難題

盼星星，盼月亮終于盼到了假期。提了作業一大包作業回家，連上大班的弟弟作業也多的不得了，于是假期我又多了一項任務：督促弟弟寫作業。

吃過晚飯，我開始清點他的作業，“幼兒園的老師好煩人啊，不是寫五行就是寫一張，寫那么多做什么呢，我們抄英語單詞最多才抄三遍。”弟弟沒覺作業多，我卻埋怨起來。“你以為他也初中啊，他們剛學寫字，不多練習，怎么會寫好。”媽媽一邊做飯一邊答復我。接著呢，就要看弟弟寫作業了，看著看著我開始有些發困，弟弟卻寫的很認真。我特別擅長一心二用，平時抄東西時經常會塞著耳機，如此壞的習慣，還是不教他的好。月亮升的很高時，他終于完成了作業。弟弟拿著作業去給媽媽檢查，媽媽卻把我訓斥了一頓，“你白上了八年學！田字格都不會用，你弟弟出了那么明顯的錯誤你都不知道”我低著頭，在心里暗暗地說，誰還會用田字格啊，阿拉伯數字需要寫的那么規范嗎？拼音我早就忘了，字母倒都會。

雖然只比弟弟大八九歲，可教他可真夠困難，我忽然想到老師們一點點教們記筆記，反復叮囑我們一些最簡單的題，他們不煩嗎？

濟寧市任城區石橋中學初二:張永暄

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一道“難題” (字數:700)

生活中不可能一帆風順，難免會遇到一些百思不得其解的難題。面對難題，人們常常選擇逃避，這樣并不好。遇到難題，我們應該選擇面對，設法克服。剛剛過去的暑假，我就遇到了這樣一道難題。

那是一個悶熱的日子，到了學舞蹈的文化中心，我已經汗流浹背，豆子兒大的汗珠不斷噼噼啪啪從額頭掉下來。老師說：“今天，我們來學習一種新的舞蹈，練熟基礎舞步----蝦c步。”聽了老師的話，我既開心又糾結：終于學新的內容了，可是，如果學不好，老師又會訓斥我們。正想著，老師開始做示范動作，我們也跟著做起來，跳，并，蹲，抬。這些動作讓我手忙腳亂，腳步凌亂不堪，動作變形，毫無美感可言。老師說我動作不對，手腳不協調。我的心情從開始的期待高興一下跌入谷底，沮喪極了。

放學后，我自己反思了一下，覺得自己的確是錯了，決心讓老師看到我新的一面。把動作練好練對，協調熟練，這對我來說是道“難題”。一連幾天，我都認真練習。第一天，我失敗了，但我更加努力了，困難成為我練好的動力。可在第二天，我還是以失敗告終，第三天依然如此。我開始感到信心不足。這時，我聽見成功在向我召喚，我提醒自己，“不經歷風雨，怎么能見到彩虹”，“堅持到底，就是勝利”。在接下來的每一天，我都認真對待，刻苦練習，我離這道難題的答案越來越近。功夫不負有心人，最終，我成功了！

這次經歷，使我增強了面對困難的的信心。它讓我領悟到，要想成功，不付出努力是絕對不行的，而付出了努力，再加上堅持不懈的的毅力，不管是多大的難題，終究會迎刃而解。解決了難題，我們自己就會一種巨大的成就感。

這一次事件的教益在我心里扎下了深根，永遠也拔不出來。當我再次遇到困難，回憶起這件事，我就會信心滿滿地面對困難，解決問題，向困難說拜拜。

初一:新鍀開始

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我學會了攻克難題 (字數:800)

你什么時候覺得自己很棒？當然是在獲得一些成就之后，別人向你豎起大拇指連連稱贊的時候了。

記得在四年級下冊的時候，我們學校進行了奧數競賽的活動。每班選十名優秀的學生參加，我就被選中了。

我知道這次成績要為班級爭光，更重要的是考驗自己的真正水平。于是，在競賽的前一星期，我便開始進行“魔鬼”計劃，我把我媽媽給我買的奧數書，一道一道認真學了一遍。又把數學練闖考上的“三新精英園”都復習一下。誰知復習了一半，便遇到了兩個“攔路兵”。我立下決心，一定要把這兩個“攔路兵”給斬除了。于是，我便開始出招攻克，我用算式法對第一道無效，便使出“終極必殺技”——方程。我列了半天，腦子就像進了水似的，回回戰敗。我越做越急，心情有點慌亂無招，難以應對。正準備休戰時，腦間瞬閃出一個解答方法，我如魚得水，拿起青龍刀刷刷刷的解答。終于，第一個“攔路兵”被我一刀斬下了馬。于是，興趣十足，乘勝追擊，與第二個“攔路兵”大戰幾個回合后，我連連戰敗，我繼續絞盡腦汁得想，十分鐘之后，仍無破敵之計，又開始急起來，還想急出一條妙計，誰知非但沒急出什么“妙計”來，卻越急越氣。我無耐之下，只得暫時休戰。我站在窗前，深呼吸之后，突然想到我手下還有“平分原理”及“縮圍解法”兩位大將，便讓它們助我一戰，我巧用這些原理，這兩位名將協助我一同把第二個“攔路兵”給一劍斬殺了。我信心十足，后面一道道“攔路將”全被我一一攻破了……。我對這一次競賽充滿了信心，滿懷自信。

“功夫不負有心人”。終于，經過日夜拼戰，這次考試，我獲得了“一等功”——一等獎榮譽稱號。同學們都很羨慕。我滿懷喜悅，歡呼雀悅，興奮不已。這戰以后，我對奧數越來越喜歡了，有時不會還會請我的得利軍師——諸葛老爸，老爸為我出謀劃策，攻無不克，使我的奧數水平大大增長。

有勞才有獲。我也時常覺得自己還行，照這樣學下去，應該是前途無量。自信自強，成功就會離你很近。相信自己一定能行，你的前途就會掌握在你手中，把握好今天，才會有美好的明天。

 

河南平頂山新華區勝利街小學五年級:張旭

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愛問難題好習慣一 (字數:100)

11月8號 星期二 晴今天，數學老師摸底考試，我被一道附加題難住了。我左思右想了一陣，忽然想到:暑假里，媽媽叫我做的“練習題”，不是有這一題嗎？可是，怎么沒印象了那？噢，當時我不會做，又不愿意問別人，怕別人說我“笨”，就放下不做了。沒想到今天······唉！！待續！