迷人的春晨

“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是萬物復蘇，百花盛開的季節(jié)。春天是新的一年的開始，是充滿希望和誘惑的季節(jié)。最令人神往的是春天的早晨，沐浴著晨風，踏著晨露，面對著生機勃勃的大自然，生命在心中萌動，有一種說不出的力量，似乎要從身體中沖出來似的。我愛春晨，更愛萌動在身體中蓬勃的生命力。

新的一年開始了，新的一天開始了，新的希望開始了。對頑皮的孩子們來說，這樣的季節(jié)是多么令人愉悅興奮啊！來到田野里，望著一望無際綠油油的麥田、黃燦燦的油菜花，傾聽著各種各樣的鳥兒發(fā)出的婉轉(zhuǎn)悠揚的鳴叫聲，凝視著天邊輕輕漂移的輕紗似的白云，欣賞著一幅或濃或淡的美妙圖畫，我的心仿佛融入到這寧靜而充滿希望的世界里，陶醉了。和小伙伴們一起捕鳥、采花、捉魚，任憑愉悅的笑聲在春晨中彌漫。春晨是美麗的，春晨是歡樂的，春晨是充滿希望的。我喜歡這樣的春晨。

春天的三月更是生機勃勃，富有活力。晨霧像輕紗似的籠罩著小山村，山村變成了一座小島，縹縹緲緲、若隱若現(xiàn)，像天上的仙境一般。一身烏黑的小燕子，帶著剪刀似的尾巴，出現(xiàn)在我們的視線里，輕快而又敏捷，一會兒飛到田地里，轉(zhuǎn)眼間又落到屋檐下了。這時候，不知誰家的公雞“喔――喔――喔――”啼鳴了幾聲。沒多久，東邊的天空不知被誰染成了紅色，慢慢地，連山峰也披上了粉紅的衣衫。當天空變得通紅通紅時，太陽公公露出了頭頂，露出了彎彎的眉毛，露出了高高的鼻子，露出了大大的嘴巴……啊，全身都出來了，大地也被喚醒了。風姑娘來了，那么輕柔，小草兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳條兒盡情揮舞著纖纖的手臂，像小姑娘的麻花辮子似的在忽左忽右的甩動。蜜蜂、蝴蝶也出來散步了，圍繞著一朵朵金黃的油菜花，留戀忘返。

路上的行人漸漸的多了，有的走向單位，有的走向工廠，拿著勞動工具的農(nóng)民也向田間地頭走去了。而那一個個活潑可愛的小孩子，背著書包，帶著希望，蹦蹦跳跳地奔向掩映在青松翠柏間的小學校。

多么美的春晨，多么迷人的三月春晨啊！我喜歡這樣的春晨。

吸引人的春天 (字數(shù):350)

哈哈，我很高興和你一起談論關(guān)于喜愛的季節(jié)這個引人注目的課題。嗨，嗨，我喜歡的季節(jié)呢，當然是非春天莫屬了。

春天的特點吧，很多很多，最關(guān)鍵的還是：美。那曾經(jīng)結(jié)冰的小河，如今已變得生機勃勃，沙沙的聲音，聽著就讓人心曠神怡。原本干枯的樹木變得煥發(fā)生機，樹枝被風吹時，風姿招展，招來了許多小鳥在那歌唱。孩子們脫下一件厚厚的棉襖，去呼吸那沁人心脾的新鮮空氣。在春天里奔跑，去聽春、摸春、嗅春、感春、賞春、品春。草地上那并不引人注目的野花卻成了春天的寶貝，特別是迎春花，在這里備受寵愛，春風吹著它的花瓣，任它纖細的腰隨風舞動，最傷心的可是水仙，已經(jīng)失去了那份堅強，春天也蠻寵她的，用甘露滋潤著她，化成了她一滴滴的眼淚。

哦，還沒談我為什么喜歡春天呢。春天既有美意，又有新生，我就受上了春天美得令人陶醉，新得無法形容。春天，是個美好的季節(jié)，我愛春天！

三年級:可心榴

感人的一幕 (字數(shù):750)

在我身邊，有很多感人的故事，它們無處不在。但是，有一幕，我永遠也忘不了……

那是一個冬天的上午，上課鈴響了。老師進來時，手里拿著一個紅箱子，同學們議論紛紛。

“難道是抽獎？”

“不可能，這是班會課，是選班干部！”

“應該是做游戲吧？”

教室里像炸開了鍋似的熱鬧極了。

“不要鬧！”老師開口了，“大家應該知道四川的大地震吧？那里的小孩子和我們一樣的年齡，有的甚至比我們還小，處境卻和我們有天壤之別！他們在臨時搭成的帳篷里讀書，而我們卻坐在寬敞明亮的教室學習，他們多可憐啊！俗話說的好，一方有難，八方支援。身為同齡人的我們，何不伸出援助之手，拉他們一把呢？”

老師說完后，有幾個同學便帶頭把身上的零錢放進了紅箱子，還有幾個同學你看看我，我看看你，不約而同地把錢放進了箱子。我也拿出了身上僅有的五元錢捐出去了。接著，同學們爭先恐后的把錢捐出去，就連我們班最困難的小梅同學也捐出了五元……

雖然，這紅箱子里的錢并不多，比不上老師捐的錢，但是，這里面卻充滿了一顆顆熱忱的愛心。雖然這算不了什么，但是，我們也盡了自己的一份力。我們的那一顆顆愛心，足以讓災區(qū)孩子重新燃起希望，重新走向課堂！這紅箱子里裝滿了同學們的愛心，同學們的希望，裝滿了愛。我們都希望，災區(qū)的小朋友們能像我們一樣早日回到寬敞明亮的教室，，早日回到那個溫馨的家園！

當我拿著這個箱子走出教室是，我覺得這個箱子是多么的沉重，因為它裝滿了沉甸甸的愛；當我捧著它走向領(lǐng)獎臺時，我的心情不知有多么激動！

這一幕永遠在我面前浮現(xiàn)，使我至今也不能忘懷，那一張張純真的面孔，一張張?zhí)鹈鄣男δ槪活w顆充滿愛的心……

湖南長沙瀏陽市沙市鎮(zhèn)秀山初級中學初一:劉佳蕊

給環(huán)保工人的一封信 (字數(shù):600)

環(huán)保局的工人們：

你們好！

我是合肥市的一位居民，最近，我國在大力倡導公民道德建設(shè)，您應該輕松多了。因為人們的素質(zhì)提高了，但經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的居民有愛吐痰的惡習。

不隨地吐痰，這個口號我們已經(jīng)喊了很久了，“禁止吐痰”的標識也大多貼在公共場合顯眼處，但我們做得怎么樣呢？很多人可以考問一下自己。非典不期而來，隨地吐痰成了潛在的傳播病毒的行為，因為這種病毒可在唾液中存活很長一段時間。

國人隨地吐痰的陋習由來已久。百余年前，孫中山先生在一艘外國客輪上，目睹一個拖著長辮的同胞把一口濃濃的黃痰吐在紅地毯上，一直縈記在心，并特地著文，欲喚起民眾覺醒。時至今日，我們的腦后已沒有了辮子，但隨地吐痰的陋習依然沒有“剪掉”。即便在“首善之區(qū)”的京城亦如此。

隨地吐痰，或者打噴嚏、咳嗽時不加遮掩，這種不文明行為在北京時有所見，不能不令人為之汗顏。更令人憂心的是，不少隨地吐痰者對別人的勸阻并不在意。在他們看來，這不過是“小事一樁”。

為此，我提出了以下幾點建議：

1、收集痰液的裝置可以和果皮箱分開，這樣，環(huán)衛(wèi)工人也好清理。痰盂可以做成一次性的，里面有消毒液。還可以生產(chǎn)一次性的小袋子，像面巾紙一樣隨處可以買到。這樣，外地旅游者的吐痰問題也可以解決了。我對小袋子進行了初步設(shè)計，袋子里可以裝上幾張吐痰用的紙，袋子外面印上奉勸市民不要隨地吐痰和保護市容的公益廣告畫。

2、我建議加大處罰力度，用罰款改進果皮箱。讀者譚先生表示，市民也要培養(yǎng)自己帶紙的意識，不能全靠免費提供公用紙。

3、公共設(shè)施如果能做到方便人們使用的話，隨地吐痰的現(xiàn)象將會減少。在美國，他寓所附近的一個街心公園里，不到50米就有一個垃圾桶，而一條一公里長的道路上，就有6個廁所，因此，在街頭，看不到美國人隨地吐痰的現(xiàn)象。