發獎

又要發獎了，為了獎勵班中的考試前15名，同樣的班級，同樣的老師，同樣的學生；心情，卻截然不同。

這次，我的獎狀要變了，上面將會寫著“班級第二名的字樣”，而不是“班級第一名”。為什么？因為我被超過了。

老師開始從15名發獎了，我閉上眼睛，回想著上學期，我的學習生活——

期中考試后，我不負所望，又拿到了“班級第一名”的獎狀，我高興極了，飛似的跑上講臺，雙手接過那獎狀，我太激動了，而對著全班同學不知該說些什么好！

高興之余，驕傲的情緒卻不只不覺的油然而生。下半學期，我開始有點松散下來了。

“拍，拍，拍”——哦，第十名的同學已經領完獎了，還有八名，就到我了。

我繼續回味著，我好幾天說要早晨早起來背“歷史”，“政治”，可每次也沒起來，偶而幾次起來了，看著看著，又睡著了。整整一上午，嘴巴不停的，不聽使喚地張，說中午背，但又不想錯過精彩的《柯南》。“那晚上背總行了吧”媽媽說：“嗯，好”我爽快的答應了，但又很快的忘記了，每天作業幾乎在自習課就能寫完，我卻非要磨蹭一會兒，留上一大半作業回家寫。學習到11點左右，扒在床上，一瞇就睡著了。

第五名已經上去了，好象他上次期中考試才二十名，這次一下到了第五名，可真是了不起，而我那退了一名。

我要下定決心把它搶回來。

我想好了，我要在家中的各個角落貼上激勵我的話，在我稍稍有些松懈時就激勵我，使我努力不斷的學習，要知道，可能在你洗手的我一分鐘，就有人比你多背了一個單詞，多記了一個生字。

第四名回到座位上了……

“聰明出于勤奮，天才在于積累”，對，我要將它作為我的座右銘，激勵我勤奮學習，努力積累。

“第三名——”掌聲更加熱烈了。

我屏住呼吸，細細聆聽著，我聽見了有人在下面悄悄寫作業時，筆和紙磨擦發出的“嚓”，“嚓”聲，聽見了我旁邊同學拿到“進步獎”在心里的歡笑聲，聽到了“第一名”同學因激動急促的心跳聲，聽到了我內心的呼喚，我內心的決心……

時間仿佛在這一刻住停住了……

“第二名——”

我睜開眼睛，同學們正為我鼓掌。

“啪”“啪”“啪”，那掌聲響亮而整齊，響徹了全班，溢出了教室，傳到了每個路人的耳朵里了！

我下決心，下次一定要考好。

河北張家口宣化六中初二:王若璇

發獎狀 (字數:250)

今天中午，我們發獎狀和獎品。我們都很期待著自己得到什么獎品或獎狀，我心里甜滋滋的，正在做我的白日夢呢！老師來了，帶著文具盒、筆、日記本、還有橡皮，正在讀名發獎狀和獎品呢。

讀到我的，是書法比賽一等獎，獎品是鉛筆和橡皮，還有一張獎狀呢。又到我的了，我是去一看是三好學生，獎品是一個文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是蘇興寅，他得到優秀少先隊員，得到了一本日記本。老師說：“下次三年級還有更大的獎品，大家要努力得到三好學生和優秀班干部，就會得到更大的獎品。

廣西防城港防城區江山成教二年級:張翔

發獎狀有感 (字數:450)

“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師拿著厚厚的一摞獎狀走進了教室，我們立刻心神振奮起來，教室里一片歡呼聲，于是頒獎儀式就開始了。

因為這次我考試考得不太理想，所以有點擔心，不知道有沒有我的獎狀。此時我的心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。老師先發了“三好學生”的獎狀的，老師叫了聲“xxx”他就得意洋洋的上去了，此時我的心“砰砰”的跳著，心里默念著自己的名字，希望下一個就是自己，可是，不一會“三好學生”的獎狀就發完了，還是沒有我的名字。此刻的我，臉在發燒，心中滿是愧疚之情，情緒也低落下來。正在我失望的時候，老師又念開了“優秀少先隊員”的獎狀，于是我的心又再次繃了起來，心里想：老天保佑，這次一定要有我啊，否則我就死qq了。突然一聲清脆的“xxx”傳進了我的耳朵，心中的石頭落了下來，我高興極了。于是，我就興沖沖的上去領獎了。

領回獎狀后，我有點暗自歡喜，也有點心虛理虧。令我高興的是我發到了一張獎狀，理虧的是沒拿到“三好學生”的獎狀。下一個學期我一定要努力學習，奮發向上，爭取拿個第一名回來。

六年級:佚名

發獎狀 (字數:300)

今天，上語文課時，我看見語文老師拿著一大把獎狀快步地走進教室，臉上洋溢著笑容，別提老師有多高興，我心里也樂呵呵的，心想；我一定也得三張獎狀。我越想心里越高興。這時，老師開始發獎狀了，老師叫了同學的名字：“王筠、陳龍、葉海艷……”為什么老師沒有叫我的名字，我心里開始忐忑不安，屁股像扎了十幾支針一樣，怎么也坐不下來，臉色一陣紅一陣白，直冒冷汗。這時，聽到一聲叫：“吳中兵同學上來領獎狀”，哇，終于有了我的名字，我趕快從坐位上站起來到講臺上雙手接住我夢寐以求的獎狀。我太高興了，以后我還要繼續努力。

海南省屯昌縣屯城鎮屯昌小學二4班二年級:吳中兵