花樣生命,水樣危險(xiǎn)
分類: 初三
作文詞典
編輯 : 大寶
發(fā)布 : 02-13
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有人說:上帝是不公平的,人有美丑之分,貴賤之別,貧富之差。然而,對(duì)于每一個(gè)人來說,生命卻只有一次,上帝竟又是如此的公平。 在黎明到來之時(shí),生命開始了它的綻放。似醉似醒的我,正在感悟生命:感悟太陽的光芒,感悟小草的頑強(qiáng),感悟深秋的落葉,感悟不厭其煩的流動(dòng)的河水……這是自然的生命,是獨(dú)特的生命…… 當(dāng)陽光歷次消散別去,留下那最后一抹紅霞,我感到那種厚實(shí)感、滄桑感,還有那份期望。紅霞將大地染成了紅色,將小草染成了紅色,將深秋的枯葉染成了紅色,將奔流不息的小河染成了紅色……那是生命的紅色!我期待著,期待著明天新的綻放…… 看著夕陽余輝、小草、枯葉、溪流……我不禁心情舒暢了許多:正因?yàn)橛辛松喜∷溃艔涀阏滟F;枯葉雖然失去了生命,卻還在延續(xù)著生命;小河雖然只是終日奔流著,卻不也象征著堅(jiān)強(qiáng)的生命力嗎?我不清楚生命力是否可以用堅(jiān)強(qiáng)來形容,但我想沒有比著更貼切的詞了。然而,當(dāng)我輕輕翻開《海南省中小學(xué)生安全事故記錄本》時(shí),這本“黑色日記”讓我看到了生命的脆弱: 2006年3月8日,儋州雅星中心小學(xué)2名學(xué)生到水庫游泳,結(jié)果溺水身亡;2006年3月9號(hào),儋州中和中心學(xué)校又有2名學(xué)生到江中游泳溺水身亡;2006年4月14日下午,三亞市崖城鎮(zhèn)南山小學(xué)四名女生被發(fā)現(xiàn)溺死在回家途中的一條沒有覆蓋物或警示標(biāo)志的水溝中;2006年4月26日下午,三亞新風(fēng)街附近的三亞灣海域發(fā)生一起悲劇:三亞市第三小學(xué)五年級(jí)學(xué)生麥某為了救自己的落海的同伴,不幸溺水失蹤,年僅11歲;2006年6月7日,昌江烏烈鎮(zhèn)發(fā)生慘劇:10名[1] [2]