幸福要珍惜——讀《童年》有感

《童年》講敘的是高爾基一段沉重的童年往事。對(duì)于他在童年中所經(jīng)歷并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事，他在小說(shuō)中稱這些為“鉛一般沉重的丑事”。

阿廖沙（高爾基的乳名）在童年的時(shí)候就失去父親，隨著母親和外祖母一起搬到外祖父家去住。可是他的外祖父不但不像他的外祖母一樣慈祥，疼愛(ài)他，反而經(jīng)常毒打他和外祖母。可是想想我們現(xiàn)在，爺爺奶奶們把我們當(dāng)成寶一樣，含嘴里怕化掉，捧在手里怕風(fēng)吹掉，挺著一把老骨頭，還努力滿足我們有時(shí)候無(wú)禮的要求！阿廖沙的爸爸在他還小的時(shí)候就離他而去了，可是我們現(xiàn)在呢？爸爸媽媽都健健康康的，回到家爸爸抱一下，媽媽親一下，要多幸福有多幸福！而且我們天天一日四餐、五餐地吃，而且每一餐都是美味佳肴，可是阿廖沙呢？我們多應(yīng)該好好珍惜這幸福美滿的生活啊！不要造成樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的悲劇！

相比之下我們的童年要比阿廖沙幸福的多，因?yàn)槲覀儧](méi)有過(guò)早地體會(huì)到這人世間的奸險(xiǎn)邪惡，我們最起碼是在一個(gè)充滿文明和友愛(ài)的地方度過(guò)我們大部分的童年時(shí)光。我們?cè)跁?shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中遨游。我們難道不應(yīng)該好好珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)嗎？

在阿廖沙生活的社會(huì)里，人們大部分都像他的外祖父和他的兩個(gè)舅舅一樣，都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個(gè)社會(huì)，就是一個(gè)人間地獄啊！而看看我們生活的這個(gè)社會(huì)：大多數(shù)的人都是像阿廖沙的外祖母一樣，勇敢樂(lè)觀，熱愛(ài)生活，善良純真，我們生活在一個(gè)這么美好幸福的社會(huì)了，我們不應(yīng)該好好珍惜這份美好的幸福嗎？

幸福安康是每個(gè)人，每個(gè)時(shí)代都想追求的，可是幸福也是最容易被忽視和最來(lái)之不易的！所以我們不要身在福中不知福，讓我們好好珍惜幸福，珍惜童年，珍惜現(xiàn)在美好的生活！

容桂實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:涼津津的羽毛

我的童年 (字?jǐn)?shù):700)

那年我剛滿5歲，年齡還小，我看見(jiàn)舅舅家養(yǎng)了好多五顏六色的魚(yú)，魚(yú)缸里還亮著彩色的燈管，真好玩！我趕忙大叫到：“媽媽，媽媽，這是什么魚(yú)啊？為什么要把燈管放進(jìn)水里？它們怕黑啊？”媽媽看了一下講：“噢，這叫做熱帶魚(yú)。”我接著又問(wèn)：“為什么里面水是熱的！”“因?yàn)闊釒~(yú)是生活在熱帶，水溫要保持在30度左右魚(yú)才能養(yǎng)活，所以要在魚(yú)缸里安裝燈管加熱！”舅舅意味深長(zhǎng)地說(shuō)。下午臨走時(shí)我還戀戀不舍那些可愛(ài)的小家伙。便問(wèn)舅舅要了幾條回去養(yǎng)，舅舅滿口答應(yīng)了，他還一再叮囑：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。我捉了幾條魚(yú)便高高興興地回家了。心里可高興了。

我有了魚(yú)兒的陪伴就天天賴在家里大門(mén)不出，二門(mén)不邁。養(yǎng)魚(yú)專家老爸幫助我呵護(hù)著熱帶魚(yú)，我在一旁也偷學(xué)著老爸的養(yǎng)魚(yú)經(jīng)驗(yàn)。有一次，爸爸媽媽去奶奶家了，我便一個(gè)人在家照看魚(yú)兒。我也想學(xué)著爸爸的樣子，給魚(yú)兒換個(gè)干凈的環(huán)境。幫它們換水。我拿一個(gè)盆，放了干凈的自來(lái)水把魚(yú)一條一條的撈進(jìn)去后，把魚(yú)缸洗干凈，把魚(yú)又放了進(jìn)去，這時(shí)我想起了舅舅講的：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。于是我在魚(yú)缸的水里面加了點(diǎn)熱水，這時(shí)魚(yú)兒在水里亂竄我還以為它們很高興呢。于是我便到客廳里去看電視了。

一會(huì)兒爸爸回來(lái)了一看魚(yú)缸里魚(yú)怎么全死了？我驚得目瞪口呆。說(shuō)：“我剛剛洗了魚(yú)缸怕它們凍死便加了一點(diǎn)熱水。”爸爸聽(tīng)后笑得前仰后合說(shuō)：“傻孩子，熱帶魚(yú)加熱不是加熱水，要用加熱管……”我聽(tīng)后低下了頭。

童年是美好的，像糖果一樣甜，像醋一樣酸……這是我童年干過(guò)的一件有趣的傻事……

山東濟(jì)南天橋區(qū)交校路小學(xué)二年級(jí):劉銘澤

懷戀童年的日子 (字?jǐn)?shù):850)

時(shí)間飛逝，光陰流轉(zhuǎn)，那段懵懵懂懂的歲月也已遠(yuǎn)逝，憧憬著未來(lái)，那漫長(zhǎng)無(wú)知的道路。我們繼續(xù)前進(jìn)。不經(jīng)意間回首，發(fā)現(xiàn)懷戀很深很遠(yuǎn)。

　　——題記

童年猶如五彩繽紛的夢(mèng)，令人留戀；童年猶如潔白無(wú)瑕的云，令人向往；童年猶如絢麗的七色彩虹，令人陶醉。童年象含苞欲放的花朵，讓你琢磨不透……

小時(shí)候，那五彩繽紛，形形色色的往事。隨著年歲的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的繁忙。童年往往被遺忘在某個(gè)角落里。

假如有閑暇的日子，搬幾把椅子，約幾個(gè)好友，坐在椅子上。一起看著蔚藍(lán)的天空，悠悠的白云，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去……待到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍的離去。

還記得石洞摸“魚(yú)”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里。我與伙伴相約來(lái)到小河邊。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中翱游，螃蟹擺弄著自己的大鉗子，青蛙鼓著大眼睛瞪著我們……我們剛準(zhǔn)備下去抓魚(yú)。突然，一個(gè)小伙伴叫著：“看，那里有一個(gè)洞。”于是，我們便順著他的目光望去。果然如此，那個(gè)洞在小河邊附近。那里，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花朵爭(zhēng)奇斗艷……在這美景之中有一個(gè)石洞，很窄，很暗。我好奇地問(wèn)：“里面會(huì)有什么呢？”同伴們異口同聲的說(shuō)：“不知道。”過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“這里與小河很近，會(huì)不會(huì)是魚(yú)蝦的老巢？”我若有所思的點(diǎn)了頭。我便迫不及待的把手伸進(jìn)洞里摸“魚(yú)”。“呀！軟乎乎的，光溜溜的，涼涼的。肯定是魚(yú)，還是條大的。”我興奮地叫道。把魚(yú)往外拿，我嚇的往地上一扔，沒(méi)想到扔到腳上了，我一踢，踢到了草叢中。“天哪！居然是一條蛇，好粗啊！差點(diǎn)兒把我的魂都嚇掉了。唉！傻乎乎的我！”

回憶起小時(shí)候的天真爛漫，我就癡癡的笑。小時(shí)候夢(mèng)想飛上藍(lán)天，做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，結(jié)果頭暈?zāi)垦＃皇∪耸隆Ｂ?tīng)說(shuō)，喝了小溪里的水，會(huì)變成神仙，天真的我便信以為真。結(jié)果呢：肚子疼了幾天。穿著媽媽的高跟鞋，抹上口紅，在鏡子面前臭美幾番……

童年，多么美好的字眼。煙花雖美，但卻只有一瞬間，但這正是它的獨(dú)特之處。我要用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。只要經(jīng)過(guò)坎坷，才能見(jiàn)到黎明的曙光，擁有一份美好的回憶。奮斗吧！為了將來(lái)，為了希望！

失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng)，乘著童年送我的精致小船，順著時(shí)間的“流水”駛向風(fēng)雨中……相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。生活在花季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，但正因?yàn)閾碛羞^(guò)童年的美好，才會(huì)有今天的成長(zhǎng)。

別了，寶貴的童年；別了，難忘的童年；別了，令我懷戀的童年。童年，呵！你什么時(shí)候才能回來(lái)？

河南省信陽(yáng)市羅山縣鐵鋪中學(xué)初一:昔日的幼稚

童年趣事 (字?jǐn)?shù):550)

有人說(shuō)，童年是一條金色小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了快樂(lè)；還有人說(shuō)，童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，就能發(fā)出清脆悅耳的聲響；我要說(shuō)童年是一籃記憶的鮮花，那許許多多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。四歲那年，我做了一件傻事。現(xiàn)在只要一回想起來(lái)，就忍俊不禁。當(dāng)時(shí)為了培養(yǎng)我的音樂(lè)感，媽媽給我買了一架電子琴。這架電子琴不僅外型美觀，而且還會(huì)自己唱出《泥娃娃》等十幾首歌曲。我可喜歡它啦！每天我都高高興興地坐在它的旁邊，用胖乎乎的小手按在它的鍵盤(pán)上，欣賞它那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。可漸漸地，我發(fā)覺(jué)它的聲音有一些嘶啞了，我想一定是它唱歌累壞了。這該怎么辦呀？我著急了，決定想辦法“治”好它的“嗓子”。正好那天爸爸出差了，媽媽也要去上班，把我一個(gè)人鎖在家里，這下我可以玩?zhèn)€盡興了。無(wú)意中，我在冰箱里發(fā)現(xiàn)了一瓶雪碧。頓時(shí)有了好主意：人渴了，要喝飲料，電子琴“唱”歌累了，也應(yīng)該喝一些飲料啊！于是，我馬上取出雪碧使勁擰開(kāi)蓋子，將雪碧倒進(jìn)電子琴的發(fā)音器里。我一邊倒一邊自言自語(yǔ)：喝吧，喝吧，喝個(gè)痛快，這樣你的嗓子也就能好起來(lái)了呀！倒完了雪碧，我覺(jué)得我是世界上最最最聰明的人了。媽媽回來(lái)了。我迫不急待的把自己“杰作”一五一十的告了媽媽，媽媽聽(tīng)完我的話哭笑不得地說(shuō)：“唉，你這個(gè)小傻瓜，你這樣做會(huì)把電子琴弄壞的啊！”我撇了撇嘴，對(duì)媽媽的話半信半疑。過(guò)了一會(huì)，電子琴果真唱不出聲了。為此，我難過(guò)了好多天。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了七年多了，但它卻在我的童年留下了一段難忘的記憶，也使我的童年生活變得更加色彩斑斕……

六年級(jí):李蘭