學生嘛，難免會忘帶一些東西吧，按理來說，同桌就應該是這時候的救星。可我的同桌，卻對我的忘帶視而不見，我朝他借，他還是干脆的說：“不行。”把我氣個半死，因為啊，他忘帶東西時，我還二話不說就把我還有的文具放到他的桌子上呢！于是，我決定，寫一份和同桌的協議書――協議書1.如果雙方任何一位忘帶東西，可直接從對方的文具盒里拿。（在有2支的情況下）2.用完了要放回原處。3.對方沒有權利不借。違規懲罰：若甲方違規，送乙方一個游戲帳號；若乙方違規，賠償甲方“口水損失費”2元。甲方：王一卿 乙方：謝子昊同意√ 同意√要說寫完這次協議書，我們可真是鬧翻天了。比如吧，違規懲罰多少，可經過了不少思想斗爭。好不容易想了個令自己滿意的賠償，同桌又拒絕了，原因是賠償太過分。還有簽字的時候，同桌故意叼著個筆（那是我借他的），眼睛盯著天花板，假裝沉思：“啊……我到底應該簽還是不簽呢？想一想……哦！賠償還是太過分……不！我為什么沒有權利不借……”快把我急死了，后來幸虧我恐嚇了一句：“你想死得很年輕吧！”他才發著抖簽上了字。不知不覺一個星期過去了，我們都遵守了協議書上的規定（畢竟懲罰是“慘重”的），居然成天還是戰火連天。昨天，我又新買了一支漂亮的筆，我放在文具盒里舍不得用，卻被同桌拿去了；我有一支自動鉛筆壞了，也沒有芯了，結果同桌看見了，還搜出我僅剩一根芯的筆芯盒，硬是給裝上了；同學給我的游戲帳號，在他翻文具盒時也看見了……當我生氣地要訓他時，他卻得意洋洋的指了指墻上的協議書。我也翻起他的文具盒，只見空空如也……寫下協議書那天，我還以為這樣的辦法很好。可現在才覺得對我來說，簡直是“不平等條約”！某年某月某日，偶終于以我的三寸不爛之舌，說服了我的同桌，這份協議書，終于在這天被撕得粉碎，扔進了垃圾桶……