誰(shuí)來(lái)幫我？

誰(shuí)來(lái)幫幫我？

誰(shuí)來(lái)幫我找回自信？

誰(shuí)來(lái)幫我拆下自卑的面具？

我的想法，讓我自己都覺(jué)得害怕。為什么我會(huì)想著去死亡？為什么我提不起對(duì)生活和學(xué)習(xí)的自信？是因?yàn)樗麄?長(zhǎng)輩)的嘮叨嗎？我不明白，只覺(jué)得自己心中的傷太多，多得讓我沒(méi)發(fā)承受！一直生活在面具下的我，何時(shí)才可以把面具拿開(kāi)？拿開(kāi)它，我是否就可以擁有自信？誰(shuí)能來(lái)幫我？在此時(shí)，我唯一想起能安慰我的可能就是[熹]。我心中的事，無(wú)所不向她傾訴。，她總能給我指引路線。我想我的父母也能為我找回自信，但和他們用言語(yǔ)交流，我真的很難開(kāi)口說(shuō)出一個(gè)字，多次想和他們用書(shū)信交流，可是想到了他們無(wú)論如何也要用言語(yǔ)和我說(shuō)，我又放下了筆。如果可以，我真的很想用書(shū)信和父母交流，我想我可以通過(guò)書(shū)欣來(lái)找回自信，著一切可能太遙不可及了。可能我真的沒(méi)機(jī)會(huì)找回自信，沒(méi)有機(jī)會(huì)拆下自卑的面具！

什么能為我找回自信？

親情？

友情？

這一切能為我找回自信？

可能親情變成一個(gè)個(gè)文字，讓我看在眼里，記在心里，才能找回自信吧！？

可能友情之中少許的路引能讓我有一點(diǎn)點(diǎn)自信，但那力量太微不足道了！

誰(shuí)來(lái)幫幫我？

誰(shuí)來(lái)幫我找回自信？

誰(shuí)來(lái)幫我拆下自卑的面具？

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致蘇致雅一封信（有誰(shuí)認(rèn)識(shí)蘇致雅北京的，幫我 (字?jǐn)?shù):750)

致蘇致雅兄臺(tái)唔:

鄙人陋姓葉，現(xiàn)居安徽宣城，古稱宛陵；賤名震亞。英齡十三載。是以逍遙故，自號(hào)曰：劍爽，劍何以爽？是欲盡除天下之不平也。普天之下莫非王土，四海之內(nèi)皆為兄弟。欲結(jié)之而詢?nèi)暌庖病?/p>

吾幼不才，偏愛(ài)黑白棋子，癡愛(ài)四書(shū)五經(jīng)。醉于其中，執(zhí)子吟詩(shī)，自比風(fēng)流才俊。或寒冬，或炎夏；軒宇樓垣，每付玉紋棋紙，斑斕棋枰，羅列星陣；穹宇之下，混沌之中；品乾坤之奧妙，悟棋道之玄機(jī)。

是日，蓋是余閑故，家母使吾往少年宮，從此與柯?tīng)€邂逅，師者，姓什名什？不甚記清，愧也。只識(shí)其素面鶴顏，灑脫也。吾由是始愛(ài)圍棋。

少年宮層巒疊翠，玄妙無(wú)窮。昔者吾笑傲于此，難逢敵手。可嘆世事難料，命運(yùn)弄人，旦年，蓋吾升學(xué)故，家母又使余棄之，身體發(fā)膚，受之父母。況一區(qū)區(qū)請(qǐng)求。從此余難復(fù)入少年宮。彈指間，于今數(shù)年已。棋者，風(fēng)流也。終日不敢忘。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。余自學(xué)于今日，無(wú)機(jī)遇而試之。

再回首，親友音容，繚繞于腦間。揮之不可散，任之不能忘。感懷間，驚聞初者手下敗將云集棋壇，奪魁六段、七段。此類難以計(jì)數(shù)。惟吾渺茫至今一無(wú)所成，空懷滿腔熱血，甚有不甘。吾意已決，來(lái)年假期再去考段。

近日，吾又入習(xí)棋處。今者樓在昔者人空。且見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹曾似舊容。不由白發(fā)弄。吾師去矣！不見(jiàn)同窗學(xué)友。惟有學(xué)館一間，器具數(shù)副，往日遺留之物三件。見(jiàn)此，不由傷感。

今者余借國(guó)慶之余，偶閱《創(chuàng)新作文》，見(jiàn)爾事跡，心動(dòng)之。當(dāng)年謹(jǐn)遵父母之命，令跳級(jí)的我為了所謂的第一名，放棄了圍棋，放棄了籃球，放棄了奧數(shù)決賽，也放棄了創(chuàng)新作文大賽。這次我不能放棄了，人皆有夢(mèng)，亦有志。老子曰：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。強(qiáng)行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。”于今日，若無(wú)圍棋，若四書(shū)五經(jīng)。在渾渾噩噩中學(xué)習(xí)，保住第一又有何意義。

來(lái)年，我已無(wú)機(jī)會(huì)，也亦無(wú)時(shí)間參加初中創(chuàng)新作文大賽了，因汝行文類我，亦同愛(ài)黑白棋子，年華俱為十三載。故欲結(jié)之于汝，同論棋道，同商文藝，互相切磋。若結(jié)汝為等知己，亦不枉我此行。若汝有意可加qqnumber983201838，請(qǐng)標(biāo)明驗(yàn)證信息，以便于確認(rèn)。汝亦可發(fā)送你的電子郵箱與吾。

葉震亞字劍爽

予蘇致雅兄臺(tái)以問(wèn)候

2011年10月2日

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媽媽幫我洗頭發(fā) (字?jǐn)?shù):100)

今天，媽媽看我的頭發(fā)太臟了，要給我洗頭發(fā)，我同意了。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上有很多小泡泡，在陽(yáng)光下五顏六色的，真好看。洗好后，小泡泡還存在，我就撿了一根小棒，學(xué)著孫悟空的樣子，對(duì)泡泡說(shuō)："大膽泡泡，吃俺老孫一棒。”大家都被我的樣子逗笑了。嘿嘿，我喜歡媽媽給我洗頭發(fā)。

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東方勵(lì)志學(xué)校幫我戒除了網(wǎng)癮 (字?jǐn)?shù):600)

2011年9月17日，十二歲的我因網(wǎng)癮、厭學(xué)被父母送來(lái)了玉林南方文武學(xué)校戒網(wǎng)癮特訓(xùn)部！雖然從梧州到玉林路途并不算遠(yuǎn)，但這是我第一次離開(kāi)父母身邊啊，以前可從沒(méi)出過(guò)這么遠(yuǎn)的門、更沒(méi)這么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家過(guò)。

在學(xué)校過(guò)的第一個(gè)星期，也許是初來(lái)咋到，笨手笨腳，加上我性格內(nèi)向，回想起來(lái)簡(jiǎn)直是事事不順心哪！不過(guò)灰暗之中也有亮點(diǎn)：教練發(fā)現(xiàn)我疊被子比別人學(xué)得快，兩三次就學(xué)會(huì)了！這給了我激勵(lì)。

第三個(gè)星期，我已慢慢熟悉這里的環(huán)境，我身心越來(lái)越放松，笑容不知不覺(jué)綻放在臉頰，隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)我也比其他同學(xué)更投入：我心里暗暗地感到吃驚--原來(lái)還有比上網(wǎng)更有趣的事！我好像忽然發(fā)現(xiàn)還有那么多值得我去學(xué)的東西。

一個(gè)月過(guò)去了，我不知不覺(jué)已經(jīng)成了一個(gè)笑聲爽朗讓老師喜愛(ài)的學(xué)生了。父親打電話給老師，說(shuō)起在家時(shí)從沒(méi)見(jiàn)我笑過(guò)，老師看著我覺(jué)得不可思議，我自己也意識(shí)到跟過(guò)去的那個(gè)“我”相比，已簡(jiǎn)直判若兩人！為了生父母強(qiáng)迫我去上學(xué)的氣，就把自己關(guān)在房間一個(gè)月不出來(lái)（除了吃飯及大小便之外），每天連續(xù)七、八個(gè)小時(shí)面對(duì)電腦，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲人不人鬼不鬼的那個(gè)真的曾經(jīng)是我嗎？我簡(jiǎn)直懷疑自己的記憶了。

兩個(gè)月過(guò)去了，戒網(wǎng)癮新生活的酸甜苦辣填充了過(guò)去網(wǎng)癮帶來(lái)的空虛，師生之間、同學(xué)之間的友誼，使我越來(lái)越留戀這里嶄新戒網(wǎng)癮的生活方式，我自己也覺(jué)得自己的形象越來(lái)越陽(yáng)光了。湖南衛(wèi)視“變形計(jì)”節(jié)目組給學(xué)校來(lái)函，想從我們學(xué)校挑幾個(gè)學(xué)員，領(lǐng)導(dǎo)選中了我，希望美夢(mèng)成真！

東方勵(lì)志學(xué)校初二:da7452528