野菊

一株野菊再次映入我的眼簾，引起對那仿佛野菊般小小的身影的回憶。

他，是我在寒假里去北京旅游時見到的一個普通的小男孩，然而在我眼里，他卻是不平凡的。

我們旅游時住在北京某部隊的招待所。部隊很大，少說也有四五個花園。那次，我獨自在花園散步，“哎！你可以過來幫忙嗎？”后面突然傳來求助聲，我回頭一看，是部隊里的人，他手里拿著掃把在掃水，看樣子是在疏通下水道。我極不情愿地走了過去，那污黑的臟水和陣陣的臭味使我覺得十分惡心。但看那人焦急的樣子和周圍的環境便知道，這里是部隊軍車的必經之路，不掃掉那污水將會造成很大的不便，同時污水也會破壞人們對此處的印象。

我一邊走一邊在心里盤算著用什么藉口回絕時，一個小小的身影映入了我的眼簾：這是一個年紀不過七八歲的男孩，平頭，大眼睛，高鼻梁，長得挺結實，膚色有點黑，好帥的一個小伙子。看那樣，不用說，多半是軍人的孩子。只見他二話沒說，主動走上前去，幫助那人掃水。我頓時窘住了，一個小孩子也懂得去幫助別人，我卻．．．．．．這多丟人哪！沒法！我只好硬著頭皮走過去，此時心里有１００萬個不愿意，甚至有點不高興小男孩的出現。

我強忍著那從渠道里發出的熏天的臭味，極不情愿地掃著。這時，小男孩邊掃邊說話了：“姐姐，你喜歡野菊不？”沒等我回答，他又說：“我可喜歡了。老師說，野菊是默默無聞的，從不計較個人得失，為人奉獻。所以我也要成為一株野菊，奉獻自己。”

剎時間，我的臉紅了，此時，我只覺得那男孩掃的不是地上的污水，那天真的話語仿佛正在清掃我內心的污水。

直到現在，我始終無法忘記這件事。它使我明白了，在人生的旅途中，也許有千萬個不情愿，但我們每做一件事，首先想到的不應該是你是否愿意去做，而是這件事有沒有意義，值不值得去做。這正如野菊，那是花中最不起眼的，但它的默默無聞，甘愿奉獻的精神卻早已為人們所樂道。然而，有些人只滿足于樂道，那小男孩則已成為了一株“野菊”。

至今，那“野菊”還深深地印在我的腦海里，不時引起我對他的回憶。

中心不突出，描寫不生動，表達欠文采

一束野菊花 (字數:600)

清晨，帶著一絲寒意的秋風喚醒大地，蜜蜂開始了一天的工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。“今天是教師節，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送什么花呢？”依兒柳條似的眉毛擰成了結，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，雖然不是最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批的人才……

依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花，捧著走進學校。早晨的校園是那么寧靜，美麗的教學樓隱沒在晨霧中，是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師已經來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日歷已翻到這一天了，可她好像沒注意，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是一個地球儀，那是老師為了一節有關地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔心，老師身體不好，還是不辭辛苦地備課、補課、改作業。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。

野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里，也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。

野菊贊 (字數:400)

野菊花這個讓人覺得不起眼的花。人們都覺得野菊花只是路邊的一種常見而又平凡的花，但我卻不這么認為。

野菊花雖然沒有牡丹的富貴，也沒有玫瑰的芬芳。但是，人們不論在田埂旁，石縫里，小溪邊，還是在竹林里都可以看到它的身影，一朵朵地怒放著。它們那纖細的身子在微風的吹拂下左右擺動，但它們始終不屈地挺立著。它們并不為自己的渺小，不起眼而自卑，相反，而是緊緊地扎根在土地上，更加緊密地偎依在一起。盛開的花朵就像仙女撒下的黃色珍珠，好似滿天的繁星，開在蒼涼的原野中，它們在微風中翩翩起舞，有的好像在竊竊私語。

野菊花就扎根在貧瘠的土地上，既不選擇優越的自然環境，也不需要人們的培育，落戶在哪兒，就在哪兒生根，開花。這種獻身四化的精神是多么可貴啊！每當看見這些星星點點的野菊花，我就會不由地想到千千萬萬的普通的勞動人民。他們怒就是野菊花嗎？總是勤勤懇懇，默默無聞的工作著，為祖國的繁榮昌盛，奉獻出自己的身和心。

野菊啊，我從心底里贊美你，為你喝彩！

三株野菊 (字數:800)

在這些年的風吹雨打中，院子里的三株野菊依舊和往常一樣長著翠綠的枝葉。

每當放學回家，我總會走進寂靜的小院，看看那三株野菊花。不是因為它顯眼，而是因為它是我和兩個妹妹共同的杰作。

那是我記憶中最孤寂的中秋夜，月圓人卻沒回家。家中只有我和兩個妹妹。自從修了新房，父母就很少回家，以前熱鬧的家變得很安靜，偶爾只會聽見兩個妹妹嬉鬧玩耍。

這些年三株野菊花和我一起走過了生活中的風吹雨打，共同依護著這個家。

記得那是某一個周六下午，我和往常一樣急匆匆的趕回家。一進院子，我就看見妹妹正在剪院子里的那三株野菊花。我斥住她，問她：好好的花為什么要剪。她顯然有些慌亂，用細小的聲音回答說：我看它正在打花苞，剪剪它的枝葉，這樣花會開的更加茂盛。我搶過她手中的剪刀，狠狠地摔在地上說：我喜歡它自然的長著，誰叫你修剪它的。她沉默的站在原地，低下頭，掰著她那細小的手指頭。在她們面前，我就是家長，甚至比母親更具有威嚴。

還記得那個寒冷的冬天，我和妹妹圍在火爐上取暖，爐中的火很旺，整個屋子都暖暖的，但我卻感覺有一絲涼意莫名的從心間生起。院子里的野菊在寒風中搖動著零亂的枝葉。爐邊放的一杯水被爐火烤著滋滋的響，但卻被妹妹們的嬉鬧打翻了，滾燙的開水灑在了我的腳上。當時，我真想扇她們幾巴掌，手舉起來又被妹妹畏懼的眼神泯滅了。

妹妹跑出門，走進院子，摘了幾片菊葉，又端來一盆涼水站在我面前，用乞求的眼神望著我。我接過她手中的那盆水，放在地上，伸進腳去，明明是盆冷水，我卻感覺到一絲溫暖，這暖暖的感覺伴隨我走過了一個又一個冬季。

其實我知道，從她們那里，我更好的學會了做自己。

又是一個雨季，窗外大雨湓泊。此時，我又想起了院子里的那三株野菊花，是否能抗的住大雨的擊打，打個電話？問一下妹妹吧。我掏出手機，撥通了那個熟悉的號碼，語無倫次的問東問西，最后終于談到了那三株野菊花。

“它們很好，緊緊的靠在一起，使其不被那一股風刮倒。”共同的成長，成長！

我心中默念：有你真好！

陜西安康漢陰縣陜西漢陰縣中學初二:唐玉寶【仁春】