六一班，我愛你們

希望大家看到這篇文的時候，是讀出來的。它代表了我的心，對六一班的不舍，對六一班的期望，對六一班的信任與對六一班每個人的祝福和誓言。我只想對你們說：“現在的我，還記得在六年前，第一天讀書的時候，和每個人一樣，懷著對這個校園的無限憧憬來到了這里。后來的幾天里，我們一年級的小朋友被六年級的大哥哥大姐姐們帶上了鮮艷的紅領巾，只是沒想到這一戴就是六年。

一年后，我和二一班的打成了一片，經過了一年，先前50幾個同學也被分散到了各個班級，也交了幾個要好的朋友。幾年里，我一直在渴望畢業，幻想那樣的一天。但是時間是不會變的，一點一點的過去了?，F在，還有印象也只有五六年級了，特別是我們的六一班，我對你們只剩下了留戀。六年前我希望畢業，六年后我卻希望留下。但是，時間也從沒停下過，要來的還是會來的。我不能阻止時間，只能抓住時間給我留下回憶。六一班的同學，是我生命中最唯一的一樣東西，它給我的是我認為最寶貴的快樂。37個人，都是我的唯一。因為你們是六一班，因為你們陪伴我，因為你們那么耀眼。所以，我從來都沒懷疑過你們的實力。

現在，我坐在電腦前，再回想以前的一幕幕，淚水也感到悲傷。我甚至沒感覺到時間留下的足跡，只看見你們離去的背影。“六一班”這個充滿傳奇的名字，我偏愛。我相信，六一班的你們。如果有那么一天，我希望大家都聚會到母校，我寄予重望的你們，一定不會讓我失望，那一天一定是淚水的聚會，那一天一定是眾人的夢想。未來，對我來說，不那么可怕了。為了能讓那一天變成現實，我一定會把握一切希望。如果離別的那一天，你們都把彼此種在了心底，我只能說，這一切一定會到來的。離別不是最悲傷的時候，只要抓住回憶，抓住誓言，抓緊努力，六一班的我們沒什么做不到。六一班，這個快樂的班級，我終于還是要離開了。

愿你們能記住我的誓言“我們的六一班不一般”如果我能許下一個能實現的愿望，我希望六一班的每一個同學都能去那一天在我的心底，住著36個人在36個人的心底，住著一個六一班；在六一班里，住著37個許下誓言的孩子如果你哭了，那就哭吧你的淚水，對六一班來說，是存在過的證明37個人的淚水，代表了37人的信念與誓言。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　寄六（1）班全體同學

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你們的同學：顧舒凝

初一:顧舒凝

爸爸媽媽我愛你們 (字數:350)

說起爸爸媽媽對我的愛，那可是說都說不完的。是啊，天下有哪個爸爸媽媽不愛自己的孩子呢？現在就讓我來說一下爸爸媽媽對我的愛吧！

有一次我發高燒，還伴隨嘔吐，可把媽媽嚇壞了。她先打了一個電話給爸爸，叫他回來照顧弟弟，然后就拿起一把雨傘背著我冒雨往醫院跑……

還有一次我胃口不好，不想吃飯。爸爸就火冒三丈地罵我，我聽了更加不想吃了。說來也奇怪，爸爸罵完我就馬上向我道歉，說是他脾氣不好，他是擔心我的身體，想讓我吃飯所以才罵我的。聽到爸爸這樣說，我只好吃了。看到我終于吃飯了，爸爸的臉上才露出了笑容。

我以前認為爸爸媽媽并不愛我，因為他們總是說我?，F在我知道了：爸爸媽媽的愛，其實就深深地隱藏在責罵之中。爸爸媽媽，我想對你們說：“我愛你們！”。

三年級:李楠

那個一班，只有三年 (字數:500)

謹以此文，贈予我們親愛的老師和09級一班全體同學

三年的故事，散散碎碎，又怎能用文字來表達呢？

——題記

初中四年的學習生活如同一本被細心翻過的書，我們在初中階段的喜怒自樂也即將被一張精致的畢業照定格為人生的一頁書簽。回首仰望，那個一班，原來只有三年。

那一年的那一天，我們懷揣著夢想，帶著微笑來到那個一班，那時我們互不認識，說真的能夠在幾百名學生中分到一個班，真是有緣。甚至連“丁是丁卯是卯，歐陽家具就是好”的廣告詞都在那個六一的課堂出現過。上課吃火燒，寫作業幾乎是很多同學做過的事。在音樂課上不會唱歌的那個同學唱起了《洗刷刷》；還有那運動會取得了年級第三的好成績。

到了七年級，同學們彼此間少了陌生多了了解。在那時的課堂，過去的幽默依在更多了歡聲笑語；上課搭話，到教室最后面聽課不少同學做過。

早晨班主任開完會后總會說“說兩件事”；跑操的時候。那個八一，有太多太多的情節，散散碎碎。

轉眼間，那個一班已經過去，被分到了不同的班級，我們用三年留下的眼淚與汗水來澆灌希冀的種子，愿它到六月開出最美麗的花朵。

——亓宏梅著

2013年3月31農歷2月20

初三:亓宏梅

爸爸媽媽，我愛你們！ (字數:1200)

爸爸媽媽，我永遠愛你們！

2008年秋季，童真的我帶著好奇走進了向往已久的小學。正當我如饑似渴地享受學校美好生活的時候，家里出現了一件最令我難忘的事情。

一天下午，我正在做課間操，突然班主任霍老師找我說媽媽有事要接我走，滿腦子問好的我不敢多問，只是悄悄跟著霍老師來到了媽媽身邊，看著媽媽焦急的樣子，我想一定是有什么大事了。

在路上我試探著問：媽媽，怎么了？為什么要接我走呀？媽媽說：“爸爸工作時不小心摔了，現在還沒有醒過來，很嚴重。一會媽媽把你送到一個阿姨家里，否則放學沒有人接你。一定要聽話哦！”媽媽說著說著眼淚快要流出來了！但媽媽在我面前不想表現的那么脆弱，抬頭看了一下，掩飾住將要流出的淚水，低頭又跟我說：“媽媽去急救中心看爸爸，晚上去接你！”

媽媽走了，阿姨家的孩子比我大一星期，我們平常一見面玩得很瘋，可那天我怎么都提不起玩的興趣來，我想我爸爸了！

我每天放學回家的第一件事就是站在門口先喊：老爸，開門！不管爸爸在不在家，每天如此！可那是出于淘氣和想爸爸的表現，可現在爸爸躺在醫院里，能醒過來嗎？能聽到我的聲音嗎？我想我爸爸了！

一天，兩天……爸爸還沒有醒來。回到家里，每個人的心情都很沉重。

媽媽忙著跑醫院，沒有人能顧得上我的學習，所以我變得懂事了，竟然能自己主動完成老師布置的作業了。但由于心情原因，我在學校也注意力不集中，一年級的成績很一般。大錯沒有，小錯不斷。

第九天了，剛從醫院回來的媽媽臉上有了點光澤。我想：一定是有好消息了？只聽媽媽說：醒來了！但還沒有脫離危險，需要馬上轉院，否則前功盡棄！我剛剛高興，但又擔心爸爸的病情再加重。

在媽媽的努力下，終于在爸爸摔傷的第十天轉入了腦外傷專科醫院——天壇醫院。

經過醫院權威專家的會診、治療，爸爸好轉了。在快要出院的前幾天，媽媽帶著我去醫院看爸爸了。

遠遠的看去，滿頭包著紗布，眼睛呆呆的，眼窩深陷著，我不敢接近但又想抱爸爸，終于我不顧一切的沖過去抱住了爸爸！我給爸爸講了我在學校的表現……

爸爸出院了，媽媽又聯系到康復研究中心做康復治療。

看著媽媽疲憊的樣子，我的心情很沉重。心想：我不會幫媽媽做太多的事情，只有把自己的功課先學好，才是給爸爸媽媽最好的回報。也許看到我的好成績會給媽媽提提神，會幫爸爸治治病。

這一年多的時間里，媽媽老了！帶爸爸康復，照顧爸爸的生活；跑學校，跑學而思，操心我的學習；跑單位，上班掙錢……現在爸爸終于康復了，上班了。我又能和爸爸媽媽一起玩了。

看到今天的美好生活，我不停的告訴自己：我要好好學習，珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人。我不停地大聲喊到：爸爸媽媽，我永遠愛你們！

丁香小學二年級：吳雨函