寫給老師的一封信

敬愛的老師： 您好！ 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。您對我的教育，我終身難忘。期終考試完后，我的成績很好，這都是您的心血啊！我想對您說：老師，謝謝您！ 老師，您還記得嗎？一天，您正在上課我卻在下面開小差，你發(fā)現(xiàn)了，便批評了我。我的臉唰的一下全紅了，真怕同學們笑話我。但我知道您是為我好。 幾天前，我被您選去跳舞，后來，音樂老師又把我換了。下課，還是您安慰了我，我的心一下子感到了溫暖。 我的話講完了，祝您：工作順利，心想事成！ 此致敬禮！ 您的學生：夏宇騁 2006年5月13日作者:夏宇騁 小山作文

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給老師的一封信 (字數(shù):200)

尊敬的代老師：

您好。

老師，我認為您像一名園丁，而我們是一群植物，您每天早早的給我們上課，為我們提供知識，我也認為您像一棵大芭蕉，而我們又是小芭蕉，您為我們提供知識和禮節(jié)。

記得有一天中午，我來早了，可您早已來到學校，左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè)，右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學習，來報答您。而且連放學您也讓家長有不清楚的地方打電話給她。您還很有教育方法：因為我字不好，您就讓字好的鄒思雨帶動我寫字號。

祝您身體健康萬事如意。

您的學生曲海瑾

2013年11月23日

【老師點評】:

語言平淡

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我最敬佩的語文老師 (字數(shù):500)

我們班的和老師是一位非常漂亮的女老師。她長著苗條的身材，一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像瀑布從頭頂傾瀉而下，柔軟而又嫵媚，時尚而又灑脫，充滿青春的朝氣和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我們的心里在想什么。她的鼻梁纖巧、挺立，內(nèi)色的鼻翼長得非常雅致。嘴唇薄潤，透著機敏和靈氣。嘴角邊還常常綻出兩個甜甜的小酒窩。

何老師是我們班的語文老師。她講課感情投入，繪聲繪色，把同學帶入課文的情景里。講述美景時，讓人的聽覺充滿詩情畫意；講到高興處，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷出實則催人淚下。

何老師之所以讓我敬佩，是因為她有一種精益求精、不恥下問的求學精神。有時自己不懂，就虛心向別的老教師請教。口中還不停地叨念著：“知之為知之，不知為不知。”我們老師就是這樣對知識務(wù)實求精，從不一知半解，因此她深愛同學們的喜歡和敬佩。由于她教學扎實認真，效果顯著，曾多次被評為優(yōu)秀班主任、縣先進教師，還在學術(shù)研討中多次獲獎。盡管這樣，當我們向她提出意見和建議時，老師都會虛心接受，然后盡心盡力地不斷改進教學方法，用知識的甘泉澆灌著我們的心田。

有一次，我寫完后把作業(yè)交到了辦公室。后來，老師改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我寫的“溜”字是三點水的，就把我叫到辦公室說：“周希睿，我記得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三點水？”我對老師說：“我飛快地跑回教室把語文書拿來給老師看。老師看了后對我說：“哦！原來是我記錯了，對不起啊，我錯怪你了。”

何老師就是這樣一位虛心求學，深愛學生喜愛的好老師。　　 

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師友 (字數(shù):1000)

我們漂亮的語文老師叫劉洋，她是剛剛踏上工作崗位的一名“新園丁”。不太高的身材再加上腦后“跳躍”著的馬尾辮，活脫脫一個大姐姐的形象。

她是在我們新學年伊始時開始帶我們班的。至今，我還清楚地記得劉老師在開學典禮上那場獨特的開場白，她說“我不但要做一名你們合格的老師更希望我們之間能成為好朋友”。正是她這番真誠的話語深深的打動了我們，師生的“距離”仿佛在那一刻變得很近很近。在以后的工作中她更是遵循著亦師亦友的這份鄭重承諾，讓我們在學習、生活中快樂地成長。

以前我們班是全年級出了名的“搗蛋班”，不但各科學習成績落后于其他班級，連班風班貌也經(jīng)常受到校長的批評，小紅旗也長期與我們班無緣，同學們心里的那股委屈勁別提有多大了。劉老師帶上我們班后，沒有被這些情況嚇怕，而是積極的尋求解決方法，在班務(wù)會上她和我們暢談知識的重要性，在課余活動中她帶領(lǐng)我們做些有意義的游戲，在待人接物方面她引導(dǎo)我們做個尊老愛幼有禮貌的小學生。我們女生都有愛買小零食的壞習慣，劉老師發(fā)現(xiàn)后沒有直接批評我們，而是更多的讓我們了解到那些不衛(wèi)生的小零食給我們身體發(fā)育帶來的傷害。在她的倡導(dǎo)下我們班成立了一個小小的“零用錢基金會”，利用節(jié)儉下來的每分錢，幫助那些需要幫助的同學。經(jīng)過她的不懈努力，那幾個愛“搗蛋”的男生再也不好意思惹事生非了，學習成績不怎么理想的同學上課也認真聽講，仔細完成作業(yè)了。我們女生也知道把節(jié)儉下來的零用錢用在該用的地方。她的辛勤付出在開學不久后就得到了回報，我們班的綜合成績名列前茅，那面久違了的小紅旗也終于掛在我們教室的墻壁上。

說到這里你們是不是被我們美麗、善良的劉老師感動了呢？其實，劉老師的感人事跡還很多……。那些不經(jīng)意間發(fā)生在她身上的點點滴滴，感動著大家，也教誨著我們。劉老師只是我陪我一起走過一段路的一位嚴師益友，在我的成長經(jīng)歷中還有許許多多這樣的“劉老師”，她們的言行身教終會長久地影響著我的思想以及我對生活的態(tài)度。

【老師點評】:

語言平淡，選材欠妥，中心不突出，文題不符