爸爸的眼睛

俗話說得好：眼睛是心靈的窗戶。心里想什么，通過眼睛就能看出來。告訴你們吧，爸爸的眼睛會說話。你們可能問：“眼睛會說嗎？”我來告訴你們，我和我爸爸父女情深，我們心連心，他經常用眼睛教導我。

基的又一次，放學回家，我正在桌子上寫作業，寫著寫著，我發現妹妹的兒歌湖上有個可愛的卡通畫，于是我找來圖畫本，畫了起來。爸爸下班了，看我沒寫完作業，卻在一旁畫畫。我理解了爸爸的意思，抑制住自己，一絲不茍的完成了作業。第二天，我的作業得了個“甲”，我拿給爸爸看，他的眼睛又親切地告訴我，不要驕傲，繼續努力。以后作業可要認真做，可不要走神了！

還又一次，我們民樂隊為“六一”節準備了小提琴聯奏。我上臺以后，心里怦怦直跳，總是怕拉錯了，當眾出丑。當我看到馬老師對我鼓勵的眼神，仿佛又看到了爸爸那充滿愛的眼睛，他似乎在說：‘孩子，被怕，像因自己，我嫩行。’隊，我不能辜負爸爸對我的期望，想到這里，我輕松的完成了演出。

那是一個冬天的下午，我這在吃飯，突然，聞到一股臭氣，原來是個挑大糞的，就忙捂起鼻子說：臭死了！爸爸的臉色變得嚴肅起來，他的眼睛在批評我：不論什么行業。，只有分公不同，沒有高低貴賤之分，我慚愧的低下了頭。

那一次，老師教我們做試驗，第一次，我失敗了，失去了信心。是爸爸的眼睛告訴我；“勝不驕，敗不累。

當我犯錯時，把博南京教導我，當我緊張時，爸爸用嚴禁鼓勵我，但我灰心時，使他讓我找回信心。當我成功后，使他的演進讓我努力。當我……我心該感謝爸爸，使他給了我一切，我跟該干熄套的眼睛，使它激勵我前進！

爸爸 (字數:800)

我有一個好爸爸，他是一個既幼稚又嚴肅的人，雖然已經四十出頭，可仍然帶點孩子氣。

現在，我每次回家，爸爸都會顯得異常高興，就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次，他居然高興得把我舉了起來。我吃了一驚，隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子！況且，過往的人那么多，都好奇地看著我們。我一邊掙扎著，一邊生氣地說：“爸爸，你快放下我！”不過，我心里還是美滋滋的。

別看爸爸老大不小了，居然還和我搶電視遙控器。看電視時，我經常摸不著遙控器的邊，他早早就攥在手里，我向他要，他不但不給，有時還故意做鬼臉來氣我。硬的不行，我就來軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時能奏效，不過，遙控器剛到我手里，他就后悔了，馬上找我要，我當然不會輕易讓權。令人氣憤的是，他有時出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對付爸爸，有時我會趁他不注意時把遙控器抓在手里，換成我喜歡的頻道后便藏起來，等爸爸找的時候就裝著不知道。有一次，爸爸找了一會兒找不到便走了。沒過多久，突然斷電了。這時爸爸走過來，一臉的得意，說：“怎么不看了呢？繼續看嘛！”一邊說一邊去開電視。“是不是遙控器出了問題？拿來看看。”我見沒有了電，便把遙控器拿了出來。爸爸拿著遙控器，出去轉了轉——來電了。原來是爸爸搗的鬼——把電閘斷開了，氣得我真想揍他一頓。

爸爸雖然有那么一點幼稚，可對我的學習從來都不馬虎，不管我怎么鬧，他都堅持原則——不做完作業不準看電視。他坐在一旁監督著我，電視也不開。在這個時候，我不敢不聽他的話，撒嬌也好，耍賴也好，全都沒有用了，只有老老實實地做作業。但有時我的作業實在太多了，他也會網開一面，讓我稍微休息一下，甚至還會為我沖上一杯牛奶，打上兩個荷包蛋。在爸爸的監督下，我漸漸地愛學習了。有時做作業的時間長了，爸爸就會讓我放下筆去玩一玩，或者打開電視讓我看一會。為這，我感動得不得了，可過了一會，爸爸不和我商量就會把電視關掉。

這就是我的爸爸，一個有點孩子氣的中年人。

小學六年級:徐子航

爸爸把蟲子吃了 (字數:350)

　　晚上，公園里變成燈的海洋，光的世界。五顏六色的燈，把公園裝扮得比白天更美。　　　　我們一家人在公園里散步，我和妹妹蹦蹦跳跳地走在前面，爸爸媽媽在后面跟著。突然，我在路燈下看到一只金龜子，它仰面躺在地上，幾條細　　　　兩歲多的妹妹瞪著大眼，嘴巴張得很大，好像想說什么。突然，她“哇”地一聲哭了。她指著洋洋得意的爸爸對媽媽說：“爸爸，爸爸，他——吃了蟲子。”我也驚得哇哇叫著。　　　　媽媽抱起妹妹，笑著抓住爸爸的手說：“寶貝，不哭，爸爸會變魔術。看看，蟲子又跑到他手里了。”爸爸伸開雙手，金龜子還在他的大手里掙扎著。　　　　爸爸呀，我以為您真像青蛙那樣，舌頭一伸就能吃蟲子呢！

給爸爸、媽媽的一封信 (字數:800)

南康市唐江紅旗小學作文個性化實驗班四（6）鄧佳

指導老師：盧秀萍

親愛的爸爸、媽媽：

您們好！我有好多好多的話想對您們說，可我卻不敢，只能用這種方式向您們傾吐我內心的想法。

我每天都被您們困在家中，沒有一點自由的空間。除了每天跟著媽媽您去跑步、打羽毛球外，就是在家看書、寫作業。我非常希望爸爸、媽媽您們能多給我一些自由的空間。讓我學到課文中沒有的知識，讓我懂得地球有多大，太陽有多遠？讓我知道世界上的許許多多的新鮮事。

我不愿意做學習中的“井底之蛙”，不要讓我做什么事情都在原地踏步，應該讓我更上一層樓。親愛的爸爸媽媽，我心里非常明白：為了我，您們付出了很多很多……我也從心底感謝您們。可是女兒想對您們說：請讓我掌握智慧的方向盤，讓我掌握學習的遙控器吧！

爸爸、媽媽，我是很不愿意做溫室中的花朵。在家中，我想洗碗，您們說油水會弄臟我的衣服；我想提開水，您們擔心會燙著我；我想幫您們去買東西，您們說路上車多；就連掃地，您們也擔心會累著我。我什么事情都不能做，什么事情也不會做。我覺得我需要風吹雨打，就算經歷一些困難，我也無畏。人的一生不可能沒有挫折，不經過磨練，小樹是不可能長成蒼天大樹的。

爸爸、媽媽，跟您們講了這么多，您們明白女兒的心思了嗎？您們也曾經歷過童年，也知道童年需要什么。放手讓女兒自己去奮斗、自己去拼搏吧！我會謹遵您們的教訓，在玩之余，認真的學好每一門功課，相信您們的女兒是不會讓您們失望的！

謝謝您們，親愛的爸爸、媽媽！

您們的女兒：鄧佳

2006年6月23日

[寫后札記]

其實，我有很多很多的話想對爸爸媽媽說，可是我卻不敢說。所以我才借寫信的機會對他們講，希望他們會理解我。

（作者：鄧佳）

[同學的話]

現在，父母對我們的期望越來越大，要求越來越高，給我們的任務也越來越重，真想早點釋放自己。看來鄧佳的主意不錯，我也想給我的父母寫寫信，訴說心里話了。

（鄧佳的好朋友：李菲）

[家長的話]

看完女兒的作文，她媽媽哭了，我也震驚了，我們只是希望她能夠有出息，做一個對社會有用的人，卻沒想到我們給她的壓力竟然這么大。孩子，我們相信你，給你自由的空間，讓你朝著自己的目標去努力奮斗。

（小作者的爸爸）

[老師的話]

“望子成龍，望女成鳳”是每一位家長的心愿，可他們卻忽略了孩子的感受。這篇作文就寫出了孩子們的心聲，是他們的肺腑之言。

（盧秀萍）