人從呱呱落地那天起，就注定與學(xué)習(xí)是分不開的。小時候跟著媽媽呀呀學(xué)語，在幼兒園跟著園里的阿姨學(xué)習(xí)認字、數(shù)數(shù)，現(xiàn)在跟著老師學(xué)習(xí)寫作、算術(shù)、畫畫，一直到將來的工作中都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是枯燥的，也是快樂的；是辛苦的，也是甜美的。學(xué)習(xí)的過程包含著酸甜苦辣咸五味俱全，但是我知道只有好好地學(xué)習(xí)，我們才可以享受學(xué)習(xí)的快樂；只有努力地學(xué)習(xí)，我們才可以掌握我們從前不懂的東西。         從第一學(xué)期一直到現(xiàn)在，我每天早上一到教室，聽到朗朗地讀書聲和嘩嘩的翻書聲，我就同樣地與同學(xué)們一起拿起書本讀起課本來，要背的課文沒有讀幾遍就會背了，我心里暗自為自己有良好的記憶力而慶幸。晚上，我看看一些課外書，聽聽一些哲理散文，領(lǐng)略文章中的道理，分享作者的快樂與悲傷。每當我完成好作業(yè)或者是成功地回答老師的提問，我的情緒就會空前高漲，伸出兩個手指，叫一聲yes&。我因?qū)W習(xí)而快樂時，總是有兩個小酒窩也來湊熱鬧。一年級的時候，我期末考試取得雙百的好成績，我拿到一撮撮的獎狀，同學(xué)們都羨慕我，我的心里活象開了一朵朵嬌艷的鮮花似的。       在學(xué)習(xí)中，令我憤怒的事情是在二年級的時候，我們敬愛的葉慧姬老師的調(diào)離，我因為這事有時半夜突然醒過來，緊接著就開始發(fā)狂。不過使我憤怒的還有就是我的字和作文。我的字歪歪扭扭的，沒有一頂點兒筆鋒，有時就連最普通的一二三四這幾個字都寫的不是大，就是小，還要每天練字。手都寫麻了，就連關(guān)節(jié)也變得異常酸痛。一個字苦&啊！就因為[1] [2] [3] 下一頁