讀《漁家傲》有感

今天我懷著無比悲痛的心情閱讀了范仲淹的《漁家傲》，我的心被一股巨大的力量打動著，使我感到十分悲痛：宋代戰火紛飛，戰士們在荒漠打戰，久戍邊陲的將士心情沉重，邊喝酒解悶，邊思念遙遠家鄉，可是敵人還沒打敗，不能歸去，在夜晚，將士們都不能入睡，將軍因戰事勞苦而白發滿頭，戰士們因懷念家鄉而流淚。

戰爭給人們帶來了許多災難，給人們生活帶來了麻煩。無論遠古還是現代。遠古的秦皇掃六合中，就給人民、軍人帶來災難，只要被秦王捉到的人，無論老少，都會被活埋，就這樣人死傷無數。到了現代，美伊之戰，這是一場剛剛結束不久的戰爭，美國在這次戰爭中出動了先進武器，把伊拉克整個城市都踏平了，使人們生活在水深火熱當中，一聽到報警聲，就馬上跑，軍人奮戰在前線，可武器不夠美國先進，軍人死的人數不計其數。

雖然現在戰爭少了，可我聽一位老人家說他以前在越南戰爭中前線，他說我們打戰時吃的是壓縮餅干，到了晚上聽到鳥叫聲和水流聲他就倍感思念家鄉，可是有家也不能歸，因為戰爭還未結束，每當他想到這，淚水就會奪眶而出。

讀著，讀著，我想戰爭為什么會發生呢？如果沒有戰爭，人民不是就不會這樣了嗎？讀著，讀著，我仿佛看到了戰士們，看到了戰士們在哭泣，哭喊著“我們要回家”，并告訴我要阻止戰爭發生，這樣人民才會生活的更幸福，祖國的建設才會更好。

《漁家傲》一文，像豐碑，像明燈：告訴我們要阻止戰爭的爆發，戰爭一旦爆發，奮戰在前線的軍人回思念親人；人民生活會提心吊膽，

祖國建設會遭受到嚴重破壞。

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讀《風雨過后是晴天》有感 (字數:800)

五年〈2〉班梁艷筠

《風雨過后是晴天》這篇文章描述了"我"學習不好,常被同學用異樣的眼光望著"我","我"不甘心,堅強地學習.講了我們不能聽天由命,要自己爭取到最好的東西.

"我荒廢了學業,被同學們異樣的眼光,老師不屑一顧的神情和父輩們責備,使我欲罷不能.我仰天高喊,我不甘心屈于人下,不甘心被命運支配,不甘心聽天由命,我要奮發向上,我要戰勝一切困難,我要擺脫命運的束縛我要實現自己的夢想!"多么堅強,不軟弱的聲音,令我回想起我四年級的時候的情景.

四年級時,邁進了較深的學習當中,我的成績逐漸下降.我同樣像作者一樣,被同學們用異樣的眼光望著,被父母責怪,被老師失望的眼神面對著我.這時,我就像一個弱者,被殘酷的現實擊敗了我!我灰心喪氣,甘愿沉淪.失望也一點一點地吞噬著我疲憊的靈魂.在我的生活,歡笑變成了失落,我感覺我已經被殘酷的現實慢慢消滅!憂郁壓在我的心頭,久久不肯散去.我在逃避,逃避……沒有勇氣去打開成功的大門.我的心像被一把鋒利的刀刺穿.在這一刻,我才真正地清醒!難道我真的如此脆弱,如此不堪一擊!我曾經的勇氣和信心都去哪了我決定要找回勇氣和信心!

我要讓父母們面上露出欣慰的笑容,我要讓同學們用羨慕的眼光望著我,我要老師會心一笑,我要實現自己的理想!在沒實現之前,我要爭取,決不放棄.實現以后,并不是沒有理想了,而是追求更高更遠大的理想!我要把握好生命里的每一秒,為實現自己的理想而不懈地努力!"一分汗水,一分收獲,不經歷風雨,怎能見彩虹呢"所以不管日后的路多么難走,不管日后遇到什么困難,不管日后遇到什么挫折,我都會堅強地爬起來.在哪里跌下我就在哪里爬起來!

就憑著這份勇氣和信心,我才能從地上爬起來,繼續向光明的路前進!所以大家都要為自己的夢想而努力,而拼搏!我們要堅信:風雨過后必定是晴天!

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看<警鐘在黎明前敲響〉有感 (字數:350)

昨天晚上，我和同學們一起在多媒體教室里觀看了<警鐘在黎明前敲響〉這部影片，看后我的心情非常沉重，因為我國的未成年人犯罪率逐漸提高，為什麼會這樣呢？　　 因為未成年人沒有分辨是非的能力，常常不知不覺中就走向犯罪，比如我的鄰居王鵬，自從家里買了電腦以后,就天天上網打游戲。后來，成績直線下降，被他媽媽發現后就把電腦設上了密碼，家里不讓玩以后，他就去網吧去玩游戲，沒錢了就往媽媽要，媽媽不給了，就向同學借，同學不借了，就去偷.搶別人的錢。后來，被媽媽和老師知道了，老師和媽媽齊心協力幫助王鵬，教育他玩要適度，現在還小正是學習的時候，要把精力用在學習上，刻苦讀書將來成為國家的有用之才。經過老師和媽媽的耐心和苦心教育，王鵬終于改正了，學習成績也上來了?！　? 媽媽和老師給王鵬敲響了警鐘，把他從歧途拉了回來。我們要隨時檢查自己的行為，聽取老師和家長的正確意見，使自己健康成長。 　　　　(責任編輯：齊老師)

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有一顆善良的心，總會得到回報的——讀《窗下 (字數:1200)

“滴答，滴答”雨點打在窗戶上，我忽然想到了手中捧的書中寫的在雨點中的樹皮小屋，它能擋風，也能擋雨………

回憶書中的內容：一個叫吉鈴的蟋蟀在秋雨中，在樹葉下，為一個小女孩演奏，但小女孩聽出了蟋蟀這時因下雨而感到很冷，在這時，螞蚱，螢火蟲也飛來了，它們也覺得很冷，于是小女孩走出房間用樹皮為它們做了一個小屋，它能為吉鈴和它的伙伴們遮風避雨，但是，這個善良的小姑娘，卻因為在做小屋時被雨點淋著，病了……它們得知這個消息后，立刻用樹葉給小女孩送去了水，并給小姑娘表演舞蹈，給小姑娘唱歌，小姑娘的病竟然好了！但這時，冬天來了，天下起了大雪，樹皮小屋再也沒有用了，因為，小姑娘不知道樹皮小屋只能擋風，擋雨，但是它不能擋住寒氣呀！吉鈴演奏出自己生命的最后一首歌，死了，它的伙伴，也走了……春天，從樹皮小屋里，竟走出了一大群螞蚱﹑蟋蟀﹑螢火蟲，他們是吉鈴﹑螞蚱﹑螢火蟲的后代，他們都爬上了女孩的手心，他們竟然認識這個善良的女孩！

是呀！女孩的善心，得到了回報：那一滴滴由吉鈴它們抬來的水，那一群一群的螞蚱，蟋蟀，螢火蟲難道不是給女孩的回報嗎？

記得有一次，我在路上散步，一個老婆婆一不小心，把自己買的蘋果打翻了，一個紳士模樣的人經過蘋果，看也不看就走了，另一個男士卻彎下腰來，幫助老奶奶揀起了蘋果，老奶奶將一個蘋果遞給他，他擺了擺手，老奶奶只好感激地說了聲謝謝。這兩個簡單的字，難道不是對善良的人的回報？

善良的心，就如寒冬夜晚的一個火把，既給別人帶去了光明和溫暖，也會將溫暖和光明帶到你那邊去；善良的心，就如夏天室內的一只空調，既將涼爽帶給屋內另外的人，又將涼爽帶給你自己；善良的心，就如和別人分享的蜜糖，既甜到了自己，也甜到了別人；善良的心，就如……

在海南三亞旅游的一個晚上，我們在一個寂靜的小徑中迷路了，在這種地方迷路我們非常焦急，我都急的渾身冒汗，這時遇見一個餐廳服務員，我們向她問路，她熱情地告訴我們方向，還走出來為我們指路。她不求回報，但她有一顆善心，這使她向大家伸出援助之手。

擁有一顆善良的心吧！不是因為為了得到回報，而是為了讓世界的明天變得更美好！

擁有一顆善良的心，等于擁有了無盡的財富，擁有了別人無法得到的東西。

有一顆善良的心，總能得到別人的回報的，再次回憶書的內容，我不禁深深體會到這個道理。

善良的心，用良心去給與或幫助別人，人人如此，世界將真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園。

來吧！行動起來吧！丟掉冷酷自私的心，創建一顆善良的愛心吧！學學小女孩，用善心，幫助他人，并將愛心，善心傳給每一個人，讓世界的每一個角落都充滿善良。

杭州市蕭山區勁松小學四年級：張佳怡