他

“安——靜——”

嘿，那是誰的大嗓門？還不是俺班班長陳易生。

他，身體不高，患有“身高劣勢癥”；他，身子肥嘟嘟的，臉胖嘟嘟的；他，五官端正，只是兩耳稍微肥大了一點；他，皮膚質地棒極了，所以，我們班的同學也特別喜歡捏他的臉；他，看上去還比較強壯，明擺著一個“班長樣”。總的來說，他就是“機靈古怪”與“靈敏可愛”的化身。

正是因為他太可愛，所以交友率也極高，在班上的認可率也慢慢提升，最后才拿下正班長這個神圣的職位。他的性格也不錯，幾乎誰都和他合得來。同樣，我也很欽佩他。

每當上課鈴打響，他的大嗓門就閑不住了：“安——靜——”頓時排山倒海，似乎整棟樓都在打著寒顫。下課后，他絕不會呆在沉悶的教室里，準會出去舒活舒活筋骨，和同學們鬧在一起。有時候，他的一聲長吼或者一聲鳥鳴就會把女同學下個半死。有同學說：“吼叫就是陳易生的防偽標簽兒。”

他的興趣也不假，說起他的字啊，那個勁兒漂亮，曾經獲過全國一等獎！有一次，我問他的字能和誰比個上下，你猜他怎么說：“這字也就排在王羲之之后屈居第二吧！”如果拿我的字來和他的來相提并論，那真是天壤之別啊！每當看到他的字，我就產生一種莫明其妙的“自卑”，并且，我下決心要練好字。因為老師說，“字就是人的門面”，所以，俺班班長的門面就不小！

他的字練得很好，不僅字好，智商也高。他的另一強項就是做奧數題，也許是他的iq特高，所以做起來特順手。在“第十二屆華杯賽”中，他再次取得了一等獎。

他做奧數時，不會做就皺著眉頭，憋憋嘴，撓撓頭；當他想到一點是，就會小曲兒一會兒，那股做題的勁頭一下子就提升了；當他做出來時，就會拍手叫好，手舞足蹈。有一次，我和他一起做題，發現做題效率特快，原來是他腦子轉得飛快，想得多，自然提高速度了。所以他腦子非常機靈，敏捷。

人并非十全十美，十全十美的就不是人了。或許，他的致命弱點就是太過于自信。過于自信，反倒會害了自己，所以他經常考試粗心，扣去了不該扣的分。不過，我相信他一定會改過來的！

瞧，這就是俺班班長陳易生！

我冤枉了他 (字數:700)

學校發生的一件事

這事已件經過去兩年多了，但我仍不能將它從心底忘記。

我清楚的記得，那是二年級上期第十周星期一早晨第一節課發生的事。“丁零零！”上課了，老師抱著一大摞新的作業本走進教室。只見她站正后，笑瞇瞇地說：“同學們，我們請陳蕭蕭為大家發新作業本，好不好？”聽了老師的話，我感到十分驚訝：“老師怎么讓陳蕭蕭這個自私鬼來發本子呢？”可著畢竟是老師的話，沒辦法，只好很不情愿的跟著其他同學說：“好1”此時的我像一只落水的鴨子。

這時，陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子，一本一本地發了起來。“怎么還沒輪到我？”心理甭提有多著急。

大約過了五分鐘，陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發給我時，忽然手不動了，眼睛盯著發給我的本子，然后把那本本應屬于我的本子塞進了他的抽屜里，又另外發了一本給我。

這一連串動作雖然很快，卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異：“同樣是新本子，有什么好換的？”

下課了，我翻開作業本的第一頁，剛要做作業。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞，

我恍然大悟：“怪不得呢！原來是——”我頓時火冒三丈，拿起本子跑到他桌前，拍了一下他的桌子，怒氣沖沖的說：“好你個自私鬼，今天竟惹到我的頭上來了！”

“你怎么了，發那么大的火？”陳蕭蕭不高興的說。“你別豬鼻子插蔥——裝象了！我早就發現你做了手腳！”陳蕭蕭吞吞吐土的說：“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”

聽了我的話，同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了，封面上竟有一個大洞。我感到十分內疚，心理就如挨打一樣。“多么好的同學啊。我錯怪了他，他并不是個自私鬼，我才是個自私鬼！”

現在，每當我打開新窗去回憶時，我就抬不起頭來。

山東泰安泰山區泰安市實驗學校五年級:超級猛虎王

那個他 (字數:700)

和他擦肩而過的那一刻，我微微的揚起下頜。不經意間的一回首，卻發現他的頭抬的更高更傲……

　　——題記

他，素不相識。

每天早上上學的路上，總是會在前面或者后面看到他的身影。高高的個子，瘦瘦的，很白皙的皮膚，一點雜質也沒有似的。眼神里夾雜著一絲冷漠的光。他總是斜斜地背著那個沉重的書包，沒有拉好的書包鏈下，隱約地看到一杯“輝山酸奶”。

天天如此，因為那絲光，讓我不敢上前搭訕，但我的好奇心一點點加重。于是，這里那里到處打聽，才了解到他。他的名字——琦成，高我一年級。這個人，學習很好，幾乎每一次他的名字都排在成績單上的第一位。但，他這個人有很內向，很少和別人說笑的。他，真的是很怪的一個男生。

噢，原來是這樣。既然討厭和陌生人交談。那每天早上遇到他也就不必打招呼了。

每天早上，依然還會遇到他，看到那個斜背的書包。

偶爾的一次，聽說他這個很“傲”。“傲”？！這個字，放在他的身上，合適嗎？好讓我疑惑。不過，又想起了那絲冷漠的光。可能他是這樣的吧！不過說起“傲”，我倒是滿有資本的。說實話，我這個人也傲的。不是因為學習不錯的原因，而是因為本身就帶著一種傲，或者是因為喜歡寫詩歌的原因吧。所以對這個“傲”字有著特殊的感覺。那樣喜歡，又帶著幾分崇敬。我所認為的傲字，和驕傲是截然不同的，那不是盛氣凌人，那是自信的表現，那是絕不會被人踩在腳下，不喜歡世俗的表現。不過，哼，你也傲，比比看！

那晚，漫步于操場之上，抬頭望著天空，很美。眼角的余光中似乎多了一個熟悉的面孔。他？！正在操場上慢悠悠的走著。這個機會，我一定抓住！裝作不經意的換轉方向，與他面對面走。我微微地抬起下頜，收斂起笑容，眼角里放射出一種犀利的目光。不帶一點柔和。與他擦肩而過的那一刻，似乎有一種想看他表情的欲望。于是，沒有經過大腦允許，便輕輕的一回首，卻發現他的頭抬的更高更傲，眼角的那束光卻那么溫和，自然，而又不平常。腳下的步伐，如此穩定，甚至很節奏的感覺。

白色的，紅色的，還參雜一點紫色的天空，輕輕搖曳的樹枝下，有一個很boy的女孩，呆呆的望著那個背影，高高的各自，瘦瘦的樣子，和那高高揚起的下頜……

因為他，我更…… (字數:750)

吾有一友，親密無間，形影不離。

曾經我非常依戀他、喜歡他。但現在我討厭他、想要遠離他。

他曾經是我的守護者，時刻守護著我。他如一把雨傘，為我擋風避雨；他如一劑靈藥，為我治愈抑郁之癥；他如……他曾真是我的好伙伴。

我依稀記得，那天學校組織模擬考試。老師好心把臨考前的一節課讓我們復習。同學們都本著“臨陣磨槍，不快也光，”的信念。緊張的復習中。看，他們認真的看著書的樣子；聽，他們讀著《春》、《鄉愁》……但什么事都有例外，你站在門外會看見一個人在悠閑看著書時不時翻兩頁。仔細聽還在哼著歌……不用懷疑那個人就是我。我驕傲的認為書上的知識很簡單不用背。

我輕松的進入考場，卷子發下來后，粗略的看了看整張試卷。笑著想也不難嘛。開始做時一切順利，我正在為我方法高興時，突然一道基礎題把我難住了，該填什么啊“而現在，——我在這頭，大陸在那頭。”是什么啊……啊！“是一個淺淺的海峽”嗯一定是。于是我有懷著愉快的心情寫試卷。

今天試卷終于要發下來了，我一定考的很好。好期待我的分數啊！我的眼睛一直隨著發試卷的人移動。突然，他走向我。啊，我的分要出來了。果然，他把試卷發到我面前，我一看，愣了、傷心了、我怎么考的這么少，是不是錯了。加了加，沒錯。正在我怪自己時，他到我面前說：“你不是沒復習嗎？沒事的，下次努力。”我聽了他的話。重新振奮起來。可在一次次考試前我犯同樣的錯誤，當然，那一次次的分數一次比一次慘不忍睹。而他也一次次勸我。

一天我靜坐在那里，深刻反省了自己。發現是他絆住我走向成功的腳步。就是他——借口。于是我決定遠離他。

同學們，你們現在是否還與他朝夕相處那，那就與我一起遠離他吧！

河北石家莊泰華中學初三:hu112232