最近，我看了一本書，名叫《它們是怎么來的》。嘿嘿！這個(gè)名字很怪異吧！他把生活中的物品的制作方法來了個(gè)大曝光，讓我們知道了物品背后的秘密。

　　這本書分為五章：好玩的、使用的、美食得、穿著的、基礎(chǔ)的。當(dāng)我第一次翻開這本書時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這本書是圖加文的，這些圖片生動(dòng)有趣，增添了許多閱讀的興趣。

　　這本書里面講述了許多有趣的東西呢！如：薯片、光盤、足球、鋼、鐵……作者把這些物品的制作方法描寫得淋漓盡致，很適合我們小學(xué)生閱讀。讀完這本書以后，會(huì)讓你增長許多知識，對生活更加了解。

　　讀完后，我明白了一個(gè)道理：我們要珍惜生活中的每一個(gè)物品。人們制造每一個(gè)物品時(shí)都是經(jīng)過思考，在反復(fù)試驗(yàn)，然后進(jìn)行包裝整理，最后完成。人們認(rèn)真制造著每一樣?xùn)|西，而我們卻把這些人們辛辛苦苦制造出的東西浪費(fèi)，甚至沒有使用就扔掉，我認(rèn)為我們的這種做法做得太不對了。我們平時(shí)應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在這美好的生活環(huán)境，包括每一樣生活的用品。因?yàn)檎怯辛怂鼈?，我們的生活才過得如此快樂，如此充實(shí)。我們要愛護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兙褪俏覀冏詈玫呐笥?。另外，我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)那些制造物品的人們，學(xué)習(xí)他們那不畏艱苦的精神。

　　為了我們更好的明天，讓我們一起攜手努力吧！