沒有魂魄的人

沒有魂魄的人，是行尸走肉，見過嗎？擺在眼前的我就是，總懷疑自己失去了意識(shí)，但事實(shí)證明：沒有。

上課，還是那樣嘈雜，我依舊坐在位置上想著無關(guān)緊要的事，老師已習(xí)慣這種環(huán)境，仍然唾沫橫飛，使用他在江湖上所謂的“口水鏢”不時(shí)擊中發(fā)呆的我，把我拉回現(xiàn)實(shí)。沒辦法誰叫我坐第一桌呢？？

不知多時(shí)，回過神來的我發(fā)現(xiàn)教室里已是“人去樓空”，只剩下我還在想剛才發(fā)生了什么。

……

cs，還是倉庫，我已巡視完畢。蹲候在匪基門口，等待對(duì)手進(jìn)入我視野半徑射程的槍口。

雖然，我不是高手，但我認(rèn)為，只要有機(jī)會(huì)，我一定可以爆他的頭。

無奈！遇上了傳說中的外掛高手，被迫失守，裝上外掛的高手，用重挺亂掃也能爆我的頭，那一刻我終于明白：人生猶如一把b51，似乎有打不完的子彈，但最終仍會(huì)有用完的時(shí)候，掃射時(shí)有一種說不出的快感，但停下后，墻上那凌亂的彈痕告訴人們，那一切都是無望空談。

而生活就像一把b31，有命中的時(shí)候但也有走火的時(shí)候。命中時(shí)不要忘了環(huán)顧四周，走火時(shí)不要忘了包扎傷口。

學(xué)習(xí)對(duì)我來說就像在駕御一把a(bǔ)k47，用起來總是有幾分顫抖，不是那么順手，爆不了頭。

而把握就是用那有瞄準(zhǔn)鏡的單阻，可是我卻是讓子彈與敵人擦身而過。

c4的威力。我喜歡，但我發(fā)現(xiàn)，c4用起來總是讓我留下傷口。

于是，我明白我是那只白色短槍b13……

在沒魂魄的日子里，一個(gè)沒有魂魄的人寫下沒有魂魄的文章，在這個(gè)沒有魂魄的角落。

而，有魂魄的你闖入了這個(gè)沒有魂魄的世界。

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有沒有一首歌，能讓我輕輕想起你？ (字?jǐn)?shù):1000)

有沒有一首歌，能讓我輕輕想起你。只有2分51秒的一首歌，讓那個(gè)我輕輕的想起了你、和我那些尷尬、開心的事。我一直會(huì)等著你回到這所曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬牡胤剑m然你是男生，我是女生。你卻是令我感動(dòng)的第一個(gè)人。

成天到晚在哼著自己的原創(chuàng)歌曲，我在上面看班我容易么我？我把收的生物作業(yè)全部往他桌子上砸，他倒好。那不屑一顧的表情實(shí)在是氣人，還沖著我傻笑。我就想把它給拖出去揍一頓。他看我氣成那樣，竟還開玩笑：“哎喲，漂亮美眉生氣了就不好看了喔。”我把作業(yè)一砸就哼了一聲走了。隨后，他竟然還站起來了，就像是在質(zhì)問全班的男生似的，說：”咱班班長(zhǎng)辣不辣啊?。?ldquo;

我們就是這樣一天一天的度過晚自習(xí)、自習(xí)課。

我就是這樣度過每一天，尷尬和生氣充滿了我的身體。我真恨不得把他扔下樓去。我真的好恨他。

到了后來，我才發(fā)現(xiàn)他的好。

那是一個(gè)下雨天，我的自行車好像散了架似的，哪都是松的，踏板，我登了一下踏板。踏板轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。車鏈子也掉下來了，車子里的氣不知被誰放掉了……我絕望的看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)和我說goodbye瀟裊我沉浸在了尷尬之中。沒有人幫助我，我無法向任何人求助。我四處張望，只剩下軍體了。我哪好意思向他求助，肯定是他自己給我弄的……在我沉浸在滿天飛的猜疑中他突然叫住了我說：”哈哈哈哈……！你這個(gè)四肢不發(fā)達(dá)頭腦又笨的家伙！讓本人來給你修咯！”既然他自己要修，那就修好了。我在催他，他打斷我說：“那你先叫我聲蔡哥哥。”我氣的差點(diǎn)瘋說：“哼、你欺人太甚！”我邊走著誰想到車輪也掉下來了。他大笑著說：“質(zhì)量真好！”我無奈的叫了他一聲”蔡哥哥“他才肯給我修。雨嘩嘩的下著，雨傘腳上的雨水流到了地上、流進(jìn)了他的衣領(lǐng)后面。雨水冰冰涼，和他溫暖的身體結(jié)合在一起，從衣領(lǐng)冒出一縷縷水蒸氣。我這么恨他，我這么對(duì)他，他竟然還給我那么賣力的修自行車，絕不可能是那一聲”蔡哥哥“我心里涌起一股暖流：”沒事，你不用修了，把這破車子扔著好了，我自己走回家。“他沒有聽，繼續(xù)重復(fù)著他的動(dòng)作……

第二天上學(xué)的時(shí)候，我和他走的不是同一條上學(xué)路線。他轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到了一所很偏僻的學(xué)校。

我收到了一封信，是“蔡哥哥”的。具體意思就是不想造成太多的麻煩，不想讓我生氣。信封里留著三十幾張他的照片。

手機(jī)里有一張他唱歌時(shí)的錄音，我反反復(fù)復(fù)的一遍一遍的播放著：我喊你說蔡哥哥，給你多一點(diǎn)了解，我知道你想在我身邊……

文峰中學(xué)初二:蘇瀟裊

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沒有眼淚——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 (字?jǐn)?shù):900)

我知道，大家遇到傷心事，困難事時(shí)，喜歡用辛酸眼淚傾訴自己的難過?？墒窃谡嬲目嚯y面前，那小小的眼淚又能改變什么呢？

相信大家都知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著名的書吧，它是尼·奧斯特洛夫斯基寫的。這本書講的是一個(gè)名叫保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)剛毅的青年少年打工，參加革命，不屈不撓的與病魔斗爭(zhēng)的故事。保爾遇到苦難從來不掉眼淚，他總是用自己頑強(qiáng)的毅力來戰(zhàn)勝

深秋，冬天將要來臨?；疖嚸啃瞧谥荒荛_一次。木柴運(yùn)送不過來。共青團(tuán)準(zhǔn)備在三個(gè)月之內(nèi)，從火車站（博雅爾卡站）筑一條窄軌鐵路通往伐木場(chǎng)，保爾也是筑窄軌的工人。秋雨不停的下著，像繡花針一般細(xì)，拍打人們的臉，打濕了人們的衣服，沖壞了人們的勞動(dòng)成果。雨和土混成泥漿，弄的人們的衣服又濕又臟。而保爾和他的工友必須拖著著又重又冷又臟的衣服干到很晚才能收工。而晚上，四百多個(gè)工人就只能躺在只有水泥地面和一個(gè)房架子的大“房子”里睡覺。衣服從來沒干過，幾百個(gè)人的床褥就是薄薄的麥秸。早上喝茶，午餐是素扁豆湯和一磅像煤一樣黑的硬面包，天天如此。有時(shí)還能碰到拿槍的匪徒。許多人都想逃走，有的人甚至為了逃走申請(qǐng)退團(tuán)。保爾呢？他一只靴子爛掉了，另一只靴子也差不多要爛了。但他為了讓城鎮(zhèn)里的人冬天不受嚴(yán)寒襲擊，有木柴燒。用自己頑強(qiáng)的毅力和能吃苦的精神，硬是一天一天不辭辛苦的干著。最后，他患了格魯布性肺炎兼腸傷寒，這才把他送回城鎮(zhèn)治療。誰能有他這么頑強(qiáng)的毅力？如果是我，說不定委屈的天天以淚洗面了?？伤?，從未掉過一滴眼淚。

保爾長(zhǎng)期的工作和奮斗，加重了疾病對(duì)他的折磨這時(shí)，他一只眼已經(jīng)失明，脊骨上有個(gè)小坑凹凸不平，令人心驚膽寒。，醫(yī)生診斷結(jié)果出來了——癱瘓！甚至比癱瘓更嚴(yán)重的結(jié)果！！但是，即使癱瘓也阻礙不了他為了人民工作的決心，工作上緊張一年，也比在醫(yī)院茍且偷生五年要強(qiáng)得多。誰能有他這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，和熾烈的熱愛革命的情感呢？又有誰能在這樣的病情下堅(jiān)持工作，不掉一滴眼淚呢？我也許是最缺乏毅力的人了，但是我也要學(xué)習(xí)保爾，在困難中站起來，用頑強(qiáng)的毅力克服。而不是委屈的哭泣。

他用他的精神詮釋了，只有經(jīng)過地獄般的磨練才能擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。你是一塊不朽鋼鐵，一個(gè)在熾熱的烈火中鍛造出的永生的戰(zhàn)神。

河南省鶴壁市淇濱中學(xué)初一：劉雨晴

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爸爸沒有變 (字?jǐn)?shù):200)

我小時(shí)候，爸爸對(duì)我特別的好，我長(zhǎng)大以后，爸爸依舊很疼我，但給我的感覺是爸爸變了。近來我身體不好，在醫(yī)院抽了好多血作化驗(yàn)，那一天我又吐了很多血，全身飄飄的，一點(diǎn)力氣都沒有，很累很累，我想吃一個(gè)雞腿補(bǔ)一補(bǔ)，爸爸說：“不吃這個(gè)，小莉，咱不吃這個(gè)，吃個(gè)饅頭就行?！爆F(xiàn)在爸爸連我吃了能補(bǔ)身體的東西都不讓吃了，這是怎么一回事呢？是爸爸不疼我了嗎？原來不是這樣，媽媽說，爸爸是見我這幾天吃了飯就吐，怕我吃了雞腿以后消化不了，再難受，他是不敢讓我吃。我終于明白了爸爸的好意，爸爸是為我好，他并沒有變，他依舊是我的好爸爸。

輔導(dǎo)老師：王新英