我

關于瘋

不瘋非孩子，這是我的看法。我還是孩子，所以我無所顧忌地做我想做的事，也正因為如此，孩子做的事都很瘋，所以我也很瘋。推理，我的好朋友也很瘋，有三個還比我更厲害，一個是真的瘋，另兩個是和我一類的瘋。瘋瘋癲癲的在一起，就更瘋瘋癲癲。

記得很小的時候，我特英勇。我看一小男孩（他比我大）拿一香蕉，我特想吃，就跑到他面前，一把拽過他的香蕉，撇成兩半，一半塞嘴里，一半拿手上，等媽媽追上來的時候，她只搶到了我手里的一點點還給那個男孩，我就看那個男孩使勁地哭，“哇哇哇哇”的。我也不知當時咋想的，現在就覺得可笑。

5年級的時候，我和死黨開辦了一家“瘋狂醫院”。我們是院長，招收了一大堆“工作人員”：護士、藥師……最經典的是停尸房主管――蝦米，也就是我要說的，我們是怎么欺負蝦米的。蝦米坐在我前面，我坐在死黨葉子旁邊，一到下午晚托課，天黑了下來，蝦米就慘了，葉子（體重不得了）一屁股坐在蝦米身上，我就拿那椅子（百分百堅硬）垛蝦米，不過蝦米有內線，我倆經常被他的大姨媽――班主任罵，后來我們就又辦了《xm報》、《送豬報》。

關于傻

我對什么事都很積極，只要是活動我就都一古腦沖上去。播音員我干了，跳舞我攬了，論壇我進了，板報我辦了，運動會我跑了，表演團我演了，音樂課我教了……一堆事總是纏一塊兒，有的時候都蒙了，呆頭呆腦的反應過來自己有那么多事要做，想放棄卻舍不得，心痛啊！最終干完以后作一個總結：我就是一傻丫頭！

我的成績應該還是不錯，但考試成績常常不是太理想，主要原因：傻！在考試前一天，不知為何，我總要把一些必要的東西搞得不見了。有一次我特帥氣：就拿一支剩下3厘米多長鉛芯的自動鉛筆上考場了。考完以后，一翻書包，文具盒乖乖地躺里面呢！

關于笑

笑一笑，十年少。我就愛死笑了，可我笑起來忒煞風景――習慣把嘴張得大大的，捂著肚子在地上打滾。我盡量克制自己，但就不成功，后來更厲害了。

學代會，我看前面一人長得畸形，有點像趙本山，我就盯著那人，心靈感應，被那人發現了，她一回頭，我又想…，為了克制，我莞爾一笑，淑女的感覺。那人也對我一笑，感覺特別扭，一趙本山在你面前微笑能不別扭嗎？！

關于靜

我有的時候瘋，有的時候又很安靜，很傷感，截然不同的個性。

憂傷的2月，青兒走了。每天晚上，我都會夢到她，兩行眼淚也嘩嘩流下來，又一想，晚上哭了第二天會成“熊貓眼”的，就更傷心了。爽朗一點，要哭就哭個夠，就使勁回想傷心的往事，早上起來，真變大熊貓了。

炎熱的七月和寒冷的12月，我的憂傷感總要復發。我會在晚上2、3點的時候從床上起來，坐在床上，拿出本子寫一些會讓人窒息、淚如雨下的默哀文字，然后安安靜靜的看。再在周末上網，把一些幽寂的句子打在日記本上，再做一些漂亮的圖片。

關于玩世不恭

媽媽是這樣說我的，簡單的原因：我做作業極不認真，而且每次都是突擊。我同意，因為我在沒有逼迫的情況下就是靜不下心來。只有到最危急關頭，我才會突然后悔。有一次獎學金考試也是，但最后結果出人意料：分數高的要死，可其中我還是犯了傻：把一道十分的題做在草稿紙上，沒來得及謄上去，正因如此，我“丟掉”了萬把塊錢。不過也怪老媽，他忘了給我加分，她也特后悔。

我曾試圖改變自己，但卻怎么也無法改變過來。后來在一本書上看到：做真實的自我！我也就沒有再改了。我依舊帶著夸張的笑容，傻傻地往自己身上攬事，考試依舊只帶一支筆，假期突擊著做作業，掛這孩子的“美譽”。

――不是后記的后記

我的妹妹 (字數:500)

我的妹妹可調皮啦，她一來，我家就將要有災難降臨。

我的妹妹有兩個大眼睛，小嘴巴，非常愛笑，傻乎乎的非常可愛。妹妹的頭上扎著兩個短短的小辮，快上三年級啦，這個小家伙還沒我高呢！不過我只比她高半頭多一點，她瘦瘦的，非常喜歡用花泡各種各樣的水來畫畫，有時還說要做“魔水”，你們說說看，她是不是太天真了？今天上午，我剛寫完語文作業，妹妹又來我家了，剛進門，她就對我說：“姐姐！姐姐！幫我去樓下拿花去！‘’天哪！她又要做什么呀？我剛下樓，就見花臺上擺著一大把狗尾巴草、喇叭花，這個”小巫婆“要做什么“魔法”藥水呀？先上去看看吧，只見妹妹用一個盆子盛滿水，把狗尾巴草連根帶葉放進去，再把喇叭花放進去，然后把玫瑰花放進去，等等！我剛才沒見她拿呀！難道？不會吧！“呀！我的花呀，你死的好慘呀！”姐姐在外邊高聲喊著，真是姐姐的花呀！那妹妹可就慘了。“姐姐，你快看呀！水變色了！快看呀！”妹妹在一旁開心的喊到，難道她一點也不怕？牛！哎？怎么涼涼的？我低頭一看：妹妹把她那“魔水”潑到了我的腳上，真是太可惡了，妹妹在一旁看著我這個樣子，笑著對我說：“來呀！來呀！”我見狀，立馬跑了出去。于是，一場精彩的“貓抓老鼠”上演了；妹妹先是躲在門后面，我見了一把跑過去，妹妹見了又給我說再見啦，真倒霉呀！不過，經過我一再奮戰，妹妹終于被“抓獲”了，“貓抓老鼠也結束了。

怎么樣？我的妹妹調皮吧？她和我之間還有一些更有趣的故事呢！想聽的話，就請你們等著吧！

山東菏澤成武縣成武縣程堂小學三年級:黃輝

我的儲蓄罐 (字數:150)

我五歲生日那年，媽媽、爸爸給我買了一個“小豬”的儲蓄罐。

它頭上戴著一頂帽子，真像一位“小博士”。它圓鼓鼓的身上鑲嵌著黑色的梅花斑點，兩個小臉蛋兒粉嘟嘟的，耳朵圓圓的，四只腳胖乎乎的，尾巴細長細長的，特別可愛。

每次我都把節省下來的硬幣放進“小豬”的肚子里。現在它的肚子里有5分的，1角的，5角的，1元的。現在，我的小豬已經變的沉甸甸的了。

我要謝謝我的“小豬”，讓我學會節省，做一個節約的好孩子。

石景山區六一小學三年級:田飛飏

我最喜歡的一幅畫 (字數:400)

　　炎熱的季節，刺眼的陽光灑在大地上，兩頭牛已經吃飽喝足了，在一棵大柳樹下靜靜地趴著，香甜的睡著覺，遠處，一條迂回的小溪流淌著，澆灌著溪邊的青草。閉上眼睛，我仿佛聽見了牛兒“呼呼”的鼾聲和小溪“嘩啦啦”的流水聲呢！

　　天氣炎熱，兩個牧童都穿著背心，戴著草帽，靠在一起，中間放著一個紙盒子，一看便能知道他們在斗蛐蛐兒，他們斗得可專心啦！閉上雙眼，我好像又聽到了他們加油的喊聲“加油！快上啊！打它！”其中一個人拿起了一根竹簽。他要干什么？哦，仔細一看才知道，他在挑逗蟋蟀，好讓蟋蟀們斗得更猛。

　　這就是國畫大師——李可染的作品集之一《童趣圖》，他1907年出生于江蘇徐州，最擅長畫山水畫，重寫生，并將西畫中的明暗處理方法引入中國畫。他的代表作有《江山無盡圖》，《萬山紅遍》，《一葉知秋》。

　　這幅畫既有遠景，又有近景，人物動作，神態，表情栩栩如生，活靈活現，讓人不禁回憶起童年的美好時光。

　　成都市李家沱實驗小學四年級：劉泓宇