老頑童

我們樓下的孫爺爺，今年五十多歲，是個老“稅干”。孫爺爺身材不高，慈眉善目，幽默風(fēng)趣，是個到哪兒就把笑聲帶到呢的人，因此，被人們戲稱為“老頑童”。

我家剛搬進(jìn)來時，與周圍的鄰居不熟悉。可是孫爺爺呢？一見面就學(xué)趙麗蓉和鞏漢林演的小品的動作，沖著我們揚起手臂“嗨—！”很新潮地打招呼······

陜西初一：田甜

我們的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):1200)

位于縣城的邊沿，交通方便，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，麻雀雖小，五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就讓我作為向?qū)槟銈兘榻B一下吧！

站在學(xué)校的入口處，你會看到火紅色的門墻和綠色牙齒形狀的大門，門被一個人字形的校道穿過，組成一個“火”字。進(jìn)入校門，左邊有一間小店和保安室，校醫(yī)就住在小店里。走到這里，兵分兩路，順著人字的左腳直走下去，你會看到自行車安置點，最里邊種著一排針形葉子的塔松，再往前走，是一個籃球場，再往前走就是教師家屬樓，樓前邊種著幾棵白玉蘭花樹。花開時，整個校園都彌漫著花香。靠家屬樓的是宿舍樓，家屬樓與宿舍樓共有三層，高15米，長60多米，寬6米。宿舍樓的一樓是男宿舍，二樓是女宿舍，宿舍樓前面圍著圍墻，形成一個獨立的小院子，院內(nèi)有一個保安室，夜里有保安值班，一夫當(dāng)關(guān)，萬“賊”莫開（想偷東西的人注意了，嘻），安全得很。圍墻前面種著許多花草樹木，在宿舍的入口處旁邊有一棵小羊蹄甲樹，那是宿舍樓最好的標(biāo)志。宿舍樓圍墻外有女廁所，旁邊不用猜也是男廁所了（新來的同學(xué)上廁所別找錯地方了，呵）。

話說到這里，回到校門，走人字形的右邊。你會看到一幢教學(xué)樓，它是副教學(xué)樓。這幢樓高20米，寬6米，長30米。總共有四層，三四樓是大會議室、雜物房和圖書室、化學(xué)實驗室，二樓是評課會議室、打字室、單身教師房，一樓是初一級3個班。中間有樓梯通往樓上（這個不用說也知道了吧？），一樓最靠近校門的那個小房間是粉筆間，也是教導(dǎo)室（教導(dǎo)主任專門批評學(xué)生的）。卻說這些課室，構(gòu)造大致相同，無非是長9米，寬6米，一個課室可容納50-60個學(xué)生（要是硬塞進(jìn)60個人去，也夠擠的了）。副教學(xué)樓前面種著一排榕樹，今年1月25日雪災(zāi)時全部凍死，目前卻枯木生芽，奇事，生命力真強，嘿。

我們沿道走下去，就會看到主教學(xué)樓，共有四層，高20米，長40米，寬6米（當(dāng)然和課室一樣了）。每層的中間與兩邊都有科任辦公室，一樓除開男廁所，其余兩個都是初一級辦公室，二樓的兩邊是初二級辦公室，中間卻是校長室（找校長包工程的注意了，嘿嘿）。三樓兩邊是初三級辦公室，中間是教務(wù)處（找教務(wù)主任推銷作業(yè)本的注意了，嘿）。四樓最特別了，只有一個教室有人上課，那是九（三）班，有兩個辦公室，其余都是雜物間，堆滿破桌子、爛凳子（小心火災(zāi)）。主教學(xué)樓前面也種著一排榕樹（矮種細(xì)葉榕）。整個學(xué)校的綠化最好的就是靠近主教學(xué)樓和男廁的前面那個花池了。原來男廁是屬于主教學(xué)樓的最左邊。

這就是我們平凡而又可愛、小巧玲瓏、充滿生機的學(xué)校。我愛我們的學(xué)校，你呢？

敘述少條理，語言欠流暢

我們相聚在二十年后的今天 (字?jǐn)?shù):800)

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一起走……”

——聽著周華健的《朋友》，心中不免涌起一絲深情，可又說不出那味道。怪怪的，好似一顆五味豆，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。也許，周華健在編寫歌詞的時候，也和我有著相同的情思，或許，他的歌與我的情思還有著異曲同工之妙吧！

仰望星空，幻想著二十年之后的今天，我們將是怎樣的……

也許，我們將來的成就就好比點綴了這片星空的使者——繁星一樣的燦爛，耀眼……我們的作為自然而然，也就成為了這片浩瀚夜空中永恒不變的主旋律。

二十年后的今天，我們同學(xué)之間，有的也許成為了是氣勢十足的“大官”，有的也許成為了擁有寶庫的富翁，有的也許成為了高新企業(yè)的老板、白領(lǐng)……都別有一番成就！

要說起二十年之后的我嘛，也許是個文采翩翩的大作家，也許是個公私分明的政治家，也許是花朵背后笑的最燦爛的園丁——老師……這些都是我的理想和抱負(fù)！

說到底，我們都奮盡了全力，為著祖國的明天、未來做貢獻(xiàn)！可是，話說回來，要實現(xiàn)這數(shù)也數(shù)不盡的理想，努力讀書才是最佳起跑點，只有不懈奮斗努力，才能看到希望的光芒。

二十年后的今天，我們踏上了新的里程碑，但絕不會忘記給予我們知識的使者——老師。

閉上眼，想象二十年后的今天，我們師生歡聚一堂，我們的個子早已超過了老師，可是，老師，您在我們心中的地位是永恒不變的……

我曾記得您沾滿粉末的雙手，我曾記得您和藹可親的臉額，我曾記得您諄諄教導(dǎo)的話語。我從您的每一次批評中改進(jìn)，從您的每一次鼓勵中奮進(jìn)，在您的精心呵護(hù)下，分與無阻的前進(jìn)。

二十年后的今天，我早已換下了幼稚的面容，穿著西裝，打著領(lǐng)帶，是一個頂天立地的男子漢。同學(xué)們相聚在一塊兒，一同恰談著祖國的明天……

那時，也許我們更懷念二十年前的今天……

初二:周子洋

我們回去小時候，好不好? (字?jǐn)?shù):550)

天，下起了雨！沙灘上的我，在微風(fēng)的吹動下，回憶起那時天真的我們……

“珠珠小朋友，要吃薯條嗎？”一位身穿白色連衣裙的長發(fā)小女孩，手里拿著薯條給我，要我去嘗一下。我拿了一條薯條，小小咬了一口，香味從我的口中散開。

她，是我的可恨敵人又是我的知心好姐妹。

經(jīng)常，沒有哪一天是不吵架的。每一次，當(dāng)我們說要絕交時，都是哭紅雙眼，流著鼻涕的。雖然常常這樣說，但每一次，我們心中都在哭泣，都在受傷。

還記得有一次，我和她都剪了長長的秀發(fā)，回了學(xué)校。大家都見了，還問我們是不是一起剪的，而我和她都搖了頭，說不是。但很可笑的是，我們居然在差不多的時間，剪了差不多的發(fā)型。放學(xué)鈴聲從我的耳邊響起，我與她互相望著對方，都笑了。

大家還說我們像一對真正的姐妹。雖經(jīng)常，打架、吵架。但都有哭過，笑過……

在成長中，大家都逐漸有了自已的想法。

都認(rèn)識到不可能會有一輩子的朋友、友誼。

在這個淘汰的社會中，只有一輩子的敵人，只有一短暫的友誼。

我，好想回去。以前的我們不會無視對方，冷落對方。

可是，你變了！你問我為什么還是傻呆呆的樣子？為什么不要改變？

因為我不想要改變，想要保留那時的友誼。

我們回去小時候，好不好？即使知道光陰不可能倒流，我還是很想回去！

廣州市第六十七中學(xué)校二年級：漣漣