我的老師

我的老師姓王，大約20多歲，王老師的教學方法很好，上課的時候，我們都聽得非常輕松。

王老師中等的個子，脾氣很溫順，頭發長長的，烏黑透亮。大大的眼睛下面有一個能聞到各種各樣的鼻子。最下面是一張靈巧的嘴巴。王老師不但長得漂亮，還非常有知識，不管我們問什么問題，老師都會一一回答我們。

有一次，太陽升得老高了，我才開始穿衣，這時看見太陽升到當頭頂了，又開始發愁了，心想：到學校的時候，肯定又挨老師罵了，沒想到我到學校的時候，老師卻說：“沒關系，才上自習！”聽完老師說的這一番話，我才知道老師在哄我。

還有一次，大家都被“素”字難倒了，于是，我便自告奮勇，去問老師，老師說：“是su字。”“素，老師，素是什么意思？”老師聽見了，想了想，便說：“你最喜歡吃什么菜？”我聽了，想：這個我問題肯定和“素”字有關系。于是說：“素菜。”“對了，素就是素菜的素。”于是我便把答案告訴同學。他們便飛快的寫起來。

這就是我的語文老師，怎么樣？

六站小學二年級：賀慧瑩

我的作文獲獎啦 (字數:300)

今天下午，我剛來到學校，語文老師就急急忙忙把我找來。老師臉上出現了即神秘又高興的表情，她拿出一封信，遞給我說：“這是你的信！”我接過信就連忙跑到座位上打開了信封。“呀！這是我的信嗎？”我都不敢相信我的眼睛啦！信上寫著：張雨欣作者你的作品獲得了銀獎！作品是我費了九牛二虎之力寫的作文《試一試》，果然工夫不負有心人，我真的獲獎啦！見我這么高興，同學們都紛紛趕來，知道我獲獎同學都說：“張雨欣你真歷害，我真佩服你！”同學們夸的我心里美滋滋的！課堂上，老師還表揚我了哪！雖然沒有得金獎，我想起一句鼓勵自己的話：銀獎得了，金獎還會遠嗎？

曲阜市田家炳小學三年級一班三年級:張雨欣

我的小伙伴 (字數:700)

她那青春的朝氣，有著一個可愛的波波頭，小小的眼睛咕嚕咕嚕的打轉，尖尖小小的臉上有著一個櫻桃似的小嘴，經常露出甜甜的微笑。她就是我的小伙伴——吳凡。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。

有一次，老師讓我們出去自由活動，同學們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著。可當我們再次走到我們班門口時，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。

我的好朋友不但熱愛集體，還在學習幫助我。記得有一次，我在做數學練習冊時，遇到了幾道應用題，我想了很久也想不出，只好問她，她說：“你那道不會？”我說：“沒有一題會，題題都不會”吳凡說：“什么？題題都不會，怎么會這樣？難道你不想動腦？還是你根本不想做？”我說：“不是不是，而是我真的不會做，不是我不想動腦，不是我不想做數學題，是我不會，”舒棋說：“真的？”我說：“真的”舒棋說：“好，那我教你。說完她就認真的給我講解起數學題來了，可是我還是有幾題不會，吳凡一遍一遍不其煩的教我，直到我把韙題目全部弄懂為止，等我做完后，她還認真的對我說，下次你上課一定要認真聽老師講課。我對吳凡說：“謝謝你！”吳凡說：“不用，朋友之間應該互相幫助。

這就是我的好朋友，一個熱愛集體、助人為樂的女孩。

海寧市紫微小學六年級:馬詩琪

一只飛蟲觸動了我的心扉 (字數:1200)

是夜。窗外那靜謐的夜空中零零散散的掛著幾顆孤星，如鐮刀般冰冷的新月與有它散發出的，同樣毫無溫度的月光。窗外的樹木在月光的照耀下愈發顯的詭異，枯瘦的質感猶如一只只風干的手臂，明明離我有一大段的距離，卻還是有一種被緊緊扼住喉嚨而停止呼吸的錯覺一閃而過。

“senonabbracciata，cosositratta……”手機里斷斷續續地放著哀傷的樂曲，突然發現周圍的一切場景都與我相處得是那么的融洽。望著面前的題海，我幾經寫了多久來著？三小時？四小時？亦或是更長的時間……明明是希望自己能夠更接近成功的，但是這么長時間的努力，我卻看不到成績的快速提高，我看到的，僅僅就只有那個停滯不前的分數而已。啊……為什么我會覺得我好累？難道我真的累了，真的打算放棄了嗎？沒辦法呢……不管換成是誰，看不到的距離總是令人感到畏懼且無法超越的吧。唉……這樣的日子我還能堅持多久呢？

搖搖頭無視那些不重要的事情，放下筆，指尖輕觸咖啡杯身骨灰瓷特有的細膩通透的質感與速溶咖啡的余溫總是那么的令人心安，輕握杯身，慢慢地喝上一口后，才放下馬克杯而拿起令我痛苦不已的鋼筆，不知又寫了多久，大概在我腦袋大聲叫囂著罷工時，一只不知名的飛蟲飛入了我的視線范圍內，出于習慣，我馬上找來一個透明的筆蓋。瞄準、蓋上，動作干凈利落，看著筆蓋中不斷向上爬，又一次次從蓋尖落下的飛蟲，我不禁輕輕地笑“呵…明明嘗試了那么多次，失敗了那么多次為什么還要苦苦地掙扎呢？為什么還要堅持下來？像井底蛙一般永遠地停留在底部，不去做那些無謂的掙扎，只是等待著氧，氣從自己的身邊慢慢地抽離，安靜地走向死亡，那樣不好嗎？”像是對著那只蟲子說著，又像是在自言自語，我歡快地笑了起來“真的是……笨蛋呢……”

然而那只蟲子并不理會，只是一味地爬著，此時我還在看著，身子卻不由自主的一抖，就像是心臟被一個小木錘狠狠地、狠狠地敲了一下。

那一幕幕曾經自己努力的身影在腦中不斷的回放著，因為一個小小的成功不斷地歡笑著、哭泣了因為一個小小的挫折而不斷地苦惱著，自我安慰著……我真的是越來越不行了呢……當初不是說好了無論做什么事都要堅持到底的嗎？那么，為什么我不繼續堅持下去呢？既然都堅持了這么久了，要是說放棄就放棄那不就太對不起我自己了嗎？再說了，如果真的就這么放棄了，那樣的話，真的不怎么符合自己一貫的作風呢…

望了望窗外那一輪新月，我頓時覺得那月光是如此的皎潔，如此的溫和。手機也適時地響起了一曲歡樂地小夜曲…“親愛的，所有、所有，都把它忘了吧！，忘了一切、忘了一切，剩下的，請讓我們來到這新的世界，一切，一切，我們繼續…”

福建省漳州市龍文區實驗中學初二:不乖壞貓貓