我的兩個(gè)政治老師

到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)有多任政治老師了，其中印象最深的就是第一任和最后一任老師。

第一任宗老師身形較為魁梧，我們也都愛聽他的課，而且平時(shí)有一個(gè)習(xí)慣，就是在每一句話后面都要加一個(gè)n字，給我們講課就像是談話一樣。所以他給人感覺很平易近人，平時(shí)我最煩背東西了，一看到一坨一坨的政治題，腦袋就大的像個(gè)熱氣球，所以，我的政治默寫沒一次通過(guò)的，但是有一次事件，就是一次小小的談話讓我連續(xù)多次考試都考到了48分以上：那天默寫完畢，老師在課上就把聽寫的看完了，老師突然把我叫走，在教室門口對(duì)我說(shuō)：“你寫的意思都對(duì)，但是要想考試，得準(zhǔn)才行，所以你要好好背題啊。”事后，默寫的內(nèi)容發(fā)下來(lái)了，老師竟然打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)。老師的平易近人不只是表現(xiàn)在這點(diǎn)，還有一點(diǎn)，在剛上初一年級(jí)的時(shí)候老師選取課代表是采用了“搶先制”意思就是誰(shuí)搶上算誰(shuí)的，這樣讓學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)也有應(yīng)征的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在這位政治老師姓徐，她上課的時(shí)候的聲音有些“假”，聽上去好像是故意裝的似的，不僅如此，她上課就像是哄小孩一樣，把我們定位作小孩。而且這位老師還從不給人留面子，考完試，非得把成績(jī)?nèi)鄰V布廣播才算完，課代表老楊總是考不好，老師找他單獨(dú)說(shuō)說(shuō)就罷了，可是老師偏不干，非得當(dāng)著大家的面給他數(shù)落一通外帶拍上兩巴掌才算完，還好老楊還算是堅(jiān)強(qiáng)，沒什么舉動(dòng)。

估計(jì)到這里大家就都心知肚明了吧，那我也就點(diǎn)到為止了。

張店外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一：吳明昊

我的小表妹 (字?jǐn)?shù):550)

在幾個(gè)月前，有一個(gè)可愛的小孩來(lái)到這個(gè)美麗的世界，她出生的時(shí)候臉十分得紅，眼睛緊緊地閉著，她的哭聲十分響亮。這個(gè)可愛的小女孩便是我的小表妹，小名叫露露。

她有著紅通通的小臉蛋，大而黑的眼睛，櫻桃似的小嘴，小小的下巴，高高的鼻梁。小露露很愛吃，喝奶粉的時(shí)候從來(lái)都不停，而是一口氣喝完，生怕別人搶了她的奶粉似的。

她睡覺的時(shí)候十分好玩，有時(shí)會(huì)笑，有時(shí)又會(huì)哭，有的時(shí)候居然還會(huì)動(dòng)一下自己的眉毛，兩只小手不停地亂抓，有一次都把自己的小臉抓的通紅。

她最大的毛病就是要讓人抱著睡覺，好像是為了有安全感吧，只要一放下，她就立刻號(hào)啕大哭，所以我們只能先抱著她睡，等她睡熟了再把她放下。她十分聰明，睡一會(huì)兒再睜開眼看看有沒有人抱著她，如果沒有，她就會(huì)立刻變臉；如果有，她就會(huì)用一個(gè)嘴角笑笑，那樣子好像在說(shuō)：“看你們敢不敢把我放下。”

隨著時(shí)間的推移，露露漸漸長(zhǎng)大了，她開始變得認(rèn)生了，一看到陌生人就哭，特別是洗澡的時(shí)候不愿讓別人抱，有一次，剛走到樓梯上就開始哭，我真得不明白她怎么知道要給她洗澡的。

她現(xiàn)在十分喜歡玩，如果有一個(gè)玩具她喜歡，就會(huì)愛不釋手。如果有玩具她玩煩了，她就會(huì)把這個(gè)玩具扔在地上，別人給她撿起來(lái)，她還是會(huì)把玩具扔在地上，并發(fā)出怪笑。

哎，這個(gè)露露呀，真是太聰明了。嗨，不跟你們說(shuō)了，我又要去抱她了。

夏鎮(zhèn)一中西校初二：宋丙正

這雙手給我的愛 (字?jǐn)?shù):500)

世界上有一雙手，不僅充滿溫暖，而且能讓我們感受到愛的力量。然而，正是這雙“萬(wàn)能”的手，給了我一個(gè)好的起點(diǎn)。小時(shí)候，這雙手幾乎不離我左右。我走路跌跌撞撞，不小心就摔跤，關(guān)鍵時(shí)候，媽媽那雙溫暖的手把我扶起，鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn)；當(dāng)我開始學(xué)習(xí)寫字時(shí)，這雙手又會(huì)主動(dòng)地教我寫字，并指出錯(cuò)誤，幫我更改。

有一次，我語(yǔ)文考試的成績(jī)并不理想。回到家我沒有勇氣看她的臉，只好愁眉苦臉地把這壞消息告訴媽媽，她一聽，手顫動(dòng)得比我還厲害，但是并沒有大聲斥責(zé)，卻把那雙手輕輕覆壓在我頭上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“沒關(guān)系啊，要想進(jìn)步，只有努力。你也不要為此而失去信心，下次盡力就行了！”我記不得站了多久，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得那雙手給我留下的深刻印象。

這雙手對(duì)我的呵護(hù)還不僅僅這些。

天氣漸漸變涼了，媽媽心想：天那么冷，孩子一定受不了。于是，她就每天干完家務(wù)活，在燈下給我織毛衣。毛褲。好幾次，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在燈下為我忙碌。這一針一線，都藏著媽媽的心血，難道她不累嗎？

我的枕頭里裝的是媽媽親手采摘的野菊花。商店里漂亮的枕頭多的是，款式新，顏色鮮，吸引了我，可媽媽就是看不中，還說(shuō)：“小孩火大，野菊花枕頭去火。明目。清腦。靜心，可以耳聰目明，睡得香。每晚我睡在枕頭上，體會(huì)到了媽媽的用心良苦。想到她在狹窄的小路旁彎著腰。辛苦地采時(shí)，我的眼淚情不自禁地流下來(lái)……

我在一天天地長(zhǎng)大，而媽媽的手在一天天地變粗糙了。不過(guò)在我心中，媽媽的手永遠(yuǎn)是最完美的手！

浙江省湖州市雙林慶同小學(xué)六年級(jí)：陳心雨

我的同桌 (字?jǐn)?shù):450)

我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，跳舞也跳得很好，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。

平時(shí)，她是一個(gè)動(dòng)作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)常考一百分，她對(duì)自己的要求很高，即使考到九十九分她也會(huì)不開心。

她是班長(zhǎng)，深得老師和同學(xué)的喜愛，在同學(xué)中很有威信，不管班上紀(jì)律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會(huì)閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué)，都對(duì)她心存敬畏，無(wú)不言聽計(jì)從。陳老師也常常打趣說(shuō)易成玉比她有威信多了！

她很關(guān)心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問(wèn)：“老師，有什么要幫忙的沒？”如果老師說(shuō)有，她便會(huì)飛跑地去做，做的非常好，令老師無(wú)可挑剔。她很會(huì)察言觀色，如果有老師為同學(xué)不聽話生氣了，她會(huì)趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導(dǎo)，像個(gè)小大人似的。

她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回，李雨欣欺負(fù)葉良，無(wú)緣無(wú)故叫葉良寫借條，并慫恿她，她一時(shí)貪心，照做了。班主任知道后就批評(píng)了她，她誠(chéng)懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，后來(lái)堅(jiān)決改了。

她十分關(guān)心同學(xué)，平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。

我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人！

三年級(jí):申 陽(yáng)（指導(dǎo)老師 陳曉君）