春之花絮

（一）

從很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)陣陣花香，不斷的傳遞著春天最溫馨的信號(hào)。

（二）

在記憶的長(zhǎng)河里搜尋，實(shí)在想不起這是第幾次寫(xiě)春天了。憶起以前，一到春天，不用老師說(shuō)，在一個(gè)春光明媚的日子里，去農(nóng)村里看看，然后回家刷刷刷幾下子，幾篇抒情的春之“散文”就出來(lái)了。寫(xiě)了六年的春天，文中無(wú)非就是花花草草多么美~萬(wàn)物回春的老套路，萬(wàn)變不離起其綱。

在這個(gè)金豬年的春天，我也不想在寫(xiě)花花草草了，就來(lái)道道《阿豬看世界》的編輯阿豬在金豬年的春天的故事。

（三）

我叫阿豬，是我們《阿豬看世界》的編輯。今年真是爽，碰到了12年難得一見(jiàn)的豬年，我們的《阿豬看世界》終于可以大賣(mài)了，去年經(jīng)常被可惡的《狗狗看天下》擠的沒(méi)有銷(xiāo)路，今年終于可以藐視《狗狗看世界》了，哈哈，笑看雜志圈中逐狗，阿豬我笑傲江湖。

阿豬看到外面春意盎然，也想出去散散心，采訪一下人們對(duì)春的看法，寫(xiě)一篇好稿子。一出去，就看到一個(gè)瘦瘦的男孩。

阿豬：你能不能談一下你對(duì)春天的想法。

博云：你看，這個(gè)春天是多么美，天高云淡，風(fēng)和日麗，到處生機(jī)勃勃，不過(guò)，這是表面上的現(xiàn)象，你想想伊拉克人民，在這個(gè)春天里，是多么的痛苦，身邊隨時(shí)會(huì)死去親人，再想想山區(qū)的孩子們，在這美好的春天不能享受春的美好，卻要給父母下田，吃了上餐沒(méi)下頓，不想再說(shuō)了，可憐的人們啊，這個(gè)春天其實(shí)并不美好！（做抹眼淚的動(dòng)作）哦，我為什么要這樣，不不不，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人啊阿豬感到不知所措，悄然離開(kāi)。

阿豬又碰到一個(gè)12。3歲的女孩。

阿豬：你對(duì)春天有什么想法呢？

小東：（有點(diǎn)傷感）詩(shī)人說(shuō)：春天花會(huì)開(kāi)。我是一個(gè)憂郁的孩子，同時(shí)我也愛(ài)花。

阿豬：春天是一個(gè)萬(wàn)花開(kāi)放的季節(jié)，看來(lái)你在這個(gè)季節(jié)里，你應(yīng)很高興吧！

小東：我常常覺(jué)得我象黛玉，看到了春花，我不禁感到憂傷（淚水連連），因?yàn)榇@些美麗的春花到了秋季，還是要敗落的。是不是所有的花兒都可以用來(lái)詮釋幸福？那么，當(dāng)春天消逝，花敗了，幸福是不是就要枯死了呢？

阿豬：什么啊，不要把題說(shuō)偏了。

小東（擦干淚水）：哦，知道了。哎，春天一過(guò)，有一年過(guò)去了，我也蒼老了一歲，歲月似水流啊，人生易老天難老。（淚水有再次涌出眼簾），那些美麗那兒去了？親愛(ài)的神啊，告訴我吧！你知道我為什么哭嗎？

阿豬：我不想知道。說(shuō)完狂奔而去。

阿豬來(lái)到草地上，抬頭望著天空，想：一個(gè)春天難道就能給人這么多的憂傷嗎？他們?yōu)槭裁匆o美麗的春天穿上一個(gè)憂傷的虛偽外套？

阿豬回到家，在《阿豬看世界》寫(xiě)了一段話：春風(fēng)楊柳輕揚(yáng)飄，白絮飛花清風(fēng)傲。月亮悠閑掛柳梢，柳梢綠芽人夸俏。穿天楊樹(shù)迎云笑，金絲柳搭金絲橋。垂柳擺弄風(fēng)姿腰，春雨潤(rùn)柳和風(fēng)謠。春天如此美好，為什么要用上矯情的去描繪她。

春之贊 (字?jǐn)?shù):2000)

夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是雨；秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。

　　——題記

蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”

春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”

……

當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開(kāi)始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開(kāi)始在春天漫游。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著。

春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫(huà)：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！

雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹(shù)木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。

但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小，只要誰(shuí)碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來(lái)沒(méi)有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。

早晨，一片清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會(huì)忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗，讓你勇敢面對(duì)今天的一切，讓你不會(huì)覺(jué)得有什么恐懼。

中午，一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾，讓你拋開(kāi)早晨的寒冷，全身充滿活力，讓你學(xué)習(xí)還是工作都能更認(rèn)真，都能更仔細(xì)，都能更努力，效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的陽(yáng)光中吃飯或聊天還是干什么，都會(huì)覺(jué)得十分的神清氣爽，十分的舒服。

傍晚，一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時(shí)候，到鄉(xiāng)間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會(huì)感到十分美，讓你在晚上都能做美夢(mèng)。

晚上，一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過(guò)窗前，好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。但是你如果走到外面，你就會(huì)有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺(jué)。當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，風(fēng)繼續(xù)的吹，你聽(tīng)著，如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。

這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。

啊！春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)，我愛(ài)你，春天！

三中初一：戴惠安

春之魅 (字?jǐn)?shù):650)

春，一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)；春，一個(gè)絢麗多姿的季節(jié)；春，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。讓我們一路共賞——春之魅。

天氣晴朗、明晰，淺藍(lán)的天幕中，輕盈地飄著幾朵白云，棵棵柳樹(shù)，條條柳枝，都綻開(kāi)了笑臉，笑得那樣燦爛，一身翠綠的外衣，看上去格外鮮明，耀眼。令人情不自禁得駐足觀賞，一樹(shù)粉紅色的小花大華爭(zhēng)奇斗艷，彼此擁擠著，個(gè)個(gè)都笑得臉蛋粉紅，笑得那樣可愛(ài)，一條條，一枝枝開(kāi)滿了來(lái)湊熱鬧，一片片，一朵朵，一枝

枝的粉紅花享受著陽(yáng)光的撫摸與雨露的滋潤(rùn)，一片片白里透紅的花瓣，生出清潔、清新、清爽的感覺(jué)，那深紅色的花蕊撒發(fā)著誘人的香氣，小鳥(niǎo)清脆的叫聲，婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，好象在進(jìn)行音符的接力賽。

春風(fēng)迎面撲來(lái)，好象十分想念我們似的，向著我們擁抱而來(lái)，草兒向我們低下了害羞的頭。風(fēng)姑娘撫摸著我的臉龐，不知是何物，蹭得我們臉上癢癢的，舒服極了。噢，原來(lái)，是一團(tuán)團(tuán)的柳絮撲打在我的臉上、手上，就像一片片棉絮為我們擦擦充滿幼稚、童氣的臉，和我們親熱著……

教學(xué)樓后那沉睡了一個(gè)冬天的泉眼蘇醒了，這聲音是春姑娘的呼喚，一串串水柱擁簇著，擁抱著。它們向上噴著，似玻璃球，像水晶珠，更似顆顆露珠，晶瑩透明，在陽(yáng)光的撫摸下，顯得那樣耀眼奪目，更加后面的假山的烘托，構(gòu)成了一道亮麗的“假山噴泉”景。

百花竟相開(kāi)放，千草生機(jī)勃勃，無(wú)不透露著春的活力、春的魅力。

“一年之際在于春”新的一年又開(kāi)始了，我們的學(xué)習(xí)又步入了一個(gè)新的階段，讓我們擔(dān)負(fù)起計(jì)劃的擔(dān)子，去攻破下一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)入屬于我們的“春天”。

展現(xiàn)我們的春之魅吧！

春之桃花 (字?jǐn)?shù):600)

你愛(ài)春天嗎？你愛(ài)桃花嗎？我最喜歡春天那桃花了。

在春天來(lái)到的時(shí)候，桃花仙子下個(gè)是在舉行舞會(huì)，把所有的桃花都邀請(qǐng)來(lái)跳舞。馬路邊上、花園里的桃花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，一個(gè)個(gè)在枝頭在樹(shù)梢相互比美。你看！在每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，擠擠嚷嚷真熱鬧。空氣中彌漫著淡淡的桃花清香。好像桃花仙子噴了香水似的，讓所有的人都沉醉在舞會(huì)當(dāng)中。

春天的桃花粉紅艷麗，吸引了很多人，我也被花兒吸引了。使我不忍離去，五個(gè)白色的的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣那許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……桃花，它沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)顯示生命的快樂(lè)，而是用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春天；它沒(méi)有用嬌艷的花朵來(lái)裝飾春天，而是用樸實(shí)的真心來(lái)贊美春天、歌頌春天。當(dāng)夏天，人們觀賞者百花爭(zhēng)妍的景象，誰(shuí)會(huì)記得春天的桃花？當(dāng)人們看著今年最后一片黃時(shí)，誰(shuí)會(huì)記得春天第一朵桃花？當(dāng)冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，我們開(kāi)心的玩著雪花，有誰(shuí)會(huì)想到那些飄落在我們肩頭的桃花？

冬天過(guò)去，春天來(lái)了，桃花又開(kāi)了。我們又只顧把花兒折在手心，差在發(fā)梢，有誰(shuí)會(huì)想到去年的桃花？人成為了過(guò)客，反而，那些擁有真正意義的東西倒成了主角。人們可能已經(jīng)忘了以前那桃花，可那樸實(shí)、真誠(chéng)的桃花，無(wú)論在撼動(dòng)還是酷暑、風(fēng)沙還是雪雨，無(wú)論春夏還是秋冬，那樸實(shí)而又真誠(chéng)的桃花一直開(kāi)在我的心頭。

南大街小學(xué)六年級(jí)一班六年級(jí):范偉杰