有意義的暑假　　　振興路小學(xué)四（1）班：任高飛　　　今年暑假我過得既充實(shí)又有意義，因?yàn)槲覅⒓恿宋覀儗W(xué)校組織的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。　　　別看我個(gè)子小，可拿起號(hào)一吹就吹響了，負(fù)責(zé)訓(xùn)練的老師看了高興地說：“這個(gè)小同學(xué)行！”我聽了心里美滋滋的，練得更起勁了。第一天，我們先練吹響號(hào)。第二天，老師在黑板上寫上譜子，教我們先練唱譜子，再按譜子吹。　　　就這樣，我們每天六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。即使下雨也沒有間斷過。有一天下大雨，老師和我們照常來到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)前班教室里自己練習(xí)，敲鼓的敲鼓，吹號(hào)的吹號(hào)，老師不時(shí)給某個(gè)同學(xué)示范指導(dǎo)，同學(xué)們練得興致盎然。不知什么時(shí)候雨停了，老師一看表已經(jīng)快九點(diǎn)了，趕忙讓同學(xué)們回家。　　　同學(xué)們吹得熟練了，敲得也熟練了。老師就讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)聽指揮，變換隊(duì)形練。自己吹吧，打吧還可以，可合在一起就沒那么容易了。有的同學(xué)怎么也跟不上節(jié)奏。不過功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，同學(xué)們吹打得越來越默契。老師不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。同學(xué)們盡管很累，有的滿頭大汗，可他們的表情告訴大家，他們心里是多么的快樂。　　　后來老師看我們練得差不多了，就讓我們隔一天來一次。聽老師說，我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)還要參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)呢。同學(xué)們都相信那一天一定會(huì)聽到更多的稱贊。