仙人掌

仙人掌 (字數:750)

一仙人掌的詮釋

多年生植物，稍扁平，像手掌，肉質，有刺，花黃赤色，果實橢圓形，肉質。供觀賞……這是仙人掌在字典里的詮釋。而我卻認為，它有著更多的意義。

二仙人掌的步伐

她轉來了，邁著姍姍的步伐。那時我們剛剛經歷的為時5天的軍訓，一個個曬的像黑陶文化的藝術品一樣。此時，一位新同學走進了我們的教室，同學們立刻沸騰了起來，都爭先恐后地打量著她。她給人一種耳目一新的感覺，看著令人很舒服，也帶著一種說不出的氣質。但我卻不敢多看，因為她已羞澀地“躲”進一個角落，并微微低下了頭……而另一方面，還不是我同桌的她是在這次軍訓中是曬得最黑的。

無獨有偶，在這個“奇妙”的一天里，爸爸又給我帶回了一盆仙人掌，把它放在了我的小陽臺上。

三仙人掌的故事

后來老師告訴我們，她的名字叫“沈夢瑤”。這個名字似曾相識，對，我記得，一定聽過這個名字，我卻想不起來。我不敢把這個想法告訴別人，不然那些家伙一定以為我在發燒。而另一件事則更是令全班人沸騰了起來，她是原來學校的年級第一！這是有人就才想她和我們班的第一名誰更厲害。而當時我們半的第一正是那個曬得最黑的女孩。

我家的仙人掌，雖不算大又不算小，不算美亦不算丑。它時而像勤勞的衛兵，時而像嚴厲的老師，時而又像活潑的小孩。而我對它的悉心照料，從未間斷。

四仙人掌的大花園、

她，一個文靜又帶點點愁善的女孩。我卻一直沒怎么和她溝通和交流，甚至可以很不好意思的說，在她轉來的大半年里，我在學校和她說的話還湊不足20句。而她則截然不同，現在也已是我的同桌，平時就是我們班一的笑料，嘴巴唧唧喳喳的停也停的下來。如果你在寫作業的時候碰上她說興大發，那我勸你還是出去玩一會吧，這樣的時間是怎么都節約的來的！

而正是這兩個看起來性格不盡相同的女生，最后還是走到了一起，相逢，相識，“相知”。我們也沒有感到太奇怪，因為她們都是我們班的中流砥柱，數一數二的語文科代表，學習委員。

我家的仙人掌好養又不好養，因為我家陽臺朝北，平時很難有陽光直射，或者說是我養花的三分鐘熱度已過，便把它送給了爺爺一家，請他們代為照料。

仙人掌 (字數:400)

大家好，我叫仙人掌，是生活在沙漠中生命力最強的植物。我還有一個美麗的名字——“沙漠英雄花”。

我的家族成員很多，有高大魁梧的仙人樹，小巧玲瓏的仙人球，身材苗條的仙人指……，成員大約有三千多種呢。

在平時的生活當中，人們只是把我們作為一種觀賞植物，認為我們沒有什么作用，其實這種想法是不正確的。

我的作用可大了。把我們粉碎做成一種藥，能預防疾病；我們的果實不但可以生吃，還可以釀酒……所以請人們不要小看我們。我們的抗旱能力特強。為了在沙漠中生存，我們的莖很厚，能存大量的水分。我們的根系也很發達，可以扎到地下很深的地方吸收大量的水，為自己所用。當人們在沙漠中行走口渴時，可以把我們切開，吸收里面的果汁，為人們解渴，幫助人們走出沙漠。

我們生長速度很慢，但我們的生命力非常頑強，能耐的住常年的照射。別看我們身體上長滿了刺，但是我們很溫柔。當人們晚上上網聊天的時候，我們都默默地工作著，保護著人們的身體健康，因為我們有防輻射的功能。

雖然我們沒有別的花草的芳香美麗，但是我們靠著頑強的毅力，為人們默默地奉獻著。

臨沂市實驗小學三年級:于凱碩

仙人掌2 (字數:350)

我家的陽臺上有一盆仙人掌。他們顏色不一，形狀千奇百怪，有點像薯條，有的像冰激凌，還有的像無數個紅色的星星。他們具有頑強的生命力，好幾個月才用澆一次水，它們非常美麗，卻有許多小刺。

他們不僅顏色鮮艷，造型美觀，還有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價值也不錯……等，仙人掌的好處多吧！我們要愛惜仙人掌啊！

仙人掌的生命力非常旺盛。無論“赤日炎炎是火燒”的夏日，只要把它載在土里，幾天放在那里沒人關心都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強的生長著。

仙人掌不僅品種繁多復雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。

我愛我家那美麗的仙人掌，他那造型美觀的仙人掌。

友誼小學二年級:小爽