我要過我自己的一生，屬于我的一生，通過自己的努力得來的一生!我不想自己將來后悔。

　　——應(yīng)素達(dá)

　　我從未認(rèn)真寫過讀后感，即便是老師要求也只是草草了事，《逆天重生廢材女中學(xué)生》也許它并不是名家名篇，僅只是網(wǎng)文，但它給我的不止是平時(shí)看小說喜歡看里面的小故事或作者的訴事方法，也許作者文憑不高，但那最樸素的語言有著讓人上進(jìn)的動(dòng)力。

　　“只要我努力學(xué)習(xí)了，考得上，考不上，我都不會(huì)有遺憾了。如果我不努力學(xué)習(xí)，以后我在一個(gè)工廠里面上班，我一定會(huì)后悔，如果說，我努力了，還在一個(gè)工廠里上班，那么我不后悔，至少我在學(xué)校的時(shí)候我努力了，我盡了自己最大的努力，我就不后悔。”是啊，只有努力過才不會(huì)對(duì)自己的成果后悔，才不會(huì)因?yàn)槭「袊@自己的曾經(jīng)。聶秋因?yàn)椴皇且郧暗穆櫱铮覀兛梢哉f她本來就會(huì)，而十班全體同學(xué)的成果，足以證明你努力就會(huì)有收獲，只要細(xì)心照顧沒有不會(huì)發(fā)芽的活種子。全力以赴換來的成果即使不好，也不會(huì)去落淚。

　　作者在完結(jié)感言中提到曾經(jīng)，初三是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作者說：在初中時(shí)成績(jī)不好，在初三通過自己的努力考上了一所普通高中，雖然在高二時(shí)輟學(xué)。但至少作者努力過。而我與之相反，不僅沒有努力還曾放棄過，現(xiàn)在為曾經(jīng)的行為不止一次懊悔。

　　記得從初三開始，每天上課從沒有認(rèn)真聽過，下課與閨蜜一起玩，遲到是家常便飯，抽屜里最不缺的就是小說，雜志，零食。當(dāng)時(shí)是想初三上完去讀職專，但家里人不同意，我便和他們對(duì)著干，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己很幼稚。之所以想讀職專是因?yàn)閺男【秃芟矚g畫畫，雖然從未有老師教過，但小時(shí)候我的畫見過的人都稱很好，我便想去學(xué)平面設(shè)計(jì)，畫漫畫。我不明白家里人為什么都說畫畫最沒出息，經(jīng)常對(duì)我說你看隔壁村的誰誰誰，就是畫畫的現(xiàn)在一事無成。所以我便與他們賭氣，不再學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)在初三之前成績(jī)一直不差，數(shù)學(xué)很好在初二時(shí)是班里的數(shù)學(xué)課代表，班主任經(jīng)常說，我的英語若好一點(diǎn)進(jìn)年級(jí)前十都不成問題。可是我的英語就是不好從初二再?zèng)]及格過，但成績(jī)依舊在年級(jí)前四十。為了給我補(bǔ)英語，英語老師會(huì)在體育課時(shí)給我補(bǔ)英語，讓我做英語題。現(xiàn)在想想英語老師真好。可是我的英語依舊不及格，英語老師感慨我的英語是死活學(xué)不會(huì)了。

　　在初三剛開始好多老師都信我能考上高中，可是我的表現(xiàn)對(duì)不起那些曾對(duì)我有期待的老師。上課不聽看漫畫、小說，下課玩手機(jī)，作業(yè)從沒認(rèn)真寫過，有時(shí)沒寫完會(huì)抄同學(xué)的。以至于中考落榜，縣里的高中在我這一屆分了南北校，南校是學(xué)霸的天堂，北校則是沒考上高中的學(xué)生。不由得想起了曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)，他們有的和我一樣是高二，但不同的是人家是南校的，有的比我高一屆有的甚至已經(jīng)上了大學(xué)。曾記得在高中的畢業(yè)會(huì)考試，學(xué)校將南北兩校混亂，考試的那幾天南校的則高傲的穿著他們的校服，帶著屬于他們成功的笑容，北校的學(xué)生沒有一個(gè)穿校服的。在背后聽到南校的兩個(gè)女生說：“我們都穿著校服，讓北校的情何以堪。”為此我不由得低下頭。為自己的不努力后悔，想想高二期末考試只有300多分的成績(jī)，沒有臉面去見那些曾期待的老師，這個(gè)分?jǐn)?shù)連大專都考不上，更不用想去考什么大學(xué)。

　　作者的話讓我想到了曾經(jīng)，因?yàn)橐粫r(shí)賭氣而放棄自己，因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而有現(xiàn)在的后悔。離高考還有一年多，也許我能在未來一年多的努力，像那個(gè)十班里的同學(xué)一樣努力考上大學(xué)，也許高三過后我將離開校園生活，現(xiàn)在我想去試著從新去學(xué)習(xí)，但愿還有挽救的時(shí)間。