冬季

風(fēng)來(lái)了，只是沒(méi)有下雪。

無(wú)論冬天是一年的開(kāi)始或者結(jié)尾，這個(gè)時(shí)候都少不了風(fēng)。然而，風(fēng)來(lái)于無(wú)形，消失于無(wú)形，留下的也許只有顫栗，還有感懷。

感懷什么呢？是風(fēng)一刻不停歇的聲響，還是風(fēng)卷起的層層塵土，亦還是風(fēng)彌散在各個(gè)角落、把那種冰冷的氣息帶向每一個(gè)人的心田？

不要奢望，冬天不會(huì)有溫暖的風(fēng)。

風(fēng)扯著衣襟，揚(yáng)起發(fā)絲，捶打整個(gè)身體……，即使順風(fēng)的路上，囂張的風(fēng)仍然會(huì)讓你狼狽不堪。

或許，當(dāng)風(fēng)扯著衣襟時(shí)，它是想試探一下存在于體內(nèi)的那顆心是不是和它一樣的沒(méi)有溫度，只有寒冷；揚(yáng)起發(fā)絲，它想讓所有的事物都來(lái)和自己一起漫舞；捶打身體，風(fēng)明白，沒(méi)有歷經(jīng)冰霜苦楚的生命看不到春天；誰(shuí)也不會(huì)時(shí)時(shí)順風(fēng)，逆風(fēng)的路旁在風(fēng)的侵襲下雖然沒(méi)有鮮花，但有景色。

看啊，風(fēng)就在不遠(yuǎn)處打著轉(zhuǎn)、帶著旋，安靜地從街頭的一角渡向那片已經(jīng)干枯的花叢，花叢似乎在向風(fēng)招手——它們感激風(fēng)，畢竟風(fēng)在這個(gè)萬(wàn)物蕭瑟的季節(jié)沒(méi)有忘記它們。

或許，風(fēng)來(lái)了，春天真的不會(huì)遠(yuǎn)。

然而，冬天的風(fēng)什么時(shí)候才能停息呢？

風(fēng)淡淡地充斥在大街小巷、高樓矮房、幸福與悲傷、富貴與貧賤，不論什么地方，都能看到它的身影，不對(duì)，是那些在風(fēng)的左右下漫舞的身影。

冬天的風(fēng)不是用來(lái)看的。

風(fēng)無(wú)形地沖著闖著，帶點(diǎn)得意，夾些瘋狂，它不會(huì)向誰(shuí)妥協(xié)，沒(méi)有誰(shuí)能讓它妥協(xié)，它是永存于天地間的精靈，它可愛(ài)、頑皮且不失善良。但，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡寒冷的風(fēng)，那刻骨的冷意會(huì)讓一切對(duì)未來(lái)的春天感到一種很大的期盼。

也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)認(rèn)真地探討為什么要厭倦冬天的風(fēng)，不會(huì)是因?yàn)楹?，寒冷一直是它的稟性。

我也不會(huì)。

畢竟，冬天的風(fēng)是用來(lái)感受的。

今天非常晴朗，我漫步在大街上，白色不帶任何生機(jī)的陽(yáng)光有些刺眼，我只能半瞇著眼睛看著來(lái)來(lái)往往為了春天奔波的人群，當(dāng)然，周?chē)俨涣孙L(fēng)。

風(fēng)在我的耳旁徘徊，它像是在對(duì)我細(xì)聲傾訴些什么，我聆聽(tīng)，但不懂。風(fēng)也只是稍微停留片刻，然后輕笑著奔向人群，消失在層層疊疊的腳步中；但，一會(huì)兒后，它又會(huì)再次來(lái)到我的耳邊，再次奔向人群，反復(fù)反復(fù)、周而復(fù)始。就在我對(duì)風(fēng)有些厭倦時(shí)，我好象明白了風(fēng)的細(xì)語(yǔ)：我只是一片風(fēng)。

一片風(fēng)？原來(lái)可以用“片”來(lái)給風(fēng)加一個(gè)前提。清楚了這一點(diǎn)，我心頭的那種厭倦立刻不見(jiàn)。

一片風(fēng)，就會(huì)有一個(gè)人。

我呢，我只是人群的一個(gè)，平靜、匆忙、淡然，接著和風(fēng)一起被磨平了棱角，最終消失不見(jiàn)。

冬天的這一片風(fēng)消失的時(shí)候，春天就會(huì)來(lái)了；我消失了之后，會(huì)來(lái)什么呢？

可能還是一個(gè)人吧。

不是嗎，風(fēng)會(huì)由嘈雜變成安靜，人不是一樣嗎？當(dāng)生命的年輪劃過(guò)最后一筆時(shí)，不也是如風(fēng)一樣消逝得不留任何痕跡？也許，那年輪能留下些過(guò)去的印記，就像從街頭一角奔向花叢中的那風(fēng)。

漫步在紛紛擾擾的世間，不要帶任何聲響，就這樣默然地從這一邊走到那一邊吧。

沒(méi)有雪的冬天只有這一種景色：

一片風(fēng)，一個(gè)人。

表達(dá)欠文采

我喜歡的冬季 (字?jǐn)?shù):400)

我喜歡冬季，那是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。我享受冬季，它讓大家回到了童話的城堡。

冬天是動(dòng)物紳士——企鵝先生的樂(lè)園。看！它們正在籌劃一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。在這典雅白色的舞臺(tái)上，企鵝紳士們都是盛裝表演，有跳拉丁舞的、肚皮舞的、華爾茲的、恰恰的——哈哈！一個(gè)不小心企鵝寶寶滑了一個(gè)大筋斗。

冬天是梅花的樂(lè)園。梅花妹妹穿上防雪衣，毛絨絨的雪花從她的臉頰滑過(guò)，像是一雙大手撫摸著梅花妹妹，你們看——梅花妹妹都羞紅了臉。

冬天是小朋友的樂(lè)園。冬天把我們美麗的城市裝扮成了一個(gè)白色的城堡。小朋友們都變成了小勇士，堆城墻、打雪仗、堆雪人——這片白色的世界里到處都充滿(mǎn)了小朋友的歡聲笑語(yǔ)。

冬天更是我的樂(lè)園。我在冬天里出生，我的小名也叫皙子－－就是白的魅力的意思。聽(tīng)爸爸說(shuō)，希望我跟雪一樣潔白無(wú)暇。

冬天是你的季節(jié)，我的季節(jié)，大家的季節(jié)。讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里盡情地享受吧！

湖北省武漢市硚口區(qū)井岡山小學(xué)三年級(jí) 劉奕皙

冬季的坦然 (字?jǐn)?shù):500)

果實(shí)累累的秋天已經(jīng)悄然無(wú)聲的過(guò)去了，冬天已匆匆到來(lái)，但天氣中仿佛中還帶著秋溫。

在我的記憶里，冬天，天氣陰沉，滿(mǎn)天都是厚厚的，暗黃色的濁云。柳樹(shù)脫去留在身上的殘葉，剩下了灰色干枯的枝干，就如一條條肆虐的鞭子，在風(fēng)的指揮下四處亂舞。那么今年的冬天在哪里呢？我細(xì)細(xì)尋找著。

在流景楊輝的早晨，我找到了冬天。冬季的早晨是美麗的，遠(yuǎn)處的小村莊蒙上了一層濃濃的煙霧，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬，地面上凍結(jié)了一個(gè)夜晚的冰霜，都開(kāi)始慢慢融化了，似乎還透著一點(diǎn)熱氣。樹(shù)葉上，熱氣在徐徐上升，而寒風(fēng)飄過(guò)，卻把如白紗一般的熱氣繞在已干枯的枝丫上。

在凜冽的寒風(fēng)中，我找到了冬天。冬天的風(fēng)如鬼哭狼嚎一般吼著，冬風(fēng)吹的那些枝干“嚓嚓”的響著。吹的路旁的樹(shù)枝成了光著的胳膊；吹的道路上的黃沙，卷成了一片。窗外，風(fēng)奏起了交響曲，卷著樹(shù)葉和雪花舞動(dòng)。

在乘風(fēng)起的大雪里，我找到了冬天。一覺(jué)醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看。哇！下雪了。走出大門(mén)，屋頂上一片雪白，大院里也鋪上了一層盈白的地毯。厚大的葉子上，也布滿(mǎn)了茸茸的雪兒，使葉子又驟然渾厚了許多。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得刺骨，但我能在清晨領(lǐng)略到雪的趣味，也

可謂是幸福了！

這就是冬，冬天是我出生的季節(jié)，它以一種坦然，潔白的姿態(tài)伴我成長(zhǎng)！

張家港市萬(wàn)紅小學(xué)六年級(jí):盧慕琦

朗朗讀書(shū)聲——冬季的樹(shù) (字?jǐn)?shù):450)

冬季的早晨，往往是那么的安靜。我伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)校園。

剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一座雕像。這個(gè)雕像是兩個(gè)目光炯炯的少先隊(duì)員，注視著前方。再往南走，就可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)四周栽滿(mǎn)了高大挺拔的梧桐樹(shù)。晚冬的早晨，火紅的太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝，送來(lái)一絲絲的溫暖。雖然，晚冬的樹(shù)，失去了身披綠紗，輕歌曼舞，妸娜多姿的身影，只剩下了那粗壯的樹(shù)桿，但，這粗壯的樹(shù)桿，卻也讓我感到不怕風(fēng)雨，堅(jiān)韌不拔的精神。有些樹(shù)葉，凌亂不堪，稀稀疏疏的掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹，就落到了地上。凌亂，卻也有凌亂之美，那樹(shù)葉，有的仿佛同彩蝶一般飛舞，飄飄蕩蕩，落到地上；有的還掛在枝頭，但似乎馬上就要飄落下來(lái)……可過(guò)了十幾天，情況就不太一樣了——空氣中雖然還透露出絲絲寒冷，但樹(shù)枝上的小芽各個(gè)都愈加胖了起來(lái)，似乎都爭(zhēng)先恐后地迎接春神的到來(lái)。

遠(yuǎn)處教室傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，朗朗讀書(shū)聲，伴著我走進(jìn)了教學(xué)樓，朗朗讀書(shū)聲，伴著我走進(jìn)了教室，我，也沉浸在這朗朗讀書(shū)聲中開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)……

鄭州市中原區(qū)育華學(xué)校四年級(jí):梅寒開(kāi)