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春游莫愁湖，賞海棠
周六，我和媽媽一起去莫愁湖賞海棠。進(jìn)了門我們才知道此時(shí)已過海棠開放的時(shí)節(jié)，海棠已經(jīng)謝了。一地的花瓣和枝頭零零散散的小花，那是海棠盛開的記憶。湖邊，楊柳的枝條在風(fēng)中飄蕩，柔嫩的小芽顯示出美麗的新綠，而松樹常年穿著的綠褂子就顯得有些破舊了。午后的湖面在陽光下閃著金光，幾條小船飄蕩在湖上。溫暖的春風(fēng)拂過臉龐，傳來一絲暖洋洋的春意。 我們沿著蜿蜒的小道走著，路邊的香樟樹上飄下幾片落葉，那葉子像一把把扇子，又像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞。前面就是寵物園了，里面可以喂鴿子。雖然我沒有進(jìn)去，但我看到了一只只飛翔的鴿子，聽到了一串串歡樂的笑聲。 我們來到一座小橋上，橋下是干涸的河道，河道里長出許多小草、小樹，成了灌木叢。原本應(yīng)該碧波蕩漾，現(xiàn)在卻變得綠綠蔥蔥。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過去了，我和媽媽該回家了。 這次雖然沒有真正欣賞到海棠花，但我好像看到了美麗的花朵，聞到了迷人的花香。
江蘇南京瑯琊路小學(xué)二年級(jí):周樂琪
春游 (字?jǐn)?shù):100)
星期五的下午，在學(xué)校的安排下，我們一年級(jí)1到8班，出去春游。 春光明媚、萬里無云、在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍、唱著歡快的歌兒來到了植物園。 到了草坪上。我們有的吃、有的喝、還有的和老師一起做游戲。我還看到了火紅火紅的鮮花、碧綠的草地、茂密的樹林。 今天我們玩的可真開心。時(shí)間已經(jīng)到了我們?cè)摶貙W(xué)校了。春游 (字?jǐn)?shù):400)
盼啊，盼啊！終于盼到了星期五——老師帶我們?nèi)ド鷳B(tài)公園春游！
早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐上23路公共汽車，向生態(tài)公園出發(fā)！大家還沒有下車就看見“南門壩生態(tài)公園”幾個(gè)大字，我們排著隊(duì)迫不及待的走進(jìn)公園。
哇！公園里到處都是五顏六色的花，它們爭相開放，像在比美；綠綠的柳枝在風(fēng)中擺動(dòng)，像在和湖面的倒影握手；湖水碧綠、透明，像在為美麗的景物照相；很高、很壯、很直的竹子，像在為花草站崗。公園有許許多多的小鳥，它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳的叫著，好像在對(duì)我們說：“歡迎你們來到生態(tài)公園。”
到了中午，老師叫我們坐下來吃自己帶的零食，同學(xué)們馬上把自己帶的好吃的東西拿出來，有的分給老師吃，有的分給沒帶夠的同學(xué)吃，有的互相交換著吃，真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我看見有的同學(xué)邊吃邊把垃圾扔進(jìn)湖里，有的同學(xué)一起身，四周全是垃圾。到了集合的時(shí)候，黃老師就批評(píng)我們說：“你們把垃圾扔到小湖里，小湖都變丑啦。”她找了一把掃帚，把同學(xué)們?nèi)拥睦珤吖饬耍∥业哪樇t紅的，感覺很不好意思。
這是一個(gè)好玩的一天，希望亂扔垃圾的同學(xué)要改正這個(gè)壞毛病，大家都要來保護(hù)環(huán)境。
希望下一次又去的時(shí)候，生態(tài)公園會(huì)更美麗！
四川省南充市五星小學(xué)二年級(jí)：海南沙灘
快樂的春游 (字?jǐn)?shù):450)
春游是開心的，春游是快樂的。就在這個(gè)星期五，我幸運(yùn)地踏上了前往“快樂驛站”的大巴。
車廂里，大家就像是出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說過不停。快樂的大巴載著我們?cè)隈R路上飛奔，十分鐘過后，我們終于到了“快樂驛站”。在那里我玩了一個(gè)讓我難以忘懷的項(xiàng)目——過山車。
老師帶著我們向“過山車”的地方走去，大家的臉上都浮現(xiàn)出愉快的笑容。我定晴一看，“過山車”就像是乖巧的小綿羊靜靜地臥在一旁，我覺得一點(diǎn)也不可怕。當(dāng)我坐上去的時(shí)候，害怕即刻充滿了我的全身，但我心里想著：不要害怕！不要害怕！“啊！”隨著我的一聲大叫，“過山車”也隨之開出，逐漸地在加速，我的叫喊聲已徹底變成了尖叫！就在這時(shí)，我心中響起了一個(gè)聲音：我是男孩，你不能害怕！對(duì)，不能害怕！我不再像之前那樣驚惶失措了，也開始享受著高速給我?guī)淼哪欠荽碳ず涂駸幔≤嚱K于靠站了，我仍然沉浸在剛才的興奮之中，這次我是打心底地佩服自己的堅(jiān)強(qiáng)。
走在回家的路上，我不禁地想：這是一個(gè)讓我既快樂又難忘的春游。
&&時(shí)代朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):陳祈錦
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