尋春

春天是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來(lái)，有多少世人留下過(guò)詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩(shī)篇。

現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)我們來(lái)到戶外，看到路邊的野花一夜間開(kāi)了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥(niǎo)，我們心中定會(huì)涌動(dòng)著一種渴望：我們?nèi)ご喊桑?/p>

走出房門(mén)，映入眼簾的便是一片生機(jī)勃勃、春意盎然的景色。

瞧，小草從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，怯生生的觀察著這一切。

看，桃花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片淡粉色的云霞。

白色的玉蘭花就像一串串白玉一般，晶瑩剔透，淡雅的花香隨風(fēng)飄過(guò)。

還有那又茂密又矮小的迎春花，淡黃色的花瓣兒朝下長(zhǎng)著，既像一個(gè)害羞的小姑娘，又像一串串掛在樹(shù)上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò)，她們便舞起來(lái)，笑起來(lái)，朝氣蓬勃。

聽(tīng)，沙沙沙，春風(fēng)在唱歌，小河也被催醒了，和著春風(fēng)的節(jié)拍歡快的唱著，跳著，向前奔去。

天空中美麗的小燕子在興奮地傾訴著對(duì)春天的愛(ài)戀，對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

遠(yuǎn)處幾只可愛(ài)的小鴨子在水里玩耍嬉戲，嘎嘎的叫著，似乎也在訴說(shuō)著它們對(duì)春天的盼望和喜悅。我不禁想起了蘇軾那首《春江晚景》：

“竹外桃花兩三枝，春江水暖鴨先知。”

啊！春天，多么美麗又奇妙的季節(jié)，多么令人神往的季節(jié)。讓我們唱著歡樂(lè)的歌兒，一起去追尋春天的腳步！

商丘市第二回民中學(xué)初一：劉慧晴

春天在哪里 (字?jǐn)?shù):300)

“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，蝴蝶兒也忙，蜜蜂也忙，小鳥(niǎo)也忙，白云也忙……”那是誰(shuí)的歌聲？噢，那是我們找春天的歌聲。

春天在哪里？春天在田野里，在天空中。你看，青青的小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，像是給大地鋪上了一張綠色的地毯；金燦燦的油菜花開(kāi)了，彩蝶在翩翩起舞；雪白的蘿卜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片銀濤；燕子從南方飛回來(lái)了，它們正在欣賞田野里的美景呢！

春天在哪里？春天在果園里，在小溪里。你瞧，果園里粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的梨花開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣撒在小溪里；溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流，像在對(duì)我們說(shuō)：前進(jìn)！前進(jìn)！岸邊的柳樹(shù)已發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)撫摸下，盡力地舒展著腰身。

春天在哪里？春天在那五彩繽紛的花園里。望呀，遠(yuǎn)處那一片片的花叢，那綠綠的葉子襯托出了的黃色、紅色、紫色的花朵們的嫵媚。是她們，給大地披上了絢麗的外衣；是她們把世界打扮的如此美麗

鄒堂小學(xué)五年級(jí)：~~ai~~

春天里 (字?jǐn)?shù):2000)

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫(xiě)著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快

樂(lè)，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。春天可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”

是的，春天真的來(lái)了！我懷著好奇的心情去找春天。啊，我見(jiàn)到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷……。各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。春天的色彩春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

白銀市平川區(qū)第2中學(xué)初一：吳世榮

春天的校園 (字?jǐn)?shù):900)

“春天來(lái)了！”窗外小鳥(niǎo)的叫聲不停，因?yàn)榇汗媚飦?lái)了，它們要提醒大家呢！也許你會(huì)問(wèn)：“春天在哪里？”請(qǐng)你跟我來(lái)我們珊瑚校園看看吧。

我們先進(jìn)入校門(mén)。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花：有檸檬黃顏色的春菊，有晚霞紅顏色的杜鵑……從遠(yuǎn)處看，鮮花連成一串，像華麗的錦緞那么炫麗，像高空的彩虹那么多姿，像天邊的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香，令人心曠神怡，仿佛走進(jìn)了花的海洋，花的天地。

繞過(guò)這一簇簇鮮花，沿著石階往上走，便來(lái)到了中庭。在中庭里，最引人注目的，當(dāng)然是我們重慶市的市花：山茶花啦！山茶花可真多啊，在綠葉下，花兒們背靠背，肩碰肩，臉貼臉，它們的感情可真好啊；山茶花可真紅啊，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)團(tuán)小火焰；山茶花可真香啊，香得可以把全世界的小蜜蜂給引來(lái)。山茶花的葉子可真奇特呀，像鋸齒似的，摸摸，還挺癢呢！

穿過(guò)中庭，走過(guò)水族館，登上石階，就來(lái)到了后山。后山上，紫玉蘭亭亭玉立，整個(gè)枝頭都?jí)簼M了可愛(ài)的玉蘭花。紫玉蘭樹(shù)的樹(shù)干可粗糙了！不過(guò)沿著樹(shù)枝看上去，便是密密麻麻的一朵朵可愛(ài)、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點(diǎn)了！從上到下，有著兩種不同的顏色：一種是白色，一種是紫色。兩種顏色交叉在一起，白中帶紫，紫中帶白，漂亮極了！花兒們有的張開(kāi)了美麗的花朵，露出了黃黃的花蕊；有的只張開(kāi)三四瓣花瓣，好像一個(gè)害羞的姑娘；有的含苞待放，好像隨時(shí)都有可能打開(kāi)似的。我想摘一朵下來(lái)好好觀賞，可我猶豫了，因?yàn)槲遗缕茐牧诉@一幅美妙的畫(huà)卷。看著這些花兒們，我情不自禁的吟誦道：“珊瑚校園花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”觀賞完玉蘭花，再往右轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹(shù)，樹(shù)剛剛抽出嫩芽，使我眼前一片新綠，這樹(shù)，多的數(shù)不勝數(shù)，抬頭一看，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著，準(zhǔn)備迎接春姑娘的音樂(lè)會(huì)。它們時(shí)而持續(xù)長(zhǎng)叫，好像在輕輕練聲；它們時(shí)而聲音很大，好像在招呼同伴快來(lái)彩排；它們時(shí)而聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，好像在練習(xí)歌曲。此時(shí)的校園真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

春天真的來(lái)到了我的校園，我找到了春天！

教師評(píng)語(yǔ)：從你的字里行間中，我看到了你的認(rèn)真，你的細(xì)致，更看到了你的真情實(shí)感。從想摘花想到要愛(ài)護(hù)環(huán)境。你真棒！

重慶市南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):梁玉欣