學校已融入我生活的全部

吃在學校，睡在學校，工作在學校，逢年過節也在學校。學校是我家，是我生活的全部。

我熱愛學校，愛學校有節奏有規律的生活，愛校園的寧靜，尤其是節假日的校園更加寧靜，寧靜得猶如荒山古剎，我也幾疑自己是入定的高僧，世俗紛爭的雜念已讓我厭倦……

每天看著日升日落的平靜校園，看著校舍前越長越高的松柏樹，才驀然發現，我的青春早已消逝在校園里，我的熱血滴灑在這里，我的生命融化在這里……

撓撓已有少許白發的頭，我的心頭似乎涌動著些什么，不禁想說些什么……

自從七歲背著書包邁進學校至今已有30多個年頭了。在這30多年的日子里，我的角色也在不斷變化――由小學生變為中學生，由中學生變為大學生，最后大學畢業又回到鄉鎮中學教書。

由于遠在異縣他鄉教書，所以只能住校，住在學校一間十幾平方米的校舍里。在這個十幾平方米的宿舍里，我由孤單一人變為兩人，然后變為三人――有了一個真正意義上的家。

從此，那個生我養我的家變得越來越模糊不清了，以至于逢年過節我都住在學校里，學校每個角落有多少株花草我都一清二楚，學校定時的鐘聲就猶如古時的打更聲，我無需看手機就能準確地知道是什么時候了，――因為我已住在學校十幾年了，是留校時間最長最多的人――別人住校逢年過節溜之大吉，唯獨我像一座古剎前的石獅不管風吹雨打，不管過年過節都忠誠地守護在寺廟前！我是否有些傻乎乎呢？

看，多少同窗好友，他們有的不但擁有豪華的房子，甚至還有高檔的轎車！

而我，故居祖輩留給我的狹窄的老屋早已在歲月的風雨侵蝕下變得斑斑駁駁、搖搖欲墜。妻子的眸光中早已流露出幽怨不滿的神色。但我卻對這一切似乎渾然莫知，同事也都認為我是一個與世無爭的人，因為我的生活似乎過得有滋有味，整天無憂無慮，平平靜靜，我也由原來的一個很瘦弱的小伙子變成了一個肥胖的中年人――大概是心寬自然體胖的緣故吧！因為我不想像別人那樣，為了做新房而債務累累，為了出人頭地而處心積慮，為了一點私利挖空心思！雖然我沒有李白的狂放不羈，也沒有陶淵明的瀟灑清高，但也要在這個人世間活出一個比較真實的自我，活出一分屬于自己的尊嚴，過分地迎合生活，扭曲自己的個性，我想待到去閻羅王那兒報道時，也會遭到苦刑懲罰的！

守住自己的一方凈土吧！也就守住了自己的幸福！身為教師，原本就應該耐得住寂寞和清貧，其實再退一步想想，人生短短幾個秋，何必想那么多？

古今中外，多少英雄豪杰，多少帝王宰相，都成了塵土！歲月掩沒了多少輝煌，塵土埋葬了多少叱咤風云的故事……

我們應該在有生的日子里過好每一天，也許你從來沒有得到過別人的賞識，也許你很委屈，也許你很壓抑，甚至沒有一個人看得起！

但是，只要你擁有一顆平靜的心，守住內心的躁動，仰起頭來，你會發現白云還是那么悠閑，天空依然那么悠遠，青山仍然那么青翠……

此情此景，你還會為世俗的枷鎖羈絆嗎？你還會為點點滴滴的恩恩怨怨不可自拔嗎？你還會為高低貴賤的榮辱而悲嘆嗎？

我雖然修養不高，做不到超塵脫俗，但我滿足校園這種平靜的生活，平靜的校園生活也塑造了我淡泊寧靜的性格。

唐代李商隱有詩曰：“但得名花長相伴，此生終老在此地！”我也想說：假如還有來生的話，我還要當老師，還要住在學校里，還要和學校死纏不休！

因為在這里可以和一顆顆純潔的心靈為伴，在這里可以躲避塵世的喧囂，獲得一份清閑和平靜！

江西上饒廣豐縣洋口鎮中學初三:王政壽

未來的學校 (字數:1000)

一轉眼，到了2030年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！

未來的學校是一座網絡學校和機器自動學校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。

在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。

在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。

還有其他，當進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學們就再也不用大掃除。

未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

黑林中心小學五年級：朱昌琪

學校的花壇 (字數:550)

在我們校園的東南角上，有一個美麗的花壇。

每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展出無數條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧？可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。

當夏天來臨時，花壇頓時又換了一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個個新娘，頭上垂掛著串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。當同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻，就會感到渾身清涼舒爽，剛才那股熱意，早已消散得無影無蹤了。

陣陣蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉。可就在這落葉中間，幾株姿態、色彩迥異的菊花隨風擺動，不時散發出一陣陣沁入心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數不多，但卻受到我們同學的稱贊，這是因為它們有著傲霜斗雪的性格。

一年的末季——冬天來臨了。雪花紛飛，白花凋零，在這寒冬臘月里惟獨紅梅堅強不屈生存著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之中，難怪人們要用紅梅來比喻那些頂風傲雪的英雄豪杰。

我們校園的這個花壇中，就像有一個技巧高超的魔術師，根據一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時刻給我們以美的享受。

學校操場的等待 (字數:350)

　　今天是星期天，我很早就寫完作業，因為下午我和同學們約好了要去學校操場玩。　　　　吃過飯，我就開始準備我的裝備：彈弓、籃球、羽毛球拍，當我準備出門的時候，媽媽決定要跟我一起去，她認為我還小，不放心。　　　　我們很快就來到北校門口，一個人也沒有，我們趕緊又拐到東門，可是也沒有人，我們就坐在陰涼處等。過來一會兒，我看見一個熟悉的身影跑跳著過來，啊，那不就是陸俊達么？我們高興地歡呼起來，再過了一會兒，焦凱源也來了，我們三個人就在校門口玩了起來，一邊玩一邊等其他的9位同學，但最后還是沒有等到他們。　　　　也許他們認為今天很熱，沒有來；也許他們忘記了約定，沒有來；也許他們有別的事，沒有來。我雖然很沮喪，但是我不怪他們！　　　　江蘇省丹陽市華南實驗學校二（1）班