最后的沖刺

7月28日星期六天氣晴

手持一枝沉重的筆，呆呆地坐在發燙的椅子上。外面星光閃爍，但我卻并沒擁有那份可貴的平靜。忙碌的一天在一次次警鈴聲中已經像戰場的硝煙一般散去，面對壘在桌上的一疊作業本，心中的酸楚如水似的涌了出來。無奈！誰叫我明年就要參加中考了呢？小學的美好時光仍歷歷在目，轉眼我也將成為一名畢業生了。

暑假――最后的沖刺！父母老師早早的在我們的耳畔敲響警鐘，天天都在補習班之間穿梭而行。明天該是星期天了，好不容易盼到這一天，但等待我的又是什么呢？無非是一堆如山的作業罷了。無奈！

7月29日星期天天氣陰轉晴轉陰

星期天，一個神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過得卻是如此之快，比平常的一天快上好幾百倍。我的這個星期天不像以往那么平常，除了一點狀況了。

我發燒了，躺在床上，身體好難受，可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了，讓我透不過氣來，四肢無力，似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來。爸爸媽媽著急的看守著我，念叨著：“幸好是個星期天，否則個要落下了，可不太好。”聽這他們講話，我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個不平凡的星期天。因為我可以被解放了，像只逃出了籠子的鳥兒。今天我沒有做作業，爸媽怕我吃不消，我終于可以在寧靜的夜晚捧上一本書美美的看上一會兒了。星星已經躲進如紗的云層里，黑洞洞的天空下，我心里好平靜。雖然我的身體還沒有完全恢復，但我好樂。

可憐，忙碌的明天又在朝我招手，無奈！

可憐天下父母心，但又有多少父母明白有一種愛叫做放手呢？

放手吧，也許這樣她才能越飛越遠，越飛越高！――后記

【老師點評】:

不符合所選文體的格式要求

---

一百天沖刺演講稿 (字數:1200)

各位領導、各位老師、同學們：

大家上午好！

在這個小升初的動員會上，我代表六年級的男生發言。今天是3月14日，距離初考僅剩下一百天了，一百天之后，我們將迎接初考的洗禮，走上我們人生的第一次檢閱臺。在這短暫的一百天的時間內，我們如何迎接初考的洗禮，如何面對人生的第一次挑戰呢？如果你能在這有限的時間內，像海綿擠水一樣擠時間那么這一百天將是漫長的，你的收獲也將是巨大的。如果你還在為了瑣碎無聊的事而爭吵，在電視機前忘情的留戀，在網上肆意的揮霍青春，那么一百天又是多么短暫，你也必定收獲失敗。同學們，人生能有幾回搏？此時不搏何待何時？

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！”心中有夢想，學習才有動力。這一階段，我們近期的最大目標就是初考，小目標應該是每天都有新的收獲，每天都有新進步！也許我們現在還不算優秀，但只要我們朝著一個目標執著地追求，我想我們一定能考出好成績的。

同學們，優秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的努力，一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優秀的成績。成功從不主動上門，它來自積極的態度，勤奮能夠創造奇跡。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發現時，他坦誠的說：“是靠勤奮和持之以恒。”道爾頓也從不認為自己是什么天才，他認為：他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的選擇。我們要有傾盡全力地學習態度，改掉以往那種疏懶、不認真、散漫的習慣。從現在起，就奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。那么，在六月的考場上，相信你我一定能考出好成績，現在，所有科目都進入了總復習階段，同學們將要面對眾多的作業、考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。

如何提高學習效率？

一、合理安排、利用時間。

或許有的同學問，剩下的一百天的時間我們能做些什么呢？這里我給大家講一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，有一天這個年輕人走進了名人的辦公室。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘。”說著，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘后，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業家。一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間。可是，只要你愿意，只要你真心地投入，一分鐘都可以取得進步！何況還有一百天的時間呢？時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得了時間，誰就能贏得了最終的勝利。希望同學們從今天起，明確學習任務，養成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握，自習課及時鞏固。合理安排，就會提高學習的效率，也就是節省了時間。

二、要有自律意識。

平時要盡量的克制自己，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，不但這些小細節要做好，還要認真完成老師布置的每一個作業任務，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”。把握自己的方向，堅持心中的夢想，點亮自信的明燈，相信自己的實力，苦別人所不能苦，拼別人所不能拼，戰別人所不能戰，達別人所不能達的高度，大家就能駛向成功的彼岸。

三、找到適合自己的學習方法。

我們每天應該將自己所學的知識進行整理，可以將自己每天的小疑問或者還未鞏固的東西都記在專門的本子上，及時鞏固，每天晚上睡覺之前將各科的知識點回憶一遍；對于不能一下記牢的東西，將它分散到一天零碎的時間中去記憶等等。這些都需要每個人自己總結，根據自己的實際情況，摸索出適用自己的學習方法。

“一分耕耘，一分收獲”，只要我們堅持不懈地奮力、拼搏，我相信：一定能能創出佳績、奇跡來的。希望同學們堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

謝謝大家！

【老師點評】:

語言平淡，不會描寫

---

沖刺！！！！ (字數:50)

快要考試了，我要加快復習，現在知道了這個網站，從哪里復習就不是問題了。這個網站挺不錯的。我支持！我還希望出多點有趣的題目，或出一些科學，電腦這些學科的題目。

---

沖刺、中考 (字數:350)

“沒有壓力，哪來動力。”這是現在大人的統一語氣。

雖然說，已經上了初三，可是對于我的童心，我卻遲遲不愿放棄，也許吧，可能是我太笨，可能是我太小，而無論什么原因都鑄就了我這不著急不著慌的性格。

每天都坐在那一樣的教室里，面對一樣的書本，總會感覺乏味，感覺累。但是我們還要拼搏，還要努力，還要奮進，還要加油。還要喊著響亮的口號：“加油，中考；沖刺，中考。”

我們已經奮斗、拼搏了三年，又何必計較這這三個月的時間。

我們已經堅持、努力了三年，又何必在乎這三個月的長短。

加油吧、我的朋友；沖刺吧、我的同學；在即將分開的這三個月里，讓我們共同攜手，相扶相助，為了我們美好的明天，為了我們的未來，讓我們在這最后的三個月里，做一次最后的沖刺吧。讓我們大聲的喊出我們最響亮的口號“加油、中考”，“沖刺、中考”。

凌源市的一初級中學初三：蔣美純