我的朋友

我自以為我能夠猜透所有人的心思，但我錯了，因為我始終不懂磷的心。磷是我的朋友，也是我的敵人，好的時候可以同死黨一樣親昵，壞的時候可以同仇人一樣仇視對方。

磷就坐在我旁邊的旁邊，按理說我和她的交往應該多些，但正好相反，我倆很少談話。但這不影響我了解她。磷有著一頭烏黑的長發，讓我這個發質不好的人羨慕不已。磷的皮膚相比起我來，有些黑，是健康的古銅色。磷說起話來很直白，這也是我喜歡她又討厭她的原因，她有時會不留情面地說你一頓，有時又會和你聊的開心無比。她就是這樣一個奇怪的、我不懂的人。

我剛來到八班時，就和同學們確定好了關系。大部分同學被我當成了好朋友，少部分的同學我也當做了朋友。他們也不怎么和我來往，但是也不至于相互仇視。磷就是其中的一個。

以前我也常常因為座位的關系，和磷聊過幾次話，當時的我們很放得開，說話也沒有介膜。我曾經以為我們能夠成為朋友，但是事實卻不是這樣。前幾周磷似乎很不歡喜我，一見到我就躲，有時還會在我和朋友們交流的時候，很突然地冒出一句奇怪的話，讓我和朋友很尷尬。但是有時她也會向我發發同學之間的牢騷，她會向我抗議某某同學如何如何了，我也會贊同她的說法，兩人就這樣笑起來。過后卻又同往常一樣了。

我總猜不透磷的想法。有時磷會很突然地和我說句話，我很自然地回了過去，她就會和我聊起天來。但當我向她發起對話時，她總會不留情面地哼了一聲，直接離開，使我很尷尬。聽朋友說，磷有時還會說我的壞話，她說我喜歡一個同學，我對此以笑容看待，心中又沒鬼，何必懼怕她的謠言？不過，至此以后，磷一看到我和那同學說話，就會心情不好，她會很生氣，有時還會插上一兩句傷感情的話，使我很討厭她。當然，磷有時也會小小的幫助我，我會很感激她，明白她其實還是很重同學之間的感情的。

這就是磷，我猜不透的磷。實話實說，我并不了解磷的內心世界，但是我依然把她寫了出來。她是我的朋友兼敵人，不知在你們的生活中，也有這樣的人么？

我愛我的四大理由 (字數:900)

　　我叫黃啟博，今年12歲，家住雖不知名卻十分美麗的木蘭小城。我十分愛我自己，接下來給你講講我愛我的四大理由。　　　　理由一：愛讀書的我　　　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從小，我一看見書，就愛不釋手。因為好書會帶給我們一種十分強烈的正能量。我讀過的書自然也數不勝數，比如：《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》《簡·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》……我也常常像巴爾扎克那樣，把自己融入到書中的美麗世界，常常設想自己就在書里扮演著一個個角色。在我看來，書上的字不是枯燥乏味，而是妙趣橫生。只要把他們看成一個個的音符，它們就會連成一段美妙的音樂。“讀書破萬卷，下筆如有神。”我讀書的良苦用心終于感動了上帝，在學校組織的作文比賽中，我取得了一等獎的好成績。　　　　理由二：愛騎自行車的我　　　　我有一輛十分漂亮的山地自行車。每年夏天，我都會邀請我們班的同學來體育場騎車。每當我們人數達到6個的時候，便會展開激烈的角逐賽，比耐力、比體力、比速度，都是不小的考驗。雖然每次比賽后，我們都會大汗淋漓，但當車輪旋轉起來時，別提多爽了！有一次，我獨自一個人來到體育場騎車，覺得無聊極了，便把自行車的變速器提升至最高。我堅持在體育場的圓形跑道上騎了大約30圈。雖然，此時我滿頭大汗；雖然，此時我全身酸痛；雖然，此時我已經沒了什么力氣了，但我的心中有一種說不出的喜悅！　　　　理由三：愛玩三國殺的我　　　　“殺！”“閃！”相信這些聲音對男同學來說一點也不陌生吧！沒錯，這就是三國殺！我玩三國殺的技術可謂“登峰造極”。每次，我都能冷靜地擋下敵人一次又一次的“進攻”。要說我當初為什么玩三國殺，那是因為受《三國演義》的影響，我想，既然不能在戰場上殺敵，只能在桌游上實現我征戰沙場的夢想了。有一次，我的身份是“內奸”，我失望透了，因為內奸要先幫主公，再殺主公。我平日里最討厭這種兩面三刀的小人了。主公以為我是忠臣，叛軍以為我是同伙，最后，他們幾個“自相殘殺”，我只能坐收漁翁之利了。　　　　理由四：愛寫作的我　　　　作文，我最喜歡的一種文學。當然，我長大自然也要做像巴爾扎克、托爾斯泰、莫言這樣的大作家。在班級里，我的作文經常被當作范文朗讀，也算個作文尖子生，什么都沒補的我，被爸爸以做事要精益求精為理由，拉去補了作文。不過，這正合我意，就算老爸現在反悔，不讓我補作文，我也是堅決不會同意的。　　　　通過以上這些，你了解我了嗎？　　　　黑龍江省哈爾濱市木蘭縣兆麟小學五（1）班

那件事使我自豪 (字數:400)

我五年級轉入這所學校。雖說我和同學們已經相處得很融洽了，但我總感覺老師還沒發現我的優點。

星期一到校時，老師說讓我們把星期天寫的作文抄到作文本上。“天哪，還有作文，我竟然不知道，嗚嗚~怎么辦哪！”我暗想道，“對了，就說我沒帶吧，不行不行，做人要誠實。唉還是臨時發揮吧。”

第二節時，我絞盡腦汗、抓耳撓腮的一邊想一邊寫。“唉，老天怎么跟我這個弱女子開了個這么大的玩笑啊！”我小聲的嘀咕道。xx人（xx人比較謙虛，所以暫時保密。）（喂，不是別讓你寫我了么，讓別人看見多不好意思呀！）說：“活該。”我狠狠瞪了xx人一眼。

幾天之后，老師說有一位同學寫的很好。“會是誰呢？xx人你說會是誰？”只見他兩手抱拳說：“天曉得。”“瞧他這個人就是答非所問。”我說。老師說：“郭軒穎同學，你來把你的作文念下吧。”我既緊張又高興。由于是第一次在同學們面前朗讀自己的作文，我的臉出現了“紅蘋果”，在緊張之余讀完了作文。接著老師又讀了一遍。

回家的時候，我心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。這件事使我自豪！

六年級:郭軒穎

我的朋友 (字數:550)

我們班有一位同學名叫李龍號，他有雙水汪汪的眼睛，一個小小的嘴巴，長著一張瓜子臉。他樂于助人，關心朋友的形象，讓我記憶猶新。

那是上個星期六，我跟李龍號兩人相約去找小明玩。我們邊走，邊聊天，突然，李龍號停下了腳步，我問：“你怎么了？”“你看那邊。”李龍號回答。我順著他手指方向看，呀！是一位老太太，正面對著一條車來車往的馬路。這時，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過馬路。我急忙對李龍號說：“我們過去扶那位老太太過馬路吧！”沒等我說完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過去，他對老太太說：“老奶奶，你是想過馬路嗎？我來扶你過去吧！”“好啊！”老太太說。李龍號就這樣扶那老太太過馬路了，老太太說：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經很少了。”說完，我和李龍號有說有笑的繼續走了。

還有一天，我和小明、小剛，還有李龍號一起踢足球，“傳過來啊！傳給我！”我們喊著，正高興的時候，“哎呀！”小明叫道，我們停下了踢足球，往小明那兒看，呀！小明的膝蓋摔破了，鮮血直流，看著小明那難受的表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時，李龍號拿出了幾張紙巾，幫小明止血，關切的問道：“你沒事吧？”“沒事”小明說。接著，我們大家一起扶小明回家了。

李龍號，樂于助人，關心朋友的精神值得我們學習，我真敬佩他。我會好好珍惜這個好朋友的。

河南平頂山新華區繼紅小學五年級:趙亞杰