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最美的一幕
陽光照耀著整個(gè)大地,微風(fēng)徐徐地從耳邊吹過,街上的行人來來往往,整個(gè)城市充滿了生機(jī)與活力。我漫步街上,感受著這小城的溫馨與美麗。走累了,來到廣場找個(gè)長椅坐下,聽著手機(jī)傳出陣陣悅耳的音樂,享受著愜意的下午茶時(shí)間,一切都是那么美好。
一對老人互相攙扶著來到我對面的長椅坐下,老奶奶拄著拐杖,戴了一副老花鏡,看上去十分慈愛。歲月染白了她的頭發(fā),但她的臉上卻一直洋溢著幸福的笑容。老爺爺攙扶著她,臉上的笑溫馨而祥和。
多么幸福的一對老人啊!我不禁暗自感嘆。
他們坐了下來閑聊了一會(huì),不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。可能是走累了,老奶奶在打了幾個(gè)哈欠之后就倒在了老爺爺?shù)纳砩纤耍樕弦琅f帶著笑容。老爺爺望著她,笑了笑,微聲說道:“這個(gè)老東西。”隨后從身后掏出一份報(bào)紙,頗有學(xué)問的看了起來。他的動(dòng)作很輕,怕是吵到了在他身邊如嬰孩般熟睡的老奶奶。
陽光透過樹葉的間隙星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在這兩位老人身上,老奶奶開始發(fā)出陣陣微微的鼾聲,老花鏡也從鼻梁上慢慢地滑落到了鼻翼兩側(cè)。老爺爺充滿愛意地望著熟睡的老伴兒,收起了報(bào)紙,脫下自己的外套給老奶奶披上,隨后又慢慢地將老奶奶的老花鏡摘下。他布滿歲月痕跡的手已經(jīng)微微有些發(fā)顫,面容雖然布滿皺紋卻不失幸福的笑。他調(diào)整了一下姿勢,好讓老奶奶睡得舒服。他的動(dòng)作那么輕,那么柔。這幸福、感人的一幕,深深地觸動(dòng)了我的心靈。我關(guān)掉了音樂,怕破壞這溫馨的一幕。
夕陽西下,漸漸吹來陣陣涼風(fēng)。老爺爺也將頭斜了下去,和老奶奶一起,依偎著睡著了。自始至終,他們的臉上都洋溢著幸福的微笑。
兩位老人,簡單的動(dòng)作,溫馨的一幕,給我?guī)砩钌畹馗袆?dòng)。
血紅的夕陽映射著大地,樹葉被微風(fēng)吹得沙沙作響,嬉戲的孩童追逐著跑過,這個(gè)世界的一切都讓人感覺那么美好。
天漸漸暗了下來,我該回家了。不舍地站起身,拿出手機(jī)將兩位老人睡著時(shí)的模樣拍下,將這最美的一幕定格在我心中,隨后轉(zhuǎn)身,微笑著離開。
我想,這就是愛吧。因?yàn)橛袗郏圆艜?huì)有這樣美的一幕,才會(huì)有這樣美好的世界。
山東省文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:喬琳
最美的微笑 (字?jǐn)?shù):800)
笑是人類的特權(quán)。
——題記
目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛,缺少文化娛樂,因此,我們決定組織團(tuán)隊(duì),讓大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。更多的了解老人們的生活,多關(guān)心身邊的人。
老人在這些環(huán)境下,已經(jīng)很久沒有露出過真心的笑容。因此,我們這次活動(dòng),希望能帶給他們多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)快樂。
在強(qiáng)烈的太陽光下活動(dòng)開始,我們在敬老院門口集合。走進(jìn)敬老院,每位爺爺奶奶都很歡迎,首先迎接我們的是院長,一個(gè)身材中等的中年男人,把我們帶進(jìn)敬老院。
我們簡單的交代了活動(dòng)的過程,接著陸續(xù)又有了很多老人走出來,他們?nèi)及装l(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的,從他們的每位老人的眼中我看出老人們多么希渴望得到家人的關(guān)心。從與老人談話的過程中,我聽出了他們渴望的得到家人的關(guān)心。然而,當(dāng)我們談到老人們的兒女的事時(shí),他們似乎都很傷心,也很生氣,毋庸置疑,我們提到他們的傷心事了。
接下來就是我們準(zhǔn)備已久的文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首《生日快樂》。雖然,那天并沒有誰要過生日,但是我們個(gè)個(gè)都唱得神采飛揚(yáng)。節(jié)目過后,整個(gè)院子里都變得熱熱鬧鬧的,喜氣洋洋的。老人們也露出了他們常年沒見的笑容……
正是那一刻,我看見了這個(gè)世界上最美的微笑,他們一臉的慈祥,在這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漸漸展開一叢笑,從前額到眼睛,再到嘴角,逐步展開。打開褶皺的前額下一雙失神的眼睛慢慢放出光來,渾濁卻溫暖。眼里藏著滿滿的愛意,溫暖如春風(fēng)。
我們再與老人們合照,讓照片把此刻的歲月留下,激情的召喚。頓時(shí)感到天朗氣清,心胸開達(dá),充滿了豪邁之氣,我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻走向成功。
走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只帶來片刻的忘記憂傷嗎?
微笑是最好的名片。
——后記
初一:翟銘詩
最美的太陽 (字?jǐn)?shù):900)
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)”每當(dāng)我唱起這首高昂的歌,我的心便激動(dòng)不已。
五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗,它像一輪火紅太陽,是無數(shù)炎黃子孫寄托愛國情感的紐帶,是旅居海外的同胞們情感的歸宿。它給人們的印象是那么莊重,那么肅穆,那么寓意深刻。回首辛酸往事,中國還在被腐敗的清政府統(tǒng)治著的時(shí)候,還在戰(zhàn)爭的陰影中時(shí),中國人民處于水深火熱之中。我們的先輩,為祖國的解放拋頭顱,灑熱血,譜寫了一曲又一曲氣吞山河的英雄戰(zhàn)歌!用自己的鮮血染紅了這面旗幟,捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)!
今天,我們生活在幸福之中,我們似乎忘記了什么?忘記了我的先輩們?yōu)樽杂筛冻隽硕嗌俅鷥r(jià)?忘記了英法聯(lián)軍火燒圓明園?忘記了董存瑞,黃繼光,狼牙山五壯士是怎樣用生命來換取我們的幸福生活?不,這些我們永遠(yuǎn)不能忘記,這些事例見證了我國的歷史足跡。
可曾記得,建國初期,我們的熱情是那樣高漲,積極性是那樣強(qiáng),拼命建設(shè)祖國。王進(jìn)喜、錢學(xué)森鄧稼先袁隆平華羅更、焦裕祿孔繁森、雷鋒、賴寧……無論是普通的工人還是卓越的科學(xué)家,無論是平凡的百姓還是人民的公仆,數(shù)不盡的優(yōu)秀人物在自己的崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)著,可現(xiàn)在我們的那種精神呢?
就拿每周的升國旗來說吧,國旗剛剛升了一半,國歌卻已經(jīng)唱完了,而真正用心唱,用心體會(huì)的有多少人呢?面對國旗,我們連最簡單的敬禮,肅穆都做不到,還談什么愛國主義精神?
這不僅讓我想到《開學(xué)第一課》中那個(gè)99歲的藏族老人。四十五年,風(fēng)雨無阻,她從來沒有耽誤升降國旗。沒有正式的旗桿,沒有高昂的國歌,是什么讓她堅(jiān)持了下去?是她對祖國那忠貞不渝的感情。這個(gè)普通的老人,簡單的堅(jiān)持,讓我們這些生活在父母師長溺愛中的孩子內(nèi)心受到嚴(yán)厲的拷問,我們?yōu)樽鎳隽耸裁矗?/p>
梁啟超說“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”。作為21世紀(jì)的驕陽,我們要懂得對國旗的崇敬,懂得我們代表著祖國的未來。俄國的別林斯基說:“誰不屬于自己的祖國,那么他也就不屬于人類。”所以當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我們心中應(yīng)該油然而生出一種驕傲,一種自豪。因?yàn)槲覀兪侵袊耍驗(yàn)槲覀儞碛凶蠲赖奶?mdash;—五星紅旗。
老師,是我們?nèi)松凶蠲赖狞c(diǎn)綴 (字?jǐn)?shù):500)
老師,是一個(gè)偉大的職業(yè),是一個(gè)能使我們有著崇高的信念的職業(yè),是我們?nèi)松凶蠲赖狞c(diǎn)綴!今天,在我們語文第一課,有一篇叫《師恩難忘》的課文,這篇課文講述了一個(gè)動(dòng)人的師生故事……
作者不滿六周歲,就到了鄰近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書,那里的小學(xué)建在一座寺廟里,四個(gè)年級的學(xué)生,都擠在一個(gè)狹小的教室里上課。學(xué)校里僅有的一位老師姓田。田老師十七歲就開始教書了,她的文筆和口才都很優(yōu)秀。
開學(xué)頭一天,田老師先給二年級和四年級同學(xué)上課,讓三年級的大學(xué)兄把著一年級的學(xué)弟的手描紅。開始上課了,田老師每講一課,都要編一個(gè)通俗易懂,引人入勝的小故事,這些故事猶如春雨點(diǎn)點(diǎn),在澆灌著作者那幼小的心靈。
四十年以后,作者重返故鄉(xiāng),遇到了自己的恩師,作者仍像四十年前那樣,恭恭敬敬地向老師行禮。
十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!
我讀完這篇課文后深受啟發(fā),師生的情感就像是一對姐弟,雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾,但很快就會(huì)過去,迎來的就是無比的快樂!
老師,是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)重要的領(lǐng)路人,老師會(huì)帶我們進(jìn)入知識(shí)的遼闊海洋,也會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn),探索屬于自己的廣闊天空,和一片“新大陸”!
學(xué)生,是被別人傳授知識(shí)的角色,學(xué)生會(huì)從知識(shí)中長大,從知識(shí)中懂事,學(xué)生是老師的“心肝寶貝”!學(xué)生的信念是中國的強(qiáng)大支柱,是中國崛起的希望!而這一切的一切,都離不開老師的諄諄教誨!師恩難忘!
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