《夢里花落知多少》讀后感

翻完最后一頁，空氣中似乎凝固了一種沉默的元素。也許，文章的開始就已經(jīng)意味著結(jié)束。人生如夢，夢醒如初，初識(shí)花落，落也無助……時(shí)間，流逝著這太多太多的快樂，“情義”二字，牽動(dòng)這幾位主人翁的歸宿，這就是命運(yùn)？漫漫長路，走來好辛苦，難道說，上帝已在冥冥之中，將這一出出悲劇，定格于與掙扎不堪的無奈之中？朋友曾告訴我，這本書是笑出來的悲哀。所以我決定忍住不讓自己傷懷，不原讓自己用那一無事處的淚水去安慰那些散落天涯的孤魂。可悲的是，當(dāng)看完那首童謠后，一滴淚終究還是抵不住精神崩潰的噩夢，悄然劃落。

滴淚珠就在那個(gè)“少”字后面慢慢被風(fēng)干，最后烙下一個(gè)空空的圓環(huán)。我想，這就是花落的句號(hào)吧！我用一句話來說：“永恒的美麗都是易碎的，短暫的歡樂都是難忘的！”大概，這就是我看《夢里花落知多少》的感觸吧？！那些青蔥歲月里的風(fēng)，總愛輕輕地從我們臉上拂過，然后有狠心地在我們臉上刻下憂傷，刻下歲月無法抹殺的痕跡。時(shí)光的洪流中，風(fēng)，依然輪回著，而我們，總會(huì)停留……用了一天的時(shí)間讀完了這本書，我也不知道為什么心境會(huì)如此復(fù)雜，或許對(duì)一個(gè)詩歌愛好者來說，這，算是一種本能反應(yīng)吧。

《海底兩萬里》讀后感 (字?jǐn)?shù):500)

海，是深不可測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢？因?yàn)椋?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過海底的每一個(gè)地方。他觸摸過海底堅(jiān)硬的巖石，研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長——內(nèi)莫。

他是一個(gè)天才設(shè)計(jì)師，曾在荒島上設(shè)計(jì)建造潛水艇，這種性能優(yōu)異，空間容量大的潛水艇，可以使用風(fēng)暴預(yù)測機(jī)預(yù)測風(fēng)暴，可以隨時(shí)探測艦艇所屬的深度，還可以測定不同水層的溫度，可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦，可以自主發(fā)電，就算是現(xiàn)代人也很難做到。

內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們?cè)谟《妊蠛王忯~展開過驚心動(dòng)魄的搏斗。他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)。

他們遇見鯊魚時(shí)，我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時(shí)，我為他們欣喜。想象中，我和他們一起漫游海底，在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，感覺到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬里。

我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識(shí)。這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時(shí)代也許已是不足為奇，但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里，還沒有潛水艇呢！

南京市漢口路小學(xué)四年級(jí):趙聿溦

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——《魯濱遜漂流記》讀后感 (字?jǐn)?shù):1200)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

——《魯濱遜漂流記》讀后感

有一種成功，叫克服。有一種渴望，叫自信。有一種勇敢，叫堅(jiān)強(qiáng)。也許，命運(yùn)就是樹上一只還沒成熟的蘋果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。

讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺得自己學(xué)到了很多。書中的魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)夢寐以求的遨游四海的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因?yàn)闊o法忍受才趁機(jī)乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。后來，在巴西經(jīng)營種植業(yè)并發(fā)財(cái)，有人提議和他一起出海去販運(yùn)奴隸時(shí)，他再次被那個(gè)夢想所征服，重新踏上了航海之路。由于途中失事，人們都葬身于大海，只有魯濱遜一人僥幸存活，流落到一座荒島上，開始獨(dú)立生活。然而他沒有向困難低頭，而是勇敢地面對(duì)自然和死亡的挑戰(zhàn)：搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養(yǎng)牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏斗等。后來收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，取名叫星期五。他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了奇跡，直至二十八年后才結(jié)束漫長的孤獨(dú)生活，重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國。但這時(shí)候他的雙親早已離開了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過他的人。魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來僅僅是因?yàn)槊\(yùn)的安排嗎？不是。是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)。沒有什么人生來就有好運(yùn)氣，更沒有什么人生來就很堅(jiān)強(qiáng)。沒有堅(jiān)強(qiáng)過的人不知道，堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇氣。只有堅(jiān)強(qiáng)過的人才知道，自己經(jīng)受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來可以幸福地呆在家里享受生活，一種好奇驅(qū)使他走上了航海的道路。一路走來，當(dāng)然會(huì)有畏懼，他怕過，卻不曾想過放棄。當(dāng)危險(xiǎn)真正與他碰面的時(shí)候，也許是他的冷靜與命運(yùn)讓他僥幸存活。上帝讓你活著，就一定有他的安排。魯濱遜開始堅(jiān)強(qiáng)起來，他明白，只有堅(jiān)強(qiáng)才有活下去的可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒有人支持過他，他的父母曾極力反對(duì)讓他獨(dú)自去航海。然而他，卻又是那么地固執(zhí)，甚至差一點(diǎn)把性命搭上。一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得不到面包的小孩，是那么的無助，他開始本能的呼救，但當(dāng)他用智慧與鎮(zhèn)定靠著自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。

我用眼去眺望那只擱淺了的大船，看到海上巨浪滔天，船離岸極遠(yuǎn)，只能模糊可見，我情不自禁地感嘆：“上帝呀！我竟然能夠上岸，怎么會(huì)呢？”

是啊！誰也不敢相信魯濱遜死里逃生上了岸，他在逆境中又顯得那樣鎮(zhèn)定與堅(jiān)強(qiáng)。記得有一回，媽媽帶我逛商場，商場人山人海，我一不小心走丟了。無助的我環(huán)顧四周，絲毫沒有媽媽的影子，我沒有像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)，而是傷心地哭了起來。現(xiàn)在想想，要是當(dāng)時(shí)的自己像魯濱遜那樣身處荒島，一定會(huì)哭得天翻地覆，絲毫沒有活下去的信心。想到這里，我的心頭就會(huì)泛起一股酸澀，那荒無人煙的島上有可怕的野人、無處不在的風(fēng)暴，魯濱遜活下去的可能十分渺茫。他也許是想起了家鄉(xiāng)的親人，想起了自己的航海夢想，所以對(duì)未來充滿了信心。一旦建立了信心，活下去的可能就增加了很多。自信也是堅(jiān)強(qiáng)的一種，它代表著人身上的無限渴求與期望，其實(shí)它也是一縷陽光，一旦照進(jìn)了人的心扉就會(huì)無比溫暖。人，總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開始的心酸代表著未來的美好，

堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船，自由自在飄泊在平靜的海上，巨浪掀起他不畏懼，依舊蕩漾。找到這只小紙船，像魯濱遜那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

不能聯(lián)系實(shí)際，語言欠流暢

《圓明園的毀滅》讀后感 (字?jǐn)?shù):650)

讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，淚水立刻彌漫了我的雙眼。

圓明園是我國一座著名的皇家園林。圓明園分萬春園、長春園、圓明園組成的，周圍還有許多星羅棋布般的小園如眾星拱月般圍繞著圓明三園。圓明園里有金碧輝煌的殿堂，亭臺(tái)樓閣……還融入了西洋景觀，收藏了最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和歷史文物，還有各種奇珍異寶。

可惜，現(xiàn)實(shí)是如此殘酷！因?yàn)榍逭瘮o能。1870年，英法聯(lián)軍進(jìn)入了風(fēng)景秀麗的北郊。他們瘋狂地奪走這些奇珍異寶，名人書畫，歷史文物。他們把能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)，再不然就毀滅！這些豬狗不如的侵略者，竟下令火燒圓明園！大火燒了三天三夜，這座用了一百五十多年時(shí)間才完成的瑰寶，東方的“凡爾賽宮，”就在侵略者手中毀于一旦！

侵略者還把我們的文物拍賣。一幅上千億的字畫，1英鎊就賣掉了，這真令人氣憤！當(dāng)我們損耗巨大的人力財(cái)力才買回三件國寶文化時(shí)，這是我們的東西，我們應(yīng)該擁有的！但我們卻要花費(fèi)巨大的財(cái)力和人力才買回來，這是為什么？因?yàn)榍逭橙鯚o能！在過去的風(fēng)光偉績上睡懶覺！

忘記過去，就等于背叛！“一個(gè)人的創(chuàng)傷只會(huì)痛哭一時(shí)，一個(gè)民族的恥辱卻可以銘記千年。”每一個(gè)炎黃子孫都要記住這段恥辱，記住這個(gè)用血和淚換來的教訓(xùn)：貧窮就要受壓迫，落后就要挨打。只有萬眾一心，是國家強(qiáng)盛，民族興旺，歷史的悲劇才不會(huì)重演！

圓明園的大火早已熄滅，但是我們要記住這段歷史。從現(xiàn)在開始，我們要刻苦學(xué)習(xí)，不能是國家重演這段悲劇！

廣東江門臺(tái)山市城北小學(xué)五年級(jí):木蘭冰舞 梅慧怡