我的弟弟

我的弟弟叫澤棋。他長的虎頭虎腦，伶俐可愛。像電視的里的卡通人。他那張櫻桃小嘴只要一打開，話匣子就如同開機關槍似的。他哪雙小手只要一個鐘不動，就好像對不起誰。

我正在畫畫，澤棋也吵著要畫我只得依他，說：“我畫一個腦袋，你添耳朵可以嗎？”他答應了。看著添完耳朵的得意樣子，我心想：既然他知道把耳朵畫在左右兩邊，何不哄他一次，便說“我們再來一次，這次畫你吧！”他聽了，揚起小臉說：“畫自己還不容易！”我畫了個側臉人，并特意描濃了鼻子，果然，不出我的意料之中，他在鼻尖和腦袋上添兩只耳朵！我連聲大喊：“快看澤棋這只小怪物！”

哈！澤棋羞得跑了出去!

西南中心小學一年級 凄凄

我的母校我的家 (字數:700)

德陽外國語小學是我已生活了三年的學校，那里環境優美，到處都有誘人的景色。在這里生活了三年的我，早已經把它看成了我的家。現在，我就帶你去看一看我美麗的家園。

進了校園的大門，映入眼簾的是搭車的地方。它的兩旁有一排粗壯挺拔的大樹。它們站在那兒，顯得格外蒼翠，手掌形的樹葉一大片一大片，仿佛是一只只大手向空中伸去，它是想用這些揮舞的手表達它的欣喜吧？兩旁不光有樹木，還有一塊塊大草坪。一眼望去毛茸茸的，像鋪了一塊鵝毛絨的綠地毯，看上去它好像在盡力顯露它那象征生命的綠色。

順著停車場的過道往前走，不遠就是ab兩棟教學樓。它穿著土紅色的外衣，排得整整齊齊，很有規律。讓人感到樸素、大方、幽雅。是一個讀書、學習的好地方。教學樓旁邊是科藝樓，同學們在樓里上各種興趣課以豐富我們的課外生活：學鋼琴，畫畫，跳舞等。走過科藝樓是寬廣的操場，同學們在操場上打籃球，踢足球，跑步，開運動會，打比賽，做廣播操……操場上不但留下了我們的歡聲笑語而且鍛煉了我們健康的身體。

進了教學大樓，便是寬闊的走廊。那紅色的地板，白色的大柱子，配上灰色的天花板，非常雅致。它面積很大，顯得格外壯觀。走廊兩旁栽滿了花草、樹木。春天一來，這里便百花爭艷，使人一看就會眼花繚亂，仿佛進入了萬紫千紅的世界。到處是鳥語花香，綠陰蔽天。周圍的樹木郁郁蔥蔥，參差不齊。花兒在蔥蘢的樹木掩映下，亦顯得清新秀麗。

走進教室，更是叫你眼睛一亮：這里設施齊全，各種教學用具應有盡有：有34寸的大彩電，可以常常看到我們喜歡的節目，盡情地享受著電視帶給我們的樂趣；每個教室還有柜式大空調，在炎熱的夏天給我們帶來涼爽，在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖，除此之外還有先進的顯示臺，飲水機等。

我們的校園還有許多優美的風景區，說都說不完。如果有機會，請你去細細觀賞吧！

不會描寫，中心不突出

一只飛蟲觸動了我的心扉 (字數:1200)

是夜。窗外那靜謐的夜空中零零散散的掛著幾顆孤星，如鐮刀般冰冷的新月與有它散發出的，同樣毫無溫度的月光。窗外的樹木在月光的照耀下愈發顯的詭異，枯瘦的質感猶如一只只風干的手臂，明明離我有一大段的距離，卻還是有一種被緊緊扼住喉嚨而停止呼吸的錯覺一閃而過。

“senonabbracciata，cosositratta……”手機里斷斷續續地放著哀傷的樂曲，突然發現周圍的一切場景都與我相處得是那么的融洽。望著面前的題海，我幾經寫了多久來著？三小時？四小時？亦或是更長的時間……明明是希望自己能夠更接近成功的，但是這么長時間的努力，我卻看不到成績的快速提高，我看到的，僅僅就只有那個停滯不前的分數而已。啊……為什么我會覺得我好累？難道我真的累了，真的打算放棄了嗎？沒辦法呢……不管換成是誰，看不到的距離總是令人感到畏懼且無法超越的吧。唉……這樣的日子我還能堅持多久呢？

搖搖頭無視那些不重要的事情，放下筆，指尖輕觸咖啡杯身骨灰瓷特有的細膩通透的質感與速溶咖啡的余溫總是那么的令人心安，輕握杯身，慢慢地喝上一口后，才放下馬克杯而拿起令我痛苦不已的鋼筆，不知又寫了多久，大概在我腦袋大聲叫囂著罷工時，一只不知名的飛蟲飛入了我的視線范圍內，出于習慣，我馬上找來一個透明的筆蓋。瞄準、蓋上，動作干凈利落，看著筆蓋中不斷向上爬，又一次次從蓋尖落下的飛蟲，我不禁輕輕地笑“呵…明明嘗試了那么多次，失敗了那么多次為什么還要苦苦地掙扎呢？為什么還要堅持下來？像井底蛙一般永遠地停留在底部，不去做那些無謂的掙扎，只是等待著氧，氣從自己的身邊慢慢地抽離，安靜地走向死亡，那樣不好嗎？”像是對著那只蟲子說著，又像是在自言自語，我歡快地笑了起來“真的是……笨蛋呢……”

然而那只蟲子并不理會，只是一味地爬著，此時我還在看著，身子卻不由自主的一抖，就像是心臟被一個小木錘狠狠地、狠狠地敲了一下。

那一幕幕曾經自己努力的身影在腦中不斷的回放著，因為一個小小的成功不斷地歡笑著、哭泣了因為一個小小的挫折而不斷地苦惱著，自我安慰著……我真的是越來越不行了呢……當初不是說好了無論做什么事都要堅持到底的嗎？那么，為什么我不繼續堅持下去呢？既然都堅持了這么久了，要是說放棄就放棄那不就太對不起我自己了嗎？再說了，如果真的就這么放棄了，那樣的話，真的不怎么符合自己一貫的作風呢…

望了望窗外那一輪新月，我頓時覺得那月光是如此的皎潔，如此的溫和。手機也適時地響起了一曲歡樂地小夜曲…“親愛的，所有、所有，都把它忘了吧！，忘了一切、忘了一切，剩下的，請讓我們來到這新的世界，一切，一切，我們繼續…”

福建省漳州市龍文區實驗中學初二:不乖壞貓貓

我的朋友 (字數:550)

我在這世上已生活了十二年了，在這十二年中，我認識了不少人，劈中，朋友是必不可少的。

他叫周小童。是我最好的死黨，他是一個樂于助人的人。

“叮鈴鈴”，放學了，早已餓得不行的我，本想沖回家，好好吃一頓飯，沒想到下雨了。而我又沒帶傘。

我站在窗子旁，看著那一朵朵在雨中綻放的“小花”，不一會兒就消失在我的視線中，我頓時感到特委屈。看了看周圍的同學，有沒有和我一路的——沒有。

我趴在桌子上，幻想著一百種回家吃飯的畫面，可想這些，又有什么用呢？這時，一陣熟悉的聲音傳進我的耳里。

“陳子旋，一起回家嗎？”

我抬起頭，一張掛著微笑的嘴的臉，一個小酒窩，一對象征福氣的大耳朵，印入了眼簾。

“你不是和你媽媽一起回家嗎？”我問。

“沒關系，走！”

我猶豫了一下，但還是背起書包，和他一起沖進雨簾。

一路上，她不停地將雨傘移過來，我也跟著他的節奏，將雨傘挪過去，雨傘在我倆手里飄忽不定。

在推推搡搡中，我們來到了校門口，我一眼便看見了她母親，正準備將手抽回來。

“陳子旋，這雨傘你先拿著。”他一邊說，一邊將雨傘遞給我，“我坐車，用不到。”

說完，他沖進了雨中，像她媽媽跑去，看著他的背影，我的內心有絲感動。

此刻，我手中的鐵棒，已化作了溫暖的友誼，將寒冷都趕走了，讓我能夠快樂的走回家。

我自豪，我有這樣一位朋友，這樣一位樂于助人的死黨，因為他是常常給我溫暖，給我感動的人！

六年級:陳子旋