天空，勾勒你的輪廓，黑眸， 輕揚(yáng)的唇瓣。陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，給你的眉抹上溫柔的暖。剛好，45°角看到你的笑容。　　　　　　愛(ài)笑的孩子，好陽(yáng)光的。　　　　　　13歲的年華，13歲的精彩。　　　小孩，你長(zhǎng)大了咧。季節(jié)的更迭，殘落著歲月的塵埃。　　　時(shí)光的洪流中，我看到你年少影子。原來(lái)，你的童年也是如此奮不顧身。 沿途，淺薄的記憶，潑墨弄清彩。你臉上慢慢消逝的稚氣，在時(shí)光的濡染下，沒(méi)有痕跡。　　　　　　你說(shuō)，以后，我會(huì)努力。　　　　　　以后的日子，我發(fā)現(xiàn)單薄 無(wú)比的你思緒總是飛得很遠(yuǎn)，抓不回來(lái)。　　　我懂了。記憶中，唯獨(dú)，那些歲月，那些日子，那些事，不能忽略。因?yàn)椋洃浬嫌心贻啞　　　　　“嗽碌募灸！　　【瓦@樣，你牽著八月的尾巴，興奮的闖進(jìn)中學(xué)。尋找失逝已久的“充實(shí)感”。　　　小孩，加油。　　　　　　9月1日，雨。9月2日，雨。　　　窗外，無(wú)色的液體。無(wú)形的氣息。陌生的環(huán)境，伴著九月的雨，伴著九月的你。　血液的安靜。你握著的筆，沒(méi)有旋律，沒(méi)有節(jié)奏。 在白紙上，無(wú)止息地詮釋“舞蹈”的境界。　　　　　　那一天那一時(shí)。你說(shuō)，其實(shí)，和文字沾邊的小孩的快樂(lè) 被偷走了呢。　　　我苦笑。　　　　　吶，小孩。陽(yáng)光下，看到 你臉上綻放的弧線 是錯(cuò)覺(jué)？還是 所謂的 樂(lè)觀態(tài)度？教室里，我看到 你為“×”而蹙眉；你為“√”而展眉 是錯(cuò)覺(jué)？　　　……　　　　　　你變了。　　　之前，你嘻嘻哈哈；之后…那么多愁善感，安靜。　　　你的變化，是潛移默化的。　[1] [2] 下一頁(yè)