當(dāng)我面對(duì)秋的時(shí)候

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這是我最喜歡的詩(shī)，這里寫(xiě)的是我最喜愛(ài)的秋，這里訴說(shuō)的是詩(shī)人的愁。月亮沉落，秋霜彌漫，安靜的夜晚，這是王維心中的秋，這秋里盛滿了他的愁。

“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過(guò)想你的容顏，我把愛(ài)燒成了落葉，卻換不會(huì)熟悉的那張臉。”這是我最喜歡的歌詞，這里寫(xiě)的也是我最喜愛(ài)得秋，但這里訴說(shuō)的是歌者的思念。看著楓葉緩緩飄落，言重不斷浮現(xiàn)愛(ài)人的臉，但她卻要離他而去。這是杰倫心中的秋，這秋盛滿了他的思念。

“夕陽(yáng)西下，大地一片金黃，金黃色的天，金黃色的地，還有那一份份思念，一份份離愁，一份份回憶……全都是金黃色的。然而我呢？我身穿一身金黃色的衣服，彈奏著一臺(tái)雪白色的鋼琴，在腦海中跳動(dòng)著的音符，時(shí)而舒緩，時(shí)而激越，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷。一陣北風(fēng)吹來(lái)，楓葉在我的身旁飄落，那風(fēng)的聲音，那樹(shù)葉的聲音和我那琴聲混合在一起，仿佛一首‘秋天的歌’，我莞爾一笑，一幅唯美的畫(huà)面。”這是我最喜歡的意境，這是我心中最完美得秋，這里訴說(shuō)的是我的心，這秋里盛滿了我的心意。

當(dāng)我面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候 (字?jǐn)?shù):300)

那天，我家來(lái)了幾個(gè)我所不認(rèn)識(shí)的陌生男子。開(kāi)始我在客廳看電視他們?cè)趶N房吵，我一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)吵聲我就下去看了一下他們是在和媽媽們談話我才上去了。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)響聲，我在欄桿旁看了一下原來(lái)他們?cè)谀睦镉秒姲酎c(diǎn)我舅舅我這才注意到哥哥和小叔都在著急的打電話，我什么也不怕了，就往出沖平時(shí)不要說(shuō)讓我去四叔家了，讓我一個(gè)人去大門(mén)外站一站我也怕得不得了，這可能就是人在危急的時(shí)候會(huì)忘記膽怯吧。我把我四叔教導(dǎo)我家就有去找人了，到了后來(lái)我去了他們家或在路上都淚流不止。最后我去了我們班同學(xué)家她們就一起跟我找去了。一直從我家到了老師家，老師讓她丈夫去了我家，我就有去找人去了，可是我已經(jīng)把村里的人都叫遍了，于是有去了老師家，過(guò)了一會(huì)兒老師回來(lái)了就說(shuō)你家里已經(jīng)沒(méi)事了快回家跟媽媽吃飯去吧！

這就是我面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候。

馬家莊學(xué)校六年級(jí) 高雅欣

軍訓(xùn) (字?jǐn)?shù):700)

當(dāng)我步入中學(xué)后，迎接的第一件事就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)結(jié)束后的評(píng)比中，我被評(píng)為班級(jí)的軍訓(xùn)標(biāo)兵，這要這要完全歸功于老師的支持和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練。軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象，那一幕幕令我難以忘懷。

軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，我以為軍訓(xùn)也不過(guò)是在教官的帶領(lǐng)下走走步、訓(xùn)練訓(xùn)練，最后各個(gè)班級(jí)展示一下就算了。可是，我錯(cuò)了。因?yàn)榻坦俸屠蠋熢啻螌?duì)我們說(shuō)，軍訓(xùn)的目的不只是要校正和教會(huì)我們走步、立正和稍息的姿勢(shì)，更為主要的是要培養(yǎng)我們的自制力、良好的行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，樹(shù)立我們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以使我們將來(lái)在任何條件下，都能夠端端正正地走好人生旅途的每一步。

教官和老師的教誨，我牢記在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。所以，軍訓(xùn)中，我仿佛感到教官的那張嚴(yán)峻的臉始終在盯著我，在鼓勵(lì)著我；看我是否偷懶？看我動(dòng)作是否規(guī)范？于是，我在教官的鼓勵(lì)下嚴(yán)格按照規(guī)范，做好每一個(gè)動(dòng)作。會(huì)操前夕，教官曾對(duì)我們說(shuō)：“憑實(shí)力，你們只要拿出百分之五十的努力，會(huì)操成績(jī)就會(huì)得到優(yōu)；但你們一定要用百分百的努力去爭(zhēng)取。”我把教官這句激勵(lì)的話牢牢記在心里，當(dāng)作我努力的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。事實(shí)上，看似平常的行走、站立、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作，要往好里去做是永無(wú)止境的。我堅(jiān)定了信念和決心：我要地努力做好每一個(gè)動(dòng)作，盡自己最大的能力去做，以百分百的高昂熱情投入到軍訓(xùn)中去。因?yàn)槲抑烙萌θプ鲋荒苓_(dá)到合格，只有用全心去做才能達(dá)到優(yōu)秀。

我沒(méi)有辜負(fù)教官的期望，我在烈日下的汗水也沒(méi)有白流，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的軍訓(xùn)，我已成為了一名合格的“新兵”——風(fēng)華大家庭中優(yōu)秀的一員。我十分珍惜學(xué)校和班級(jí)給我的這個(gè)榮譽(yù)，但這并不是我努力的終點(diǎn)，我會(huì)一如既往地昂著頭、挺著胸、邁著正步走好今后的每一步。

當(dāng)我遇到失敗時(shí) (字?jǐn)?shù):550)

俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？。”再一次失敗面前，我真正地理解了這句話的含義。

記得那時(shí)上個(gè)禮拜，最后一節(jié)課是語(yǔ)文課。李老師邁著輕盈的腳步，像往常一樣走上了講臺(tái)。只見(jiàn)老師手上拿著一摞厚厚的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是獎(jiǎng)狀呀！我心里激動(dòng)極了，像我這樣優(yōu)秀的學(xué)生怎么可能沒(méi)有我的獎(jiǎng)狀呢！同學(xué)們議論紛紛：“百分之百有我的獎(jiǎng)狀。”有的同學(xué)嘆了一口氣，：“肯定沒(méi)有我的獎(jiǎng)狀了。”這是，老師打了個(gè)手勢(shì)示意讓大家安靜下來(lái)。“咱們開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)吧！”第一名：李雨璐，第二名：劉宇……，當(dāng)老師讀到最后一名同學(xué)名字劉……”的時(shí)候，我的心情像地里久旱的小苗喝到了春雨，甜滋滋的，清爽爽，痛快極了。可是，到了最后兩個(gè)字的時(shí)候，不是舒妮而是宇佳。”我的心如同摔到地上的玻璃粹了，繼而，那數(shù)不清的玻璃屑也跟著扎遍了我的全身，好痛，真的好痛！平時(shí)，不如我的學(xué)生都超過(guò)了我，連王坤焱！哎呀，這回我真沒(méi)考好。“雖然有的同學(xué)沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是不要灰心。”老師的話想在我的耳邊。怎么可能不灰心，平時(shí)名列前茅的我，這回打擊很大，像一刀刺進(jìn)我的心中。我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，想哭的我，實(shí)在是忍不住了，我的同桌閆力丹說(shuō)：“不要哭了，丟死人了。”“可是……”話還沒(méi)說(shuō)完，不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)掉下來(lái)了。

回家的路上，天仿佛要塌下來(lái)了。剛進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽的疲憊的身影，我的心里太難過(guò)了。跑進(jìn)臥室放聲大哭起來(lái)。隨手拿了一本書(shū)，映入眼簾的是：一次失敗并不等于永遠(yuǎn)失敗；當(dāng)你在困難面前倒下了。放棄了，那才屬于真正的失敗，是真正的失敗。

是呀！有了失敗不要緊，關(guān)鍵看自己能不能戰(zhàn)勝它，記住：眼淚不屬于強(qiáng)者！

山西呂梁柳林縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):劉舒妮