給孔子的一封信

尊敬的孔子：　　不知我這樣的黃毛小子能否直呼您的大名？您，儒家的開山始祖；您，中國文化的凝集體；您，無數人眼中的“傳奇”。向您鞠躬！　　“大同”社會是您的向往；讓窮孩子踏進了學堂是您的成就；“仁政”是您所推行的思想。在2000多年前的封建社會中，我認為“世人皆濁，唯爾醒悟”。可您也留下了許多遺憾。。。。。。　　“故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸”是您所希望的。可希望總是渺茫的。事與愿違，在您的有生之年里,您并沒看到這一幕。而在今天，這看似不可能的希望實現了！在共產黨的努力下，60歲以上的老人已經可以領取養老金，農民買家電可以優惠13%，并且辦上了醫療保險。這一切都是黨的“驚世創舉”。要知道，如今，中國的農業人口超過4億！這樣算下來，那是多么可怕的一比帳啊！而這只是冰山一角。　　您希望國家統一，沒有戰亂，避免生靈涂炭。但是在春秋時期，戰亂是不可避免的。平民百姓厭倦了戰爭，也無力再戰。都渴望和平，希望處在一個和平、統一的國家。可這個愿望您又沒有看著它實現。您還希望“人人平等”，可在高官貴族的眼里，您不過是陰溝里的泥鰍，一個擁有一點點小聰明的“賤民”。不得不說，在腐敗的封建王朝里，您只是“螳臂當車”，不過不得不擋，擋的對！在如今的社會，既沒有地主、貧農之分，也沒有帝王、“賤民”之分，又是一個和諧、安定的社會。幫您完成這一心愿的是共產黨，是偉大的中國共產黨！　　您讓窮人家的孩子踏進了學堂，可謂給予他們一次“重生”的機會！可您的一己之力是有限的，您“只”收了3000名弟子。不過在我眼里，3000已經非常多了！要知道，您打破了“墨守成規”。您成功了，可您又失敗了。。。。。。今非昔比，在我黨的政策下，窮孩子輕而易舉地進入了學校，免費地進行“九年義務教育”。這一創舉讓多少有“智”無“財”的青年展現了他們的風采！如果今天您還在，您一定會感到欣慰。　　但可悲的是：有些“潮流”青年知道“瑪麗蓮夢露”，但卻不知道您：“孔子”的“大名”。別傷心，因為您　　光輝的形象在“中國人”的心里已經扎下了根，“共產黨”三個字也可謂深入人心。　　。。。。。。　　人生幾何，竟是“浮云”，需要找到心中的“太陽”。而中國人心里的太陽就是共產黨！　　最后，歡迎您來到這共產黨領導下的“大同”社會做客！　　　　福建省南平市浦城縣石陂中學8班　　康良凱

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給孔子的一封信 (字數:800)

尊敬的孔老先生：

您好

生活在21世紀的我們，享受著無比的自由，自身的利益遠大于別人。如今的我們，生活不受拘束，學習不夠努力，工作不愿認真。在這物欲橫流的社會里，人人都只會匆匆而過，絲毫不為身邊的事物所停滯一秒，哪還會堅持‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’的原則，甘于奉獻呢？物質被人崇尚，金錢被人珍惜，而道德呢？卻被人淪喪，學問只是被人拿來享受物質生活工具罷了。您說“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”，可是，在城市的每一個角落，都會發生著你推我嚷，高聲喧嘩，肆意辱罵的不文明的事情，把一個缺乏道德，對人不尊敬，沒有素質的無知者展現得淋漓盡致。這樣的事，如今已是家常便飯，又怎么奢求別人對你畢恭畢敬呢？如果想讓別人對自己尊敬，首先就要尊敬別人，可又有誰做到了呢？

孔老師，我與您是陌生人，但我卻認識您“敏而好學，不恥下問”的對知識無限探索的精神，我認識您“學而不思則罔，思而不學則怠”的學習的最佳方法，認識您對學生的教導與期盼是那么的強烈。

小時候，對知識有一股莫名的喜愛，但是卻不會去探求它更多，我不懂何為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我也不需要懂。現在，我知道了。學問是一門藝術，只有真正融入到知識里，以學習知識為快樂的人，才能學有成就。

您是儒家思想的開創者，是儒家思想的領頭人，您有弟子幾千人，無不是您的得意門生。您理應自豪，驕傲，在學問上大膽地為別人展示您的才華，讓別人敬佩，可是，您是怎么做的呢？您說“三人行，必有我師焉”。您不自滿于自己的成就，而是虛心接受別人的意見，相信盡管只有三個人，也一定會有一個是您的老師。

我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬，然而當我們認真學習想要通往成功的大門時，我們卻愈來愈感到我們首先需要的是正確的學習方法。“溫故而知新，可以為師矣”。您教導著，給我們送來了通往成功大門的鑰匙。這是您親身體會得到的偉大結論，它伴隨著我克服學習上的重重困難。

我是新一代的少年，也將是祖國未來的棟梁。在這學習的路程上，是您，教會我如何尋求更多的知識；是您，讓我看到了希望，我可以成為一個滿腹才華的人；是您，教懂了我學習的方法，讓我在探索知識的道路上披荊斬棘；是您，賜予了我“漁”，為我打開了一條希望之路。

您的一生已被知識占據，卻依舊燦爛，輝煌。

此致

敬禮

2011-05-21

【老師點評】:

感受不深刻

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給孔子的一封信 (字數:750)

尊敬的孔子：

您好！

我是一名七年級的中學生，冒昧的給您寫信，請您見諒。我學過歷史，在歷史中接觸到過一些關于您的資料，對您也有了一些了解。您是儒家學派的創始人，推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒，這為不少人提供了學習機會，而且您弟子三千，七十二賢人。您的“學而不思則罔，思而不學則殆”教育我們學習就要會思考，如果只學習而不思考就會誤入歧途，“知之為知之，不知為不知，是知也”這也是您教給我們的學習方法，您不愧是一位偉大的思想家、教育家。

作為四書之一的《論語》記錄了您的言行，其中關于學習態度、學習方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學習指引方向；宛如一杯杯清茶，讓我們細細品味人生百態。通過反省，我發現自己學習中的不足和缺點，這些缺點，不僅在我身上有，在其他同學身上也有：以前我們上課總是走思，不認真聽講，但是，當我們想到“學而不思則罔，思而不學則殆”的時候，我們便會集中精神，一心一意聽老師講課，學思結合起來，課堂效率提高了，我們學習的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之后就沒事了，對于不懂得問題根本沒有及時找老師把它解決，更不進一步思考，只是老師講什么我們就記什么，根本不過腦子，對有的問題，不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學，他們平時什么也不干，不學習只知道玩，等到最后考試的時候就作弊，自欺欺人。您教我們“知之為知之，不知為不知，是知也”老師也經常用這些話來教育我們，讓我們樹立好的學習態度，養成良好的學習習慣，掌握好的學習方法和一些做人的道理，我們都記住了，謝謝您的教誨！

孔先生，您的儒家思想對后世的影響深遠，在當時，您怎么也不會想到，這部小小的《論語》在兩千多年后的今天依然發揮著如此大的作用，它讓陷入迷茫的學生看到了希望，讓厭世的人們看到了生活的美好，讓厭惡學習的人們找到學習的快樂……您是偉大的，我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪！

我相信，在您的教育和指引下，我們會享受學習的樂趣，感悟生活的美好，在未來的人生道路上，滿懷憧憬，不斷提高自我，把祖國建設的越來越好。

此致

敬禮

　　下營初級中學

　　史新銘

　　2011-5-19

天津市薊縣下營初級中學初一：史新銘

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《給孔子的一封信》 (字數:800)

《給孔子的一封信》尊敬的孔爺爺：　　您好！無論是時間還是空間，我們都相隔遙遠。雖然沒見過您的真面目，但您的博大精神傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎的獲得者呼吁“21世紀人類要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。”　　您的政治思想核心是“仁”和“禮”，其“仁”是指以“忠”為道德修養和倫理的目標，其“禮”的根本特點是尊卑貴賤、長幼有序，包括政治制度、道德、規范。在教學上，您主張有教無類：“學而不厭，誨人不倦。”因材施教、循循善誘。創行了許多寶貴的教學方法。我認為這不僅是一種文化遺傳，更是一種精神遺產。您的精神值得我們世世代代學習和傳承。　　《論語》是記錄著您的言行的經典之作。當我拜讀的那一刻，我知道，我開始學拜您了。　　您在《論語》中的教育對我產生了巨大影響。“不恥下問”讓我攻克了更多難題；“學而時習之”“溫故而知新”讓我在迷惘的學海中找到了開啟智慧之門的鑰匙；“學而不思則罔，思而不學則殆。”使我明白學與思的重要性，您的這些話為我指點迷津。　　您的思想、您的言行，如一盞指路明燈，讓我在黑暗中找到正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我理解著、品味著人生百態；如一支鋒利的箭，讓我懂得良藥苦口利于病的道理。您的思想主張時時刻刻啟迪著我們。　　記得那一次，我因為頑皮，一個不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因為年幼，害怕被罵，所以我“肇事逃逸”了　　回到家里，由于內心的不安，我坐立難安。為了使自己的罪惡感減少些，我躲到一個角落，去“拜訪”您，希望從您的話語中得到一絲寬恕、慰藉。　　當我讀到《論語》中的“己所不欲，勿施于人。”時，我再也忍不住了；如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生　　氣。自己都不希望的事，怎么能強加到他人身上呢？　　我跑去向阿姨道歉，沒想到阿姨不但沒生氣，還對我知錯就改夸獎一番。我在心里心存感激的接受著。這樣的寬容，都是孔爺　　爺您的思想的再現啊。　　孔爺爺，您的閃亮思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一行，都是我們人生的課時。　　感謝您的給予，感謝您的溫度。正如于丹《論語》心得中說的：“我們需要這樣的孔子，我們歡迎這樣的孔子。”　　此致　　敬禮　　吉林省樺甸市八道中學　　一年三班　　您的學生：姜彥彤