感恩的心

感恩的心 　　 老師，您不是歌唱家，卻唱出了知識最美的旋律；老師，您不是航標燈，卻指引了我們前進的航程；老師，您不是播種機，卻傳播千萬顆智慧的火種；濫施，您不是耕耘者，卻培育了一棵棵參天大樹；來時，您不是神槍手，卻教會我們如何瞄準目標。

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一顆感恩的心 (字數(shù):1000)

　　一顆感恩的心落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記　　　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。　　　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。　　　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。　　　　人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發(fā)展。你瞧，非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人，監(jiān)守第一線置生命于不顧；復旦學子馮艾西部支教；采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會，而現(xiàn)在社會提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會，使社會不斷前進。學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。

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尋找那份感恩的心 (字數(shù):1200)

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！不論何時，不論何地，記得要感恩朋友，感恩父母，感恩老師……

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。是老師，在我們學習上失敗時，給予我們那最真誠的鼓勵：成功是從這里起步的；是老師，在我們感受到知識的魅力時，給予我們那最貼心的叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；是老師讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不久前，報紙看到一則這樣的故事：有位小學一年級的老師叫班上小朋友畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭，所以她料想他們多半會畫桌豐富的感恩節(jié)佳肴，外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品后，她驚訝不已，上面畫了一只手！這是誰的手？班上的小朋友都興致勃勃地開始猜測：“這一定是賜給我們食物的上帝的手。”一個小孩說道。“是農(nóng)夫，他用這手養(yǎng)出大雞。”另一個小孩也有意見。在一陣猜測后，小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫。這時老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問他那是誰的手。“那是你的手，老師。”他怯怯地回答。原來道格拉斯個頭矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握孩子的手，但對道格拉斯而言，意義格外重大。

讀到這個故事的結尾，相信大家都和我一樣感到驚訝：老師這個不經(jīng)意之間的動作，居然讓道格拉斯如此銘記于心。因為老師下課去握握他的小手，所以在他心目中，老師是如此偉大，在感恩節(jié)那天，也在想著感恩他的老師。而我們，又是否想到時刻懷有一顆感恩的心去感謝我們的老師呢？我清楚的記得那一年的教師節(jié)，是我們小學生涯中為老師慶祝的最后一個教師節(jié)。已經(jīng)是六年級學生的我們，身邊難免會有較多的零花錢，于是在教師節(jié)那天，同學們一個又一個的跑道學校附近的超市買賀卡。出乎預料的是，同學們將賀卡送給老師時，老師卻并沒有收。老師明白，同學們花的都是父母的血汗錢。但看到同學們失望的神情，老師便想到一個注意：在同學們送給她的賀卡上寫上她的祝福語，好讓即將離開母校的同學們在將來的學習道路和人生道路上都能一帆風順，收獲成功！第二天，當同學們收到老師贈送的“禮物”，頓時熱淚盈眶：老師啊，我敬愛的老師，不久之后的今天，我們即將離別，感謝你對我們的諄諄教誨，我們銘記于心，謝謝你，我的老師！

在這個叛逆的年紀，不知你能否理解老師恨鐵不成鋼的心情；也不知你是否知道老師為我們付出的心血和汗水……不要忘記去尋找那份心靈的感恩，更不要忘記在每一個感恩的日子里，對他（她）說一聲感謝。此時此刻，我相對每一位偉大的教師說一句“感謝”。同學們，讓我們一起唱起這首歌《感謝有你老師》：“我像迷途羔羊，每當陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)意志飛揚，你總是在我身旁，照耀永恒的明光。感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿漣漪……”

江陰市山觀中學初二：韓金玲

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我有一顆感恩的心 (字數(shù):500)

蒼鷹、小鳥感恩藍天，那是因為藍天養(yǎng)育了它們；小花、小草感恩太陽，那是因為有了太陽，他們才能茁壯成長；蜜蜂感恩花朵，那是因為花朵給它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財富。

我感恩父母，是父母給了我生命，把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵我，欣賞我。我成績不好時，爸爸媽媽來安慰我，告訴我如何自強自立。我驕傲自滿時，他們又告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。

我感恩老師，是他們教給我無窮的知識，教導我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。

我感恩同學，是她們在我有疑問時為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識。他們陽光般的笑臉，帶給我無盡的快樂；他們對我的寬容和幫助，讓我銘記在心。

我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過我的幫助的人，是他們給予了我回報他人的機會，讓我感悟助人為樂的幸福。

我感恩挫折和失敗，是它們教會我如何堅強，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過五年級學習的辛苦與挫折，才有了六年級的甘甜。因為挫折與失敗，我學會了永不言輸，永不放棄。

有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運，花開花落我一樣會珍惜……”愿每個人都有一顆感恩的心。只有這樣，我們以后的人生道路才會更加的一帆風順；只有這樣，我們的社會才能夠形成和諧繁榮的景象。

新龍小學六年級：吳乾志