老師

老師，您真的很美麗。老師，您知道嗎？您是最美麗的，雖然您沒(méi)有羞花閉月之容貌，但是，在我們的心目中，您真的很美麗。

第一次聽(tīng)您的課，就被您打動(dòng)了，我們被您的淵博與才氣深深地吸引住了。

您氣質(zhì)獨(dú)特，眼睛仿佛能看穿一切事情，您的音容笑貌，讓人感覺(jué)到那么和藹可親。您像媽媽，像知音。

老師——您真的很美麗。

喜歡聽(tīng)您用獨(dú)特的聲音給我們講課，那些抽象的幾何圖形，枯燥的數(shù)學(xué)公式，到了您的口中，仿佛變成了悅耳動(dòng)聽(tīng)的故事，令人喜歡愛(ài)聽(tīng)。同學(xué)們都承認(rèn)，您的聲音學(xué)不來(lái)，因?yàn)槟鞘翘焓沟穆曇簟?/p>

在您的面前，我們沒(méi)有拘束，完全可以放松得像對(duì)朋友那樣地說(shuō)笑，每當(dāng)這時(shí)，您都是微笑著聽(tīng)著，看到我們快樂(lè)的笑臉，您也同樣地笑了，是那么和藹，那么可親。

但是，您也有嚴(yán)厲的一面，記得有一次三科競(jìng)賽，我意外地獲得了全班第一名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，爸爸媽媽也是一樣，大家都夸獎(jiǎng)我，我當(dāng)時(shí)真的很得意，但我也因此期末考試中下滑到11位，您在同學(xué)們面前批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)有些生氣，單后來(lái)回想，您也是為了我好，您是在用您那真誠(chéng)的心喚醒我。從那以后，我學(xué)習(xí)也比以前更認(rèn)真投入了。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我忠心祝您節(jié)日快樂(lè)，希望您永保這種美麗。

哈，科學(xué)老師！ (字?jǐn)?shù):600)

這名科學(xué)老師是一位“特別”的老師。

她的身材不高，蠻苗條的，說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)的，但有時(shí)發(fā)火，她很厲害，不是拿書(shū)本砸我們，就是用尺子猛敲一下桌面和講臺(tái)，如果這兩招都不管用的話，那她就要出她的殺手锏——罰站了。像有一次上科學(xué)課，于淏叢跟同桌講話被老師發(fā)現(xiàn)了，于是老師敲了一下講臺(tái)，可是于淏叢根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。科學(xué)老師發(fā)火了，于是猛敲了一下于淏叢的桌子，誰(shuí)知，科學(xué)老師連尺子都敲斷了，于淏叢才說(shuō)了三個(gè)字：“干嘛啊？”我們哄堂大笑。科學(xué)老師一氣之下，叫于淏?罰站一節(jié)課。從此以后，我們?cè)僖膊辉倏茖W(xué)課上胡鬧了。但是，我還是希望在這個(gè)學(xué)期，科學(xué)老師能變得仁慈一些就好了。

她還有一個(gè)特點(diǎn)，就是在他說(shuō)的每一句話后面，都會(huì)加上一個(gè)“哈”字，就比如她說(shuō)“牛頓是力的單位哈，它的簡(jiǎn)寫是牛哈。”就因?yàn)檫@個(gè)“哈”字，導(dǎo)致我們犯了許多錯(cuò)。一開(kāi)始，他叫我們的時(shí)候，我們還不知道她有這個(gè)特點(diǎn)。講作業(yè)時(shí)，他說(shuō)：“今天的作業(yè)很簡(jiǎn)單哈，所以今天我講完作業(yè)后哈，如果誰(shuí)寫錯(cuò)了哈，就拿不到小紅星了哈。”可是，誰(shuí)知道，就因?yàn)樗f(shuō)話會(huì)帶哈，所以，我們寫作業(yè)的時(shí)候，她反反復(fù)復(fù)地報(bào)著答案，在每一個(gè)答案后面都加了一個(gè)“哈”，結(jié)果我們帶著疑問(wèn)把帶“哈”的答案抄進(jìn)了作業(yè)本，全班只有3個(gè)人全對(duì)，而我除了連線題和選擇題對(duì)了，其余的題都全錯(cuò)了，就因?yàn)榧恿艘粋€(gè)哈。

我希望老師能盡快把這兩個(gè)缺點(diǎn)改掉，成為完美無(wú)暇的老師吧！

拉薩路小學(xué)六年級(jí):仇嘉星

我們的老師 (字?jǐn)?shù):250)

陳老師教我們已經(jīng)一學(xué)期了，她和藹可親，說(shuō)起話來(lái)總是笑迷迷的，我們都很喜歡她。

我以前膽子特別小，上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言，有一次在陳老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地走上講臺(tái)大聲地背誦了四字成語(yǔ)，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師也獎(jiǎng)勵(lì)了我五朵紅花，我高興極了，從此做任何事情都充滿信心。我在心里對(duì)老師說(shuō)：謝謝您，陳老師！

老師說(shuō)我們班同學(xué)都很聰明，就是上課不大守紀(jì)律，陳老師想了很多方法教育我們，誰(shuí)表現(xiàn)好進(jìn)步了就獎(jiǎng)勵(lì)紅花，同學(xué)們你追我趕都想爭(zhēng)得紅花，就這樣在老師的引導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，關(guān)心集體的好人好事也多了起來(lái)，我們能不喜歡我們的老師嗎？

“三八婦女節(jié)”到了，我祝我的老師節(jié)日好！

憶師 (字?jǐn)?shù):1200)

陽(yáng)育杰

時(shí)光隨落葉被塵封成為過(guò)往，但是有時(shí)在開(kāi)心的時(shí)候還是會(huì)想起當(dāng)初一起快樂(lè)的日子，然后露出幸福的微笑。那些曾經(jīng)，你可曾有與我們一起銘記，那段屬于我們，屬于十二班的記憶。

我們一起走過(guò)的一年，有很多的記憶——一年前在這個(gè)熟悉的校園，熟悉的教室，建立了一個(gè)屬于我們的家，從那天起，你就把我們當(dāng)成了你的孩子，想和顏善氣地照顧我們，呵護(hù)我們。但為了我們能真正、獨(dú)立的成長(zhǎng)，你不得不擺出一副道貌岸然的嚴(yán)厲師表，走上三尺講臺(tái)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地為我們講課，不漏下任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，盡量讓我們聽(tīng)明白。

你第一次見(jiàn)我們，那會(huì)兒我們互不認(rèn)識(shí)，教室里你硬生生地讀著我們的名字，給我們發(fā)校服，大家爭(zhēng)著去團(tuán)委領(lǐng)校服，一個(gè)個(gè)想逞英雄，一個(gè)人大包小包，硬說(shuō)小菜一碟。

第一次的軍訓(xùn)，讓人難以忘記，苦的累的，但還有你陪在我們身邊。陪我們一起曬，一起累。每當(dāng)身心疲憊，流血流汗的時(shí)候，不經(jīng)意的抬頭——你仍沒(méi)有打太陽(yáng)傘，你看著我們，默默鼓勵(lì)，默默支持。又覺(jué)得心中充滿了力量，再以最佳的精神狀態(tài)投入新一輪的訓(xùn)練。咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，因?yàn)橛心阍谖覀兩磉叀?/p>

第一次的校運(yùn)會(huì)，年輕氣盛的我一口氣報(bào)下了許多項(xiàng)目，以為能一展宏圖，為班里爭(zhēng)光——結(jié)果卻出人意料，只拿下了一個(gè)第三，其余的以包尾收?qǐng)觥Ｄ闼坪踝x懂了我臉上的不甘與失落，你溫柔地安慰我，讓我多練習(xí)，下次的校運(yùn)會(huì)定能脫穎而出。開(kāi)始我只是不信，以為這一切只是在安慰我。當(dāng)我試著去改變的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅只是慰藉，當(dāng)一次次打破百米紀(jì)錄，當(dāng)一次次超越自己，當(dāng)一次次體育考試都得滿分時(shí)，你也欣慰的笑了，笑得很甜美。

每次的節(jié)日，在十二班都能感受得到，因?yàn)槟且蝗盒值埽灰驗(yàn)橛心悖看蔚墓?jié)日教室里五彩繽紛，張燈結(jié)彩；因?yàn)橛心悖恳淮蔚墓?jié)日都能收到屬于你發(fā)的禮物——記得那一顆顆彩糖，記得那一本本本子，記得那塊大蛋糕，你一塊我一半，甚至盤子上的蛋糕碎也不愿放過(guò)。

第一次聽(tīng)班歌、第一次合唱、第一次上臺(tái)、第一次參加集體活動(dòng)、第一次比賽、第一次合影、第一次走進(jìn)辦公室逗你開(kāi)心，都在你的陪伴下，也沒(méi)有覺(jué)得你哪一天會(huì)離開(kāi)——直到那天，你緩緩地走進(jìn)教室，對(duì)我們哭，對(duì)我們做告別，對(duì)我們說(shuō)“寶貝們，珍重”的時(shí)候，只覺(jué)得晴朗的天空開(kāi)始暗淡無(wú)色，耀眼的太陽(yáng)也失去了它的光彩，前方的路不知如何。

吃完最后一個(gè)蛋糕，發(fā)完屬于你給我的最后一張狀元獎(jiǎng)狀，說(shuō)出了那句可能憋在你心里很久的話“育杰，以后好好加油喔，堅(jiān)持下去”你就走出了這個(gè)相處了一年的教室，離開(kāi)我們的家，走向你未來(lái)的道路。

又是新的一次軍訓(xùn)出發(fā)時(shí)，你又如約的出現(xiàn)在我們視野，看我們一個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎湃，摩拳擦掌的樣子，你反而又多了些難過(guò)不舍與不放心——難道每一次的分離都要微笑著面對(duì)嗎？那得多累。但我還是努力地對(duì)你笑了笑，“放心吧”，“加油！”出了校門，還是不經(jīng)意地回頭，還是看到了你孤單不舍的身影，看見(jiàn)你仍深情地望著我們，不敢多看，回頭裝作興奮，與同學(xué)們笑顏。

還有太多太多的話語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，太多太多的疑問(wèn)想讓你講解；太多太多的不明想想你說(shuō)清。初一那個(gè)天真幼稚的我，不懂得你的艱辛，曾經(jīng)那個(gè)調(diào)皮的我，不懂得你的用心良苦；當(dāng)初那個(gè)長(zhǎng)不大的我，不懂得你的急切和著急。

經(jīng)歷一年，似乎已經(jīng)懂得你的期待，開(kāi)始注意你在本子上留下的評(píng)語(yǔ)和留言，開(kāi)始慢慢注意你上課時(shí)滴下的汗水，開(kāi)始注意你看到我成功后甜美的笑。

即使我犯下了錯(cuò)誤，有些煩惱，你也從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我，反而鼓勵(lì)我，給我動(dòng)力，為我定下目標(biāo)，呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

夜，落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬，黑暗包圍我時(shí)，想念的心又涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)候。靜靜地、聆聽(tīng)心的呼吸。時(shí)間的原野里，在這片土地上，種下了無(wú)盡的思念和回憶。

教師節(jié)之際，在別處的您，是否也在想念我們？鄧?yán)蠋煟處煿?jié)快樂(lè)，十二班一切都好，我們?cè)诒M力改變自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓您在遠(yuǎn)方也能感受到我們的蛻變。鄧?yán)蠋煟處煿?jié)快樂(lè)，我們對(duì)您的祝福千百萬(wàn)年不變！鄧?yán)蠋煟x謝您，初中有你，我們很幸運(yùn)、很快樂(lè)，希望您能幸福過(guò)著每一天！

廣東省韶關(guān)市一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)012屆“教師節(jié)征文”全校一等獎(jiǎng)

詳略不得當(dāng)