給孩子的一封信

孩子，你還好嗎？

還在為考試不及格而苦惱嗎？

還在為逃課后被老師罵而沮喪嗎？

還在因?yàn)橐淮未伪徽`解后，

而傷心難過(guò)嗎？

孩子啊，我可愛(ài)的孩子，

媽媽，要向你檢討。

我不該在你打游戲時(shí)，

突然的站在你的背后呵斥你：

“就知道玩，趕快回屋看書(shū)去！”

我不該不讓你與伙伴們?cè)谔镆袄镒分鸫螋[，

即使你踩壞了農(nóng)民伯伯辛勤耕種的莊稼。

但是，

從那以后，

你必須懂得“一分耕耘一分收獲”的道理。

我不該在你看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，

拿著你以前考過(guò)的試卷，

然后，

把你與分?jǐn)?shù)放在天平上衡量。

我不該在你逃學(xué)回家后，

就立即大發(fā)雷霆地向你數(shù)落一頓，

卻不問(wèn)清你為何逃學(xué)的原因。

而你，卻只能瞪著眼睛含著淚水地看著我。

孩子，我更不該動(dòng)不動(dòng)就誤解你，

你是個(gè)多么聰明的孩子啊。

你敢在課堂上直言不諱地指出老師的錯(cuò)誤，

但是你應(yīng)該學(xué)會(huì)禮貌待人。

你敢在即將遲到之際，

不進(jìn)校門，卻去幫助費(fèi)力拉車的爺爺奶奶們推車。

但你應(yīng)該有些時(shí)間概念，

記得以后要早睡早起。

你敢在學(xué)校上課時(shí)，

跑出校門，去赴一個(gè)三天前的約定。

你很守信，可這樣你就得接受學(xué)校的制裁。

孩子，媽媽是多么的愛(ài)你啊，

我希望你能按你所愿，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

可我卻又不能不制止你，

因?yàn)橐坏┠憧绯鋈烁褚徊剑?/p>

你后半輩子就不可能會(huì)幸福了啊。

孩子，我親愛(ài)的孩子，

和媽媽一起坐下，

我們，

好好談?wù)劙?hellip;…

浙江省建德市新安江第一初級(jí)中學(xué)初二：黃爽

孩子，媽媽不冷！ (字?jǐn)?shù):600)

刺骨的寒風(fēng)，大雪紛紛。抬眼望去，大地披上了一層厚厚的銀裝，路邊樹(shù)枝被雪壓得彎了腰，凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花吹過(guò)，是那么的寒冷。街上幾乎看不到人，偶爾看到也都是穿得厚厚的，走在路上顯得很笨重。

從學(xué)校往家走的路上，凜冽的寒風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，我一邊走一邊打著哆嗦，快要凍僵的雙手來(lái)回搓個(gè)不停，我趕緊把羽絨服的拉鏈拉緊，這樣能使我感覺(jué)暖和一些。腳下一滑，我摔倒了，從冰冷的雪地上爬起來(lái)，我沒(méi)有哭，我很堅(jiān)強(qiáng)。

這時(shí)，一只熱乎乎的手搭在我的肩膀上，原來(lái)是媽媽，她看著我已被凍得通紅的脖子和耳朵，很是心疼，順手就把自己身上的圍巾圍在了我的脖子上，頓時(shí)，我心里涌上一股暖流。

那圍巾上散發(fā)出一股淡淡清香，記得那是在媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我用賣廢品積攢的零花錢給媽媽買的香水，我斷定媽媽每天都在用。我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽那慈祥的笑容，如同綻開(kāi)的鮮花般美麗。

“媽媽，您不冷嗎？”我解下圍巾給媽媽。“您戴上吧，天這么冷，我不怕冷，您不是常說(shuō)小孩屁股上有三把火嗎，我真的不冷。”我表現(xiàn)出很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，將圍巾給了媽媽。

媽媽停下腳步，拿著圍巾重新幫我戴好，撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“好孩子，真懂事，媽媽不冷。”

看著媽媽被凍得發(fā)紫的嘴唇，我的眼眶濕潤(rùn)了。一片片雪花從天空中飄落到我的臉上，它化成了水滴，和淚水融合到一起從我的臉頰上流了下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的我哭了。

親愛(ài)的媽媽：您知道嗎？在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我愿化作一棵棵嫩綠的植物，為您釋放氧氣；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一條清涼的毛巾，為您擦汗；在果實(shí)累累的秋天，我愿化作果籃里各種各樣的水果，讓您盡情品嘗；在白雪皚皚的冬天，我愿化作一條美麗的圍巾，為您送去溫暖。

五一小學(xué)四年級(jí)：張濟(jì)霖

《我要做個(gè)好孩子》讀后感 (字?jǐn)?shù):1200)

　　《我要做個(gè)好孩子》是一本描寫(xiě)真實(shí)生活的小說(shuō)。它包含了許多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。它如同一盒巧克力：濃濃的、淡淡的、甜甜的、苦苦的，深深淺淺地糊在心頭。

　　這本書(shū)描述的的是主人公金鈴她周邊發(fā)生的種種有趣的故事。金鈴是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，長(zhǎng)得挺胖的。但她有一顆善良寬厚的心。面對(duì)陌生的人她也能用極具感染力的熱情與并不是怎么好看卻善良真誠(chéng)的笑容來(lái)跟他人交流。可這一點(diǎn)也正是他的媽媽——趙卉紫最頭疼的了：原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榕氯绻疴徲錾蠅娜耍?hellip;…

　　學(xué)習(xí)上，語(yǔ)文金鈴如果遇到符合她胃口的作文題，那發(fā)揮的可謂是淋漓盡致，美妙絕倫。英語(yǔ)口齒挺標(biāo)準(zhǔn)，這讓英語(yǔ)老師大為所愛(ài)；可提到數(shù)學(xué)，金同學(xué)的算數(shù)能力可謂是驚世駭俗——可以算到她姥姥家。（額這點(diǎn)貌似跟我很像）

　　如果把金鈴一家比做一幅畫(huà)，那可能就是一幅抽象畫(huà)。各種色彩與溫馨融合一起，值得人們用不同的視角去觀察，去發(fā)現(xiàn)里面各種與眾不同的家庭瑣事。其實(shí)，這只是一個(gè)普普通通的家庭每天發(fā)生的普普通通的事。但它卻包含了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福融洽的情節(jié)與畫(huà)面。

　　與其說(shuō)金鈴一家的幸福生活，金鈴在學(xué)校的豐富多姿的生活更耐人尋味。

　　金鈴的同桌是一個(gè)瘦瘦小小的男孩——尚海，她和金鈴，這兩個(gè)活寶可會(huì)耍小聰明了。有一次他們兩數(shù)學(xué)都考砸了，這可是孫語(yǔ)空大鬧天空——慌了神。結(jié)果他們竟把報(bào)刊上的笑話當(dāng)計(jì)謀，假冒家長(zhǎng)簽了名。最后還是逃不過(guò)老師的法眼，回去面壁思過(guò)了。

　　除此之外，金鈴還有個(gè)死對(duì)頭——倪志偉。倪志偉人稱白臉曹操。這不僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得白，而且也想曹操那樣奸詐狡猾，撈了班上同學(xué)的不少油水。話說(shuō)有一次，班上組織開(kāi)六一聯(lián)歡會(huì)。倪同志出了個(gè)餿主意：排練豬八戒背媳婦，并讓金鈴當(dāng)豬八戒。金鈴氣的直跺腳。可金鈴也不是那么好欺負(fù)的，于是金鈴以牙還牙，把倪志偉平時(shí)的惡行全寫(xiě)在作文上。老師看見(jiàn)作文并得以證實(shí)后大發(fā)雷霆，一氣之下撤掉了倪同學(xué)副班長(zhǎng)一職。倪同學(xué)這幾天像貓見(jiàn)了耗子，膽怯怯的。

　　金鈴也在六一兒童節(jié)認(rèn)真表演豬八戒（媳婦：尚海飾）。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到電視臺(tái)突然來(lái)訪，把金鈴的表演轉(zhuǎn)播到電視，金鈴可風(fēng)光了一把，把倪志偉嫉妒的，恨不得一頭撞死。

　　除此之外金鈴也非常有愛(ài)心，她十分愛(ài)護(hù)小動(dòng)物：會(huì)為一只小鳥(niǎo)的死亡而哭泣，會(huì)為一只只小蠶的生命而頂著被挨罵的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)飼養(yǎng)它們……

　　金鈴的身影我們?cè)谏钪刑幪幙梢?jiàn)，她的純真，她的善良也是我們這些孩子所具備的。金鈴的生活也許也很貌似我們的生活，是那么歡樂(lè)自在。感謝黃蓓佳阿姨為我們創(chuàng)作了這么好的一本書(shū)。讓我們看清楚自己是怎樣生活在一個(gè)多彩的世界，看清楚自己是怎樣一步一步成長(zhǎng)的。《我要做個(gè)好孩子》將伴隨著我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　樂(lè)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六五班六年級(jí)：斯雪瑾

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聰明的孩子 (字?jǐn)?shù):100)

我家鄰居的一個(gè)小姐姐名叫麗麗，她有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一笑臉上有一對(duì)酒窩。

一天，她的媽媽讓她出去買菜，路上麗麗碰到了壞人，壞人說(shuō)：“你的媽媽讓我來(lái)接你回家。”麗麗心想我媽媽剛讓我從家出來(lái)，說(shuō):“你等等，我去打電話跟媽媽說(shuō)一聲。”其實(shí)麗麗沒(méi)有給媽媽打電話，她打了110報(bào)警，并且說(shuō)清楚了地址，警察叔叔把壞人抓到了公安句局。警察叔叔還表?yè)P(yáng)了麗麗。

語(yǔ)言平淡