桌上擺放著一本精致的臺歷，臺歷上有幾個日期上畫著紅圈，記載著我與你相處的點點滴滴。 　　9月1日，是我初次見你。剛剛開學，心里揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測；是男還是女的？兇不兇啊？一切疑問都在你進來的一剎那有了答案：你披著陽光的金黃走進教室，烏黑的秀發在陽光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。 　　9月2日，是你給我上的第一堂課。我是一個對語文有恐懼的學生，總成績上常常因為語文拖后腿，對語文的興趣信心也在一點點失去。但你的第一堂課便吸引了我。你細致入微地講解讓我對課文有更多的理解，面對作業的各種難題漸漸有了些頭緒。語文課上，你用幽默風趣的語言逗得我們捧腹大笑，又會聯系生活讓我們有了更深地感受。 　 　　日歷一頁頁地翻過，我對語文的興趣越來越濃，成績也在不斷提高，對你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語文在我眼里變得美麗許多。 　 　　4月8號。第一節課原本是語文課，期待著那熟悉的身影出現在門口。但班主任卻給了我們一個換課的答復。剛經歷月考，作文上的失利讓我有些煩躁，突然的換課讓我有些驚訝。下午，在焦急地等待中你出現了，但走起路來一跛一踴的——原來你因甲溝炎拔去了指甲。望著講臺上那瘦小的身影，強忍著病痛為我們上課。我被深深地震撼了，內心里掠過一絲觸動，輕輕地敲打著我的內心。這是一種什么樣的感覺呢？暖暖的細膩的，這是不是就是叫做感動的物質&！更沒想到的是，課后，你竟把我叫到身邊面批作文，盡管你的臉上充滿著疲憊，但卻依舊一絲不茍。努力一點，你的語文也一定會很棒。 　 　　桌前的我翻動著日歷，傾聽著紙張摩[1] [2]