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無奈的思緒
新的學習生涯可真不好過。我沒有真誠的友誼，和坦誠的幸福。
我不知路怎么走，未來是一片迷霧。我在尋找，尋找。
忘掉過去，遙望未來。
回首。我無奈如今的種種回顧。
在班級的角落，我在心酸的流淚。
路邊的霓虹燈總是那么耀眼-為什么我總是那顆不著眼的星星。
我多么想和他們一樣·擁有友誼，擁有幸福。
我就是這樣墮落——
同學說過，為什么你成績總是不提高。
呵--你以為我不想嗎-當你說出這句話時不知道你的感受是怎樣的。
總之我覺得·我很無能-我也多么想和你一樣有優異的成績-有真誠的朋友。
你永遠也不會理解我們的心情-因為你根本不了解。
也許，是因為這樣我才沒有珍貴的友誼和寶貴的幸福。
我有時也在思考-我就這樣下去嗎--你該勇敢的去挑戰-努力地·去學習了。
不過事實總是那么殘酷。-一切厄運都在我身上-揮之不去。我真不明白，我到底來個什么勁。。。不過我總有那么一個信念堅持著我，不過這微小的希望之火也將要滅去。
我想舍命保住它，不過我真的力不從心了。
我該如何去面對未來啊。
或許，每日的強強苦笑，只是掩飾我心中的悲傷。
我何時才會迎接新日的初陽。
孤獨的我就這樣面對現實，等待著被現實而打敗-
不——我不會就這樣倒下。
西安市第16中學初二:陳一帆
我好無奈 (字數:450)
每個人都有許多曾經發生的故事，而我，就是那一次讓我極為無奈的事，現在就和你們講講我為什么無奈吧！
那天中午我去奶奶家，一進去姑丈便問我：“你寫的那些字有沒有都懂？”我自以為是，說：“那還用說，肯定都懂唄！”這時姑丈拿出我的字，不服氣的說：“來來來，把這些字從頭到尾都給我念一遍，如果有8個字以上不懂你就得洗我們全部人的碗。”我不屑一顧地說：“念就念嘛！誰怕誰？！我肯定不會洗碗的。哼！”于是，我一個字一個字的念了下來，沒想到當我念到中間的時候，有一大片不懂得字。這時，我傻了！我萬萬沒想到我竟然有這么多不懂的字。再念下去，念著念著，我再次碰到了不懂的字。念完了，我數了數，一共有10多個字不懂。這時的我快要崩潰了，姑丈他們得意地說：“哈哈，今天得你洗碗咯！”我給姑丈翻了個白眼，心里想：咳！是自己認識的字不多，洗就洗吧！我們吃完飯以后，我無奈的把碗端到了洗水池里，便開始洗起碗來，我邊洗邊唱歌：“我洗唰唰呀，洗唰唰呀……”洗完碗了，我心里暗暗下決心：以后我一定要多看書認識更多字。
福建龍巖漳平市漳平市實驗小學三年級:曾煒茗
寂寞 無奈 (字數:100)
有時候我一個人總覺得和寂寞。在學校，別看我平時嘻嘻哈哈的，但出了校園就不是這樣了，我覺得寂寞時，總是會去打打籃球，聽聽音樂。一到寂寞時，就有一種說不出來的感覺。在家，我總是一個人，我不想讓自己太寂寞，可是又能怎么辦呢？哎~我在家有時候吹號、唱歌、看電視、復習......寂寞是無奈的。我就是這樣！無奈的嘆息 (字數:500)
早上起來，輕嘆一聲：今天星期一。
每天的生活都是這樣，起床，吃飯，上學，放學，這樣無味乏味的生活，我們已經過了n長時間了。
來到學校，上次考試的卷子發了下來，不及格，搖搖頭，拿出課本預習今天要講的課。畢竟，再不好，我們也得面對。
上課了，老師面無表情地走進教室，一位優等生迎過去，笑瞇瞇地問老師問題，老師的臉也由面無表情變成了春花燦爛。講完題之后，自己怯怯地走到老師旁邊，小聲地問著老師問題，見了我們這樣的差生，老師的臉又成了面無表情，還狠狠地斥道：這樣的題都不會，你算是笨到家了！被老師罵了不知道多少遍，已經麻木了，于是轉頭回到座位上自己看書。
下課的時候，前面的優等生跑到自己面前，拿起參考書就走，自己生氣地站起來，大喊：借東西也不說一聲！優等生輕蔑地看著自己，說：就你那成績，再學習也上不去，還是別浪費了這本書，再說，我用也是看得起你。說完，拿著書揚長而去。自己則無力地癱在椅子上，唉，誰讓我們學習不好呢。
放學的鈴聲響了，苦惱地拿起書包，把那張不及格的卷子塞進去，提起書包向著回家的方向走去，在路上想著回家以后將會受到的“優待”，不免嘆息。到了家門口，猶豫不決，但是還得進，心情復雜地推開家門，進去。
剛進家門，父母便來詢問分數，從書包里拿出卷子，攤在桌子上，果不其然，看到分數后，“暴風雨”來臨了，他們開始了“批斗”，而自己則一如既往地低頭聽訓，內心想著自己的不爭氣和自己努力了卻換來的結果。
“暴風雨”過后，透過窗子抬頭看天空，發現，湛藍的天空中多了一縷我們無奈的嘆息……
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