我最大的感受

我最大的感受莫過于上次在校園里發(fā)生的事情，這件事讓我明白了如何去結(jié)交朋友，什么才是真正的朋友。

在去年星期五的一天，我和幾個(gè)“鐵哥們”去了后操場玩運(yùn)動(dòng)器械，可不料，我那幾個(gè)“鐵哥們”和一名學(xué)生發(fā)生了沖突，我心里自然好奇，便不由自主地圍上去。之后，我那幾個(gè)“鐵哥們”把那一名學(xué)生打了一頓，我站在旁邊并沒有與他發(fā)生沖突的意思，可不料此事被校領(lǐng)導(dǎo)查處時(shí)，那個(gè)受欺負(fù)的學(xué)生竟說我聯(lián)合那幾個(gè)人把他打了，并且我出手最重。當(dāng)時(shí)，學(xué)校把我的爸也找來了，我在校領(lǐng)導(dǎo)還有老師面前我爭辯著。心想：沒事，我的“鐵哥們”會(huì)幫我說明一切的?？墒牵?dāng)我滿有信心時(shí)，那幾個(gè)“鐵哥們”和被打的同學(xué)說是我?guī)ь^出的主意，而且打他下手最重。此時(shí)，老師及校領(lǐng)導(dǎo)和爸爸的所有目光都投向了我，我頓時(shí)啞口無言。就算是渾身上下長滿了嘴也說不清了，再看看那幾個(gè)“鐵哥們”，連正眼都不敢瞧我！在學(xué)校被眾師批評(píng)后，回家還免不了父母的暴打。不過，我也只好屈服，因?yàn)槲依硖澰谙龋俅位氐綄W(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)我的課桌里有一張紙條，打開后，原來是那位被打的同學(xué)給我的道歉信，大概意思也就是說他說謊話了，把罪名放在我頭上了，為此深感抱歉，但此后我也并沒在理會(huì)過他們，我把紙條放在了我的床頭柜里。此事已過去一陣子，也就慢慢平息了。媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了那張紙條，在爸媽看后才知道我是清白的。為此事，父母教育了我很多，從此時(shí)我也明白了什么朋友不能交，什么朋友能交。

經(jīng)過這一次的深刻教訓(xùn)，使我真正明白那些“鐵哥們”都不是什么朋友，他們把我?guī)нM(jìn)了壞孩子名聲的深淵。我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，用我的實(shí)際行動(dòng)來匯報(bào)社會(huì)和我的父母。

新疆葉城二中初二:楊晨亮

我最尊敬的老師 (字?jǐn)?shù):1200)

小學(xué)六年，匆匆而逝，即將步入初中殿堂的我們，開始珍惜小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！小學(xué)最后一個(gè)階段，我遇到了我小學(xué)生涯的最后一位老師——李老師！陳老師慈祥和藹，待人溫順，深得我們的喜愛。

剛剛開學(xué)的時(shí)候，李老師就讓我們自己安排座位。我剛開始不太理解，因?yàn)槿绻@樣隨我們的話，很可能讓我出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。不過，在之后的課程上，我的看法被我自己否決了。

第一節(jié)課，同學(xué)們神采奕奕，只要老師已提出問題，就有一大片的同學(xué)們舉起手來回答，反而弄得老師有點(diǎn)不適應(yīng)。遇到難的問題，同學(xué)們立刻運(yùn)用座位的便捷，馬上展開討論，連以前從不舉手的人也拼命的舉起手。以前的王老師說我回答問題快、準(zhǔn)、好，可現(xiàn)在我卻覺得慢慢的跟不上同學(xué)們了。這可得歸功給李老師啊，對(duì)于這位新老師的管理方法，讓我開始有點(diǎn)敬佩了。

時(shí)間一天一天的過去，我們大家的生活也更加融洽，不過在這些背后也有一些不愉快的事情。

比如：班長在管理班級(jí)的時(shí)候，有一位貴州的同學(xué)不服從管理，跟班長叫板。班長一看到事情漸漸惡化，便馬上放輕語氣，好好的說，可這位貴州同學(xué)不但不理情，還開始辱罵班長。班長又恨又氣，馬上跑去告訴陳老師。陳老師叫班長自己先回去，說待會(huì)她過來，可我們一直等到上課，陳老師才來。陳老師一來，全部立即寂然無聲。老師把當(dāng)天的內(nèi)容上完后，還剩下三五分鐘的時(shí)間，老師就開始和我們談起的剛才的“吵架事件”。如果你認(rèn)為他要訓(xùn)我們，那就錯(cuò)了。老師說：“大家都是憑借著緣分才能聚到一起，分到一個(gè)班的，但有些同學(xué)不珍惜這些緣分，還要吵架，特別是剛才和班長吵架的那位同學(xué)，班長辛苦的管理班級(jí)，是為了我們大家的學(xué)習(xí)成績，不是針對(duì)你個(gè)人，當(dāng)然班長也有責(zé)任。我想，我特地要在這放學(xué)的時(shí)候講，是想讓你們自己好好反省反省，現(xiàn)在也差不多了，你們自己說說吧，應(yīng)該怎么處理。”班長和那位同學(xué)沉默不語，“這樣吧，我們換個(gè)角度，班長說說貴州同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么發(fā)火，為什么會(huì)罵你；那位同學(xué)說說班長剛才為什么要管你，為什么要跟你吵。”

通過這件事后，我對(duì)陳老師另眼相看。以前，我雖然敬佩陳老師，可我以為陳老師只是一個(gè)“土老冒”，沒想到陳老師不但是英語高手，還是處理同學(xué)們之間問題的老手。也經(jīng)過這件事，我對(duì)陳老師是徹底的服了，也徹底的開始認(rèn)真聽講陳老師的每一個(gè)命令，認(rèn)真完成老師布置給我的任務(wù)。

陳老師，您就像春蠶一樣一生從沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的陳老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！陳老師，是我小學(xué)階段的最后一位老師，也是我小學(xué)階段最最最尊敬、敬佩的老師！

五年級(jí):駱澤森

我最好的朋友 (字?jǐn)?shù):100)

我有一位同學(xué)名叫張家慧，和我一樣高。她的特點(diǎn)是聰明伶俐。她對(duì)人說話很溫柔。她笑的時(shí)候會(huì)露出潔白的牙齒。我不會(huì)做的作業(yè)題目，她會(huì)像老師一樣耐心的輔導(dǎo)我。而且她是我最好的朋友，我非常的喜歡她。

廣東惠州惠城區(qū)下埔小學(xué)二（5）班二年級(jí):李寶怡

我最喜歡的動(dòng)物 (字?jǐn)?shù):800)

要說我最喜歡的動(dòng)物，是去年夏天我家養(yǎng)的兩只小兔子——白和灰。

夏天的一天，爸爸給我買回來兩只小兔子，我開心極了，高興的無法形容。兩只小兔子又可愛又美麗，一只小兔子是白的，一只小兔子是灰的，我給這兩只小兔子取了名字，白色的叫白，灰色的叫灰，它們的毛摸上去軟軟的。白全身雪白雪白的，沒有一點(diǎn)雜色。圓圓的腦袋上長了兩只又長又大的耳朵，而且總是豎起來。眼睛是紅色的，真像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，嘴是三瓣的，吃起東西來蹭蹭的，最有趣的是鼻子了，經(jīng)常一上一下的。它的前肢短后肢長，跑起來一蹦一跳的，小小的尾巴像是掛在屁股后面的絨球兒，總是上下?lián)u晃?；胰矶际腔疑?，也有一雙又大又長的耳朵，眼睛和白的眼睛可就大不一樣了，灰的眼睛是黑色的。灰和白非常膽小，稍微聽到一點(diǎn)動(dòng)靜就豎起耳朵來，然后就飛快地跑回窩里了。灰和白又特別聰明，如果它倆要是餓了，就會(huì)跑到我的跟前，站著不動(dòng)，仿佛在說：“我的肚子餓了，我要吃飯。”如果我不給它倆喂白菜，它們就會(huì)跑到沙發(fā)下面。所以，我不得不拿白菜把它們引出來。這就是我喜歡的兩只小動(dòng)物——白和灰。

秋天的時(shí)候，灰病了，灰的生病讓我再也見不到它們了——灰死了白送人了，我傷心到極點(diǎn)了。

記得那天陰沉沉的，中午放學(xué)了，我回到家，看到灰臥在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，我問爸爸灰怎么了？爸爸說：“灰病了，已經(jīng)找獸醫(yī)吃過藥了。”我連忙跑到那個(gè)角落里，來到灰身邊，輕輕的撫摸著灰，說：“灰，你的病快好吧，好了以后，我們又能在一起玩了，我天天給你喂白菜。”到了吃飯時(shí)間，爸爸叫我吃飯，我還趴在那兒看著灰。過了一會(huì)，灰不知怎么了，突然，到處亂竄，一會(huì)跑，一會(huì)跳，一會(huì)兒又不動(dòng)了。爸爸過去一看，告訴我：“灰死了。”我一聽傷心的哭了。就這樣，我哭了整整一個(gè)中午。下午，爸爸說：“天氣冷了，不能再喂了，把白送給別人吧。”下午我回到家，我看到白不見了，就問：“爸爸，你把白送人了？”“嗯“爸爸說。我又問爸爸：“送給誰了。”爸爸說：“下午來了一個(gè)收廢品的老奶奶，我送給她了。”就這樣，我在也沒有見到白和灰。

我喜歡這兩只活潑可愛的小兔子。

湖南懷化溆浦屈原學(xué)校五年級(jí):韓湘昀