《背起爸爸上學》讀后感

《背起爸爸上學》是一部感人至深的影片。片中記述了石娃和他父親石大的父子深情。難忘片中石娃啃凍干的饃饃，難忘石娃站在領獎臺上說的“我現在只想我姐姐……”，難忘片尾石娃背起父親上學堂的一幕，但最令我難以忘懷的是：石大背起石娃走進馬蓮河，告訴石娃：“河水有漲有落，學是要天天上的，男孩做啥事都要有個結果。”

這一句話，雖出自一個普通的農民，但在這其中卻蘊藏了一番哲理。

對于我們這些在城市里養尊處優的孩子，在省重點中學求學的學生來說，無論是生活條件、學習環境，還是師資力量、教學設施都比石娃優越。可就在我們這群人中，卻有些人不珍惜如此好的求學機會，而是學著去趕“時髦”，去結識社會上的不良少年，染上不少惡習。有的人為了滿足自已的私欲，就整天、甚至整個星期都逃學，更有甚者為了拿錢，不惜將罪惡之手伸向自己的親人。可石娃，呢，小小年紀就擔負起照料癱瘓老父親的重任，艱難地踏上背起爸爸上學的征程。石娃那自強不息，勤學奮進的精神打動了我，也成為了我們學習的楷模。

在中國歷史上，有很多人也為我們樹立了榜樣。比如我國東晉時期的大書法家王羲之為了練就一手好字，把池缸都練黑了；而越王勾踐為了復國，甘愿做吳王夫差的車夫，臥薪嘗膽十幾年，終滅了不可一世的吳國。在外國，也有許多人靠著頑強的意志力，做出了一件件不平凡的事。美國作家海倫三歲時由于發了一次高燒，使得自己變成了一個既聾又失明的人。但她并沒有向命運屈服，而是身殘志堅，刻苦學習，寫下了一篇又一篇優美的文章，彈得一手好鋼琴，跳得一曲好芭蕾。海倫的事跡令人敬佩，而高爾基這位文學巨匠，他的童年是那樣地凄慘，那樣地不幸，但他卻沒有因為家庭的貧窮，而放棄自己對知識的追求。他努力地尋找一切可讀書的機會，終于成為了一名著名的作家，寫下了不少的著作。

在歷史的長河中，還有很多人都具備這種堅韌不拔，不達目的決不罷休的精神。而對于今天的我們，當我們贊頌古人、模仿身邊人的舉止言行、幻想著美好的明天時，可曾想過今天的我們要怎樣做，才不愧為21世紀的接班人。我想，我們不需要把終生的思想感情，都用在對過去的緬懷，而應該承擔起我們承繼古人、啟發后來者的責任。而這一切的一切，不能光憑說，還要拿出實際行動。畢竟事在人為，只要我們敢于正視自己的不足，敢于面對困難、挫折，像影片中的石娃那樣敢于挑起生活中的重擔。當然，我并不是說讓我們都去當一回山區的孩子，去扮一回石娃，那樣只會空有軀殼，而無內涵。我們重要的是要學習石娃在學習上的沖勁，在生活上的節儉和他對父親、對姐姐的一片深情、一份責任。我們不應該成為“冷血動物”，而是應該以我們對親人的深情為動力，鞭策我們在學習中前進。但愿我們這些在好環境生活慣了的人，能多一份愛心，多一份自信，少一份對父母、老師、社會的依賴。請記住：不管未來的路有多艱難，我們一定要有戰勝困難的雄心壯志，做完、做好每一件事。

不能聯系實際，感受不深刻，語言欠流暢

觀《背起爸爸上學》有感 (字數:550)

人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生路途中充滿了種種荊棘，往往會使人痛不欲生。其實每個人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業，就是讓那里開滿鮮花。影片《背起爸爸上學》中的小主人公“石娃”即要堅強的上學讀書，又要養家中患病的父親，正在面對人生中挫折。

一百次跌倒并不可怕，可怕的是失去一百零一次爬起的勇氣。這正是影片中主人的志氣，也是中國民族的精神，一個國家，一個民族，都需要這種精神。

老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志，初唐四杰之一的王勃，可謂“時運不濟，命途多舛。”然而，直面挫折，笑看人生。若王勃沒開郎之性，怎能吟出“海內存知比，天涯若比鄰”的千古絕唱呢？

影片中小主人公石娃，寫了他“堅強”和“孝順”。要說“孝”父母是天下最親密的人了，小時侯父母像養花似的，把我們養大成人，所以我們應該加倍關照他。父母對每個人來說，都是可敬的，可親的，想起父母對我小時候的關心，照顧，我不禁掉下淚珠。

孝是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是歷史上的佳話，我們要孝順父母，就要從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能不會留下一生中的悔恨。

孝心是無價的，做為炎黃子孫的我們，要時刻謹記，做人，要先做到孝，要把我們傳統美德發揚光大。

我看完影片，使我受益終生。

山東省濟寧市魚臺縣實驗中學初一：奚傳智

用樂觀戰勝困難——觀《背起爸爸上學》有感 (字數:550)

一個小小的銅勺陀螺似的在桌面上飛快地旋轉，兩雙期待目光緊緊地盯著它。轉！轉！停！停！銅勺指向了石娃。“我要上學嘍！”石娃高興地蹦了起來。

電影《背起爸爸上學》講述了一個催人淚下的故事。主人翁石娃從小失去了母親，和辛苦的爸爸、姐姐相依為伴。為了供石娃上學，爸爸打工時不幸摔壞了腿，而姐姐也含淚嫁給了一戶有錢人家。隨著病情的加重，爸爸癱瘓了，家庭重擔自然壓給了石娃。然而，石娃并沒有被重擔壓倒，始終一邊勤奮學習，一邊仔細的照顧爸爸。功夫不負有心人，石娃考取了師范學校，但他要遠離家鄉，那爸爸怎么辦？終于，他做出了一個決定——背起爸爸去上學。

同為祖國的花朵，我何時娃似乎生活在兩個世界里。逆境中的石娃在極其艱苦的情況下，求知求學仍是那樣頑強，生活信念仍是那樣的堅定。而我們呢？衣來伸手，飯來張口，學費不用愁，零錢天天有，可還覺得這也不好，那也不滿足。石娃是我們少年兒童的驕傲，更是我們學習的楷模。在他身上體現了一種精神——困難再大，也能挺起胸膛；條件再苦，也能發奮學習；親人再窮，也會真誠相待。這是無價之寶，這不正是我們這些家境寬裕的孩子所缺少的嗎？

新的世紀里，我們的生活條件改善了，但我們不能不學習，讓我們也做一個無愧于時代的小“石娃”吧！

天津市薊縣城關小學四年級：閆佳寧

《背起爸爸上學》讀后感 (字數:450)

一 　　 石娃是《背起爸爸上學》的主人公。與我們比起來，他是不幸的；與他的姐姐比起來，他是幸運的；他不愧是天之驕子，是上天把幸運眷顧他，因此他可以上學。而他的姐姐，同是天之驕子，而上天卻不留一點幸運給她。或許，窮苦人家就注定要這樣吧！渴望讀書卻無條件讀書，一生在渴望中渡過。然而他的姐姐并不墮落，相反，一直鼓勵石娃，時刻為他人著想，無論何時，眼睛里總是閃爍著堅強的目光。 　　 二 　　 石娃背起爸爸淌過那一條熟悉的河流，他臉上，眼睛里，分明凝聚著過去生活的挫折，也顯現著對未來生活的自信，那是真正的自信，是他在挫折生活中鍛煉出來的意志的自信。我們有多少人能夠像他那樣，在挫折中愈挫愈強。有些人，在挫折與困難面前顯得多么渺小，這些人，他們談何成功，談何堅強。石娃的眸子里，流著一道堅強的風景線，是我們所未有過的。 　　 三 　　 如果你說學習辛苦，那么我問你“你比石娃辛苦嗎？”回答是肯定的。我們的學習條件比他好上上千萬倍，我們學不好，那能怪誰？只能怪自己。初三的學習辛苦嗎？訓練辛苦嗎？回答也是肯定的。與石娃比較起來，那只是滄海一粟。石娃是我們學習的榜樣，我們應該學習他的堅韌不拔的精神。。堅強生活，堅強面對挫折。讓堅強也爬上你的臉，爬入你的眸子里吧！