你還記得我嗎？

琴翔的記憶……

剛上初一的時(shí)候，我很苦惱，這里沒有我熟悉的人，最重要的是我不太會(huì)交際。我感到很空虛，覺得不真實(shí)，覺得陌生。不真實(shí)的人，不真實(shí)的事，陌生的環(huán)境，陌生的班級(jí)。所以，我努力讓他們記住我，我不想成為一個(gè)透明人，那樣讓人很難過。可是我認(rèn)識(shí)了她，她的氣質(zhì)深深感動(dòng)了我。我們的相遇很平凡，我呢，只是無(wú)意中撿到了她的一塊手表還給了她，而她只是點(diǎn)頭微笑。最后經(jīng)過種種事情成為朋友。是不是很平凡？

隨著時(shí)間的流逝我都忘得差不多了，只是再見到那塊表的時(shí)候卻勾動(dòng)了我記憶深處的那段平凡的相遇。那塊表很適合她，無(wú)論是顏色還是款式都很適合。我們常常一起聊天，聊一些有的沒的。她很愛笑，只是別人不知道，她其實(shí)是個(gè)小惡魔。每當(dāng)旁邊沒有別人的時(shí)候，她就原形必露，例如我開玩笑說(shuō)她很風(fēng)流，她就抬起那只嬌嫩的手狠狠地向我打來(lái)，我就緊閉雙眼呆呆的站著也不躲，。她常常會(huì)和我打打鬧鬧，因?yàn)槲視r(shí)常拿她的緋聞開玩笑，說(shuō)什么隔壁班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)常常看她，常常發(fā)感慨說(shuō)“你桃花運(yùn)真是不淺啊！”或者是拿我們班同學(xué)寫她的作文原原本本再重現(xiàn)給她。我知道她表面上好像很討厭我開她的玩笑，可是心里因?yàn)檫@種打打鬧鬧而十分輕松。只是我們的感情漸漸淡了……

我時(shí)常看見她和沫言嘻嘻哈哈的進(jìn)進(jìn)出出，我試著和她打招呼，試著和她搭話，但是她卻不怎么理會(huì)我。我害怕了，她會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不理我啊？為什么呢？是不是我哪里說(shuō)錯(cuò)話了？還是因?yàn)閯e的……我開始慌了，因?yàn)槲野阉?dāng)成我最要好的朋友，而我因?yàn)椴簧平浑H身邊沒有朋友。她身邊的朋友越來(lái)越多，而我的身邊依然冷冷清清。漸漸地，她忘了我的存在。

現(xiàn)在，我想問她，問她是否還記得有我這個(gè)朋友？

延吉市三中初二：緣楓

曾記得，有這樣一位女孩 (字?jǐn)?shù):800)

朋友是什么？是心靈的安慰；朋友是什么？是真摯的知己；朋友是什么？是值得你依靠的肩膀；朋友是什么？是照亮人生方向的一盞明燈！每一個(gè)人都需要朋友，因?yàn)橛辛伺笥眩松艜?huì)豐富多彩。

我有一位好朋友，叫盧xx。一米五的個(gè)字，烏黑油亮的頭發(fā)扎成馬尾，一雙明亮的大眼睛，閃耀著歡樂溫和的光，一張不大的最說(shuō)起話來(lái)有條有理，讓人心悅誠(chéng)服。曾記得，她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩：再六年級(jí)上冊(cè)期末考試的前一天，大家都坐在一起溫習(xí)知識(shí)。“常二哥”已經(jīng)高度緊張，不容半點(diǎn)松懈。于是今天的復(fù)習(xí)目標(biāo)是將全本書的概念公式背完，這下慘了，這么多，怎么記呀？反正都會(huì)了，就不記了。于是我“混”在人群中，假裝張嘴，濫竽充數(shù)。哈哈！這樣就輕松多了，但我發(fā)現(xiàn)小盧卻聚精會(huì)神地朗讀概念公式，并不斷地背誦、朗讀，看到這里，我只覺得臉上火辣辣的。曾記得，她是一個(gè)愛手工的女孩：我和她都很喜歡做手工，手工是一種十分不錯(cuò)的益智運(yùn)動(dòng)，雖然我倆的動(dòng)手能力能力相當(dāng)，但我始終覺得她的動(dòng)手能力比我強(qiáng)許多，因?yàn)樗氖止ぷ髌范紒?lái)源于生活，當(dāng)一件件精致的手工從她手中橫空出世時(shí)，我就對(duì)她刮目相看，羨慕不已。

曾記得，她是一個(gè)樂于助人的女孩：一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，又遇上“攔路虎”了，我絞盡腦汁，冥思苦想了半天也沒理清思路，我只好向小盧求助了：“小盧，給我看看這道題的算式。”嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，我不能給你抄，你現(xiàn)在不會(huì)，抄了也沒用，將來(lái)就永遠(yuǎn)不會(huì)，你有什么不懂的地方，我給你講，這樣你才會(huì)，以后才能學(xué)會(huì)獨(dú)立思考哦。”話音剛落，她就在本子上指畫起來(lái)，講起方法來(lái)，那一刻，我只覺得無(wú)地自容，并伴隨著絲絲感激。

曾記得，有這樣的好朋友默默幫助我，我又有什么理由不學(xué)好呢？我更應(yīng)該用行動(dòng)向她證明，用成績(jī)來(lái)感謝她、同學(xué)們、老師們。在以后分別的日子里，我要更加努力，更要向?qū)W海前進(jìn)一大步，全力以赴，不會(huì)停息。曾記得，有這樣一位女孩……

四川內(nèi)江威遠(yuǎn)縣威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):宋沅潔

偶就和他 (字?jǐn)?shù):250)

記得有一回，和三五好友一起放學(xué)回家，路遇賣糖葫蘆的大叔，大家就一起走不動(dòng)了，看了半天，吸了好一會(huì)口水，最終我們決定把錢湊在一起，買了一串糖葫蘆，那可能是吃起來(lái)最美味的一次了，看著紅色的琉璃珠子，我們居然沒有一個(gè)人舍得咬第一口了。最后還是我按捺不住，吃了第一個(gè)紅色的精靈。我的牙磕上去的時(shí)候，琉璃般光潔的珠子發(fā)出微微的碎裂聲，心疼的感覺夾的絲絲糖汁留在舌頭上，真是甜美到未曾有過的開心啊~就那么一點(diǎn)一點(diǎn)的我吃著那個(gè)可愛的糖葫蘆珠子，酸酸甜甜的味兒在嘴里回蕩，余味悠長(zhǎng)，看我吃的那么開心，其他的人早就等不及了，催著我吃完后，就立馬七手八腳的分起剩余的糖葫蘆來(lái)……現(xiàn)在想來(lái)場(chǎng)景還歷歷在目的有些心動(dòng)！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)：oiuty

母親，還記得那一刻 (字?jǐn)?shù):900)

母愛，雖覺平淡無(wú)奇，但在那一刻，卻如涓涓細(xì)流，輕輕悄悄流入我的心坎。

——題記

“你胡說(shuō)，我哪有？”我氣極了，不顧后果地喊出聲來(lái)。“哼！你還狡辯？你要是沒有整天玩電腦，哪會(huì)現(xiàn)在才來(lái)趕作業(yè)？”母親毫不留情的駁回我。我真是百口莫辯，為什么任憑我怎么解釋她都不信？為什么她不分青紅皂白一股腦地就來(lái)罵我？于是，我掉著委屈的淚，一甩手沖出了家門。

一邊跑淚水止不住的一直往下掉著，我躲在小區(qū)游樂場(chǎng)邊緣的角落偷偷地哭泣，園內(nèi)不時(shí)傳出的歡聲笑語(yǔ)越發(fā)增添了我的感傷。不知道過了多久，等到我哭累了，坐在原地發(fā)呆時(shí)，一抹熟悉的身影闖入了我的視界。

“走吧！回家吃飯了。”母親嘆了口氣，輕輕地說(shuō)道，我既沒吭聲也沒起身。“我知道你怨，可你想過沒有，媽媽這樣子是為什么？還不是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，怕你玩物喪志么？你也知道媽媽的脾氣，為什么就偏那么倔，那么犟呢？”我仍舊低著頭，一語(yǔ)不發(fā)。“回家吧，別跟媽媽斗氣了好不？”“你這算是在向我妥協(xié)嗎？”我冷冷地開口，抬頭望向母親。可就在抬起頭的那一刻，我愣了，母親她的臉因焦急而至今仍有些紅，發(fā)絲還有些凌亂，額頭上的汗水還在往下淌著……

一股慚愧與內(nèi)疚不由得涌上心頭，我甚至都不敢去想母親是如何在碩大的小區(qū)內(nèi)找到我的，如何滿懷著希望到那一個(gè)個(gè)我常去的地方卻又一次次的迎來(lái)失望……

那一刻，我仿佛一下子明白了許多，也理解了母親那片苦心。

忘不了，曾經(jīng)的我因膽小怕黑而不敢一個(gè)人睡，怕有“僵尸和妖怪從床底爬出來(lái)，把我抓走”，于是母親把我的房門留下一條縫，讓客廳的光能照進(jìn)來(lái)一縷。門縫上的光芒體現(xiàn)了那溫柔細(xì)膩的母愛；小學(xué)時(shí)，因怕我那挑食的毛病，在學(xué)校不好好吃飯，母親會(huì)經(jīng)常親自煲湯給我送到學(xué)校來(lái)。她為了能放心的看著我把糖喝下去，甚至寧可多花時(shí)間站在校門口等我，也不愿意把保溫瓶寄放在保安室里。那熱氣騰騰的湯體現(xiàn)了這無(wú)私體貼的母愛……

母親從未把“愛”放在嘴邊，而這些年來(lái)，她那些無(wú)言的行為，更勝千言萬(wàn)語(yǔ)地彈奏著愛的旋律。常言道“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”其實(shí)又何止“三春暉”？

那一刻，我懂了……

廣東佛山南海市沙頭華光中學(xué)初二:陳紫祎