“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起了，張老師滿臉笑容地大步走進(jìn)了教室，隨后又故做神秘地問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡自己的名字嗎？為什么？如果不喜歡，這又是為什么呢？”同學(xué)們聽了，互相對(duì)視一下，這真是個(gè)出乎意料的問(wèn)題。但是過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們就“刷刷”地舉起小手。因?yàn)榱制G霞是第一個(gè)舉起手的，所以老師先請(qǐng)了林艷霞，問(wèn)她為什么喜歡自己的名字。林艷霞有點(diǎn)自豪，她說(shuō)：“因?yàn)槲页錾臅r(shí)候是在傍晚，傍晚的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)五彩的艷霞，因?yàn)槠G霞很美，所以我喜歡。”老師聽完了，又對(duì)大家笑嘻嘻地說(shuō)：“我今天給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你們改一改自己的名字，不過(guò)必須說(shuō)出兩個(gè)以上的理由，說(shuō)一說(shuō)你為什么喜歡這個(gè)名字。”老師一說(shuō)完，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都鎖緊眉頭，抓耳撓腮，想著新名字怎么取。終于，還是鄭健最快，他馬上舉起了手，老師讓他說(shuō)說(shuō)他取了什么名字，為什么喜歡這個(gè)名字。鄭健神態(tài)自若地說(shuō)：“我給自己取了個(gè)名字叫鄭高飛，因?yàn)槲蚁胂駟痰ひ粯映蔀橐粋€(gè)籃球高手。”接著，同學(xué)們?cè)谒膸?dòng)下，全部都寫好了。張老師把所有的紙條收上去后，又對(duì)大家說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲好不好？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。老師又說(shuō)出了規(guī)則：我們這個(gè)游戲叫做報(bào)名字，我念到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)聲“??到”，如果沒(méi)叫??到，那我們就請(qǐng)他（她）把名字寫在黑板上，我們念一遍。“孫悟空！”“孫悟空”只見劉文建慌里慌張地站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)了聲：“到……到……到！”逗地我們?nèi)嗪逄么笮Α＠蠋熞踩滩蛔⌒α恕！爸芙軅悺敝灰娎蠋熆焖俚貜淖炖锿鲁鋈齻€(gè)字。我聽了，心想：應(yīng)該是張逸凡吧！這時(shí)，有人提醒老師，老師又看了看紙條，又從嘴里一字一頓地說(shuō)出了這三個(gè)字。只見一眨眼的工夫，便站起了八個(gè)張逸凡喊到，又一次讓同學(xué)們笑得前俯后仰。老師剛念完，下課鈴就響了。這一堂語(yǔ)文課真好玩。