閱讀 :519

我的媽媽

我的媽媽兇的時(shí)候像只大老虎。有一次，我因?yàn)橥骐娔X太入迷了。忘了看時(shí)間，她火冒三丈的走了過(guò)來(lái)，喊道：“快看時(shí)間。”玩得太入迷了，以致沒(méi)怎么在意，沒(méi)想到她就更生氣了，走到陽(yáng)臺(tái)，拿了一個(gè)衣服架，回到電腦邊，大聲喊道：“快把電腦關(guān)掉。”這時(shí)，我才從電腦夢(mèng)中醒來(lái)，看到她這樣兇，嚇得連忙把電腦關(guān)了。媽媽氣勢(shì)洶洶的把我數(shù)落一番，說(shuō)了一大通，什么游戲玩太久影響視力，影響學(xué)習(xí)……。

媽媽不總是兇的，她有時(shí)也很溫柔。有一次語(yǔ)文半期考，我才考了86分，回家的路上，心想這下屁股要開(kāi)花了，可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我，她還跟我一起分析了這次考不好的原因，讓我好感動(dòng)。

媽媽還是很愛(ài)我的，不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也很關(guān)心我，不管她對(duì)我兇還是和藹，都是為我好的，我不想讓媽媽為我生氣了。

我的好老師 (字?jǐn)?shù):500)

拉開(kāi)記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我駕著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)ァＮ艺驹诖^眺望，啊！我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了多年不見(jiàn)的劉老師，她，可是我印象最深的啟蒙老師。

劉老師，她曾是五年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)，所以，她叫我們語(yǔ)文課的時(shí)候嚴(yán)肅無(wú)比，但是到了下課的時(shí)候，您卻是我們最好的朋友。

劉老師講課的時(shí)候舊像一幅書(shū)法作品，富有感情的朗讀能使同學(xué)們上課時(shí)鴉雀無(wú)聲。最有特點(diǎn)的是她的語(yǔ)言——“答對(duì)的同學(xué)要表?yè)P(yáng)，答錯(cuò)的同學(xué)更要表?yè)P(yáng)。”“愛(ài)讀書(shū)的孩子就是最真、最善、最美的孩子。”“提筆即是練筆時(shí)。”……我們聽(tīng)了都特別服她。

劉老師每天起早貪黑的工作，早早的來(lái)到學(xué)校為我們寫(xiě)學(xué)習(xí)教材，最重要得是還要幫我們批改作業(yè)。

在上課的時(shí)候，劉老師她總是很風(fēng)趣，把課室的氣氛搞得輕松活潑。她把很多笑話穿插在講課的過(guò)程中，把枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得容易簡(jiǎn)單易懂，我們都很喜歡聽(tīng)劉老師講的課。

下課的時(shí)候，劉老師經(jīng)常和我們聊天談心，有時(shí)還弄出一連串的笑話，把我們逗得開(kāi)懷大笑。

現(xiàn)在，劉老師您已經(jīng)不在我們學(xué)校里教學(xué)了，您可知道每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)我們都會(huì)情不自禁的想起您來(lái)了，想起您對(duì)我們的無(wú)限恩情。

啊！劉老師在我們的心中閃耀著神圣的光芒，我要用三分李白的詩(shī)情，三分齊白石的畫(huà)意來(lái)描繪您那可親可敬的面容。

我的好老師啊！您的模樣將永遠(yuǎn)藏在我們心底的最深處。

廣東省恩城鎮(zhèn)第三小學(xué)六年級(jí)：梁玉禎

我的心聲告訴黨 (字?jǐn)?shù):700)

致我親愛(ài)的黨——母親：

您好！

自從上幼兒園起，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”這首兒歌就一直陪伴著我，那時(shí)的我并不了解什么是共產(chǎn)黨；但是現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，也知道了歌中所提到的共產(chǎn)黨就是您——我們偉大的母親！！

在現(xiàn)代社會(huì)，科技正在飛速前進(jìn)，也蹦出了一個(gè)詞“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”也就是金錢(qián)，可是，我的媽媽--您，難道不覺(jué)得“錢(qián)”這個(gè)東西就像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的計(jì)劃單嗎？您看，世界上有多少人的一輩子都是在為了錢(qián)而奮斗？好似錢(qián)就是他的一輩子奮斗的目標(biāo)！我不明白！我不明白！！——為什么人們會(huì)這么的貪婪！？有時(shí)我都不敢相信人的欲望可以這么強(qiáng)，為什么人的欲望是無(wú)止的？在這個(gè)充滿欲望的21世紀(jì)，我都幾乎看不到“情”的存在了！取而代之的就是金錢(qián)！金錢(qián)！還是金錢(qián)！有的人會(huì)為了少了兩塊錢(qián)而吵架，還有的人會(huì)為了兩塊錢(qián)去欺騙！可是，媽媽啊，我一直“執(zhí)迷不悟”——錢(qián)的威力真的這么大嗎？

媽媽?zhuān)罱以诜艑W(xué)路上經(jīng)常看到一些人對(duì)乞丐拳打腳踢。可是當(dāng)初抗戰(zhàn)時(shí)的那些善良淳樸的人民哪兒去了？那些為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)而去攜手打退敵人的兄弟們?nèi)ツ膬毫耍。侩y道只是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活好了，我們的水平提高了嗎？為什么人的條件和周?chē)沫h(huán)境一變的好了就會(huì)變得有欲望、貪婪、要面子的人嗎？我們就不能像一家人一樣呢！？我敬愛(ài)的母親啊，你是否也在含著淚水，也在往肚子里淌這苦水？您是不是也很傷心和絕望？

“兄弟姐妹們醒醒吧，你們難道真的成了只顧自己吃喝玩樂(lè)，而不去顧及母親傷憂的不孝子了嗎？即使我們的生活好了，可我們?nèi)圆荒芡浳覀兊哪赣H，不能忘記養(yǎng)育了我們的黨啊！從現(xiàn)在起，重新振作起來(lái)——不再貪圖享樂(lè)！我們還是那個(gè)其樂(lè)融融的，繁榮昌盛的，屹立在東方的雄獅！”

此致

敬禮

2011年12月15日

您的兒子：聞?dòng)铒w

映湖小學(xué)五年級(jí):聞?dòng)铒w

我的少年時(shí)光 (字?jǐn)?shù):1500)

　　念小學(xué)的時(shí)候，我是班里寫(xiě)作文最好的一個(gè)。　　　　每一個(gè)星期的周五下午，會(huì)有兩節(jié)作文課，那是我每周最開(kāi)心的日子。小學(xué)教室的黑板邊上，有貼著課程表。每次去旁邊的垃圾桶丟垃圾的時(shí)候，我都會(huì)用眼光很快地掃一下“作文課”那三個(gè)字。　　　　小學(xué)的時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)每一次老師布置的作文。無(wú)論是寫(xiě)學(xué)校旁邊公園里舉行的花卉展覽，還是去烈士陵園掃墓。每一次學(xué)校組織活動(dòng)出發(fā)的時(shí)候，老師都會(huì)叫我們帶上紙和筆，把需要寫(xiě)作的素材記錄下來(lái)。那個(gè)時(shí)候有很多的同學(xué)，就隨便帶上一本軟塌塌的作業(yè)本，然后口袋里放一支鉛筆。還有更頑劣的男生，會(huì)隨便撕下一頁(yè)紙，然后塞進(jìn)口袋里。　　　　但是我都是拿著我書(shū)包里最好的一個(gè)硬面抄的筆記本，那是我參加區(qū)里面的作文比賽得來(lái)的獎(jiǎng)品。　　　　那個(gè)時(shí)候我才八歲或者九歲。　　　　小小的自己，為了得到老師的表?yè)P(yáng)和贏得贊美的目光，于是非常裝腔作勢(shì)地拿著筆，把自己想要寫(xiě)的記錄下來(lái)。　　　　那個(gè)時(shí)候，當(dāng)我蹲在花壇邊上抄寫(xiě)著那些花朵的名字和植物資料時(shí)，當(dāng)我趴在墻壁上把所有烈士的資料抄寫(xiě)下來(lái)時(shí)——　　　　當(dāng)我寫(xiě)著“今天陽(yáng)光燦爛，白云一朵一朵輕輕地飄在天上，像歡快的綿羊一群又一群，學(xué)校帶領(lǐng)全校同學(xué)一起去了公園欣賞牡丹”，或者是“烈士陵園里安靜極了，我們依次把自己做好的紙花放到烈士們的墓前，當(dāng)我們聽(tīng)到老師講起烈士們的英雄事跡的時(shí)候，很多同學(xué)都流下了感動(dòng)的熱淚。我們想，長(zhǎng)大了也一定要像他們一樣，保家衛(wèi)國(guó)。”　　　　當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)語(yǔ)文老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話在全班同學(xué)的面前朗讀我的文章的時(shí)候，我并沒(méi)有想過(guò)有一天，這個(gè)蹲在花壇邊抄寫(xiě)“洛陽(yáng)春的芽尖而圓；朱砂壘的芽呈狹尖型”的自己，有一天會(huì)因?yàn)檫@樣的寫(xiě)作，而走上那條無(wú)限柔軟，但也異常粗糙的紅毯。　　　　記憶里最鮮明的那個(gè)句子，被老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀在空氣里：　　　　——那是最盛大的一個(gè)夏天，烈士陵園的綠色沉重而莊嚴(yán)。陽(yáng)光慷慨富足，像海潮般拍打向每個(gè)人的胸膛。而白云依然靜默，停留在廣袤的蒼穹。　　　　但無(wú)論是走過(guò)紅毯，抑或跋涉于寒冷的冰原，這些都是非常非常遙遠(yuǎn)的將來(lái)了。　　　　而那個(gè)時(shí)候發(fā)生的事情是，老師讓我們班上五個(gè)寫(xiě)作文最好的同學(xué)向少年先鋒報(bào)投稿，四個(gè)同學(xué)的文章都發(fā)表了。　　　　我是唯一一個(gè)，沒(méi)有發(fā)表文章的那個(gè)同學(xué)。　　　　那天放學(xué)的時(shí)候，我背著小書(shū)包跑去了學(xué)校后面的一個(gè)花壇。　　　　我在花壇邊上低著頭坐了很久，等到太陽(yáng)差不多快要落山，才站起來(lái)匆忙地跑回家。　　　　嘈雜的聲音，在放學(xué)后最后一次鈴聲里變成無(wú)數(shù)密密麻麻的刺，扎在我年幼而自卑的心臟上。　　　　在那之后又過(guò)了很多年。　　　　我念初二了。　　　　我有了第一雙“lining”的運(yùn)動(dòng)鞋。　　　　我開(kāi)始覺(jué)得“佐丹奴”和“班尼路”是名牌的衣服。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有“美特斯邦威”，也沒(méi)有“森馬”。曾經(jīng)用存了很久的零花錢(qián)，買(mǎi)了一件“佐丹奴”98塊的背心。　　　　在同樣的這一年里，我發(fā)表了一首很短很短的詩(shī)歌在雜志上。　　　　當(dāng)我懷著按捺不住的激動(dòng)把雜志翻到我文章的那一頁(yè)，指著我的名字給我同學(xué)看的時(shí)候，他眉飛色舞：“哈哈，好巧，和你同名同姓呢。”　　　　我們都會(huì)說(shuō)，只要一路撒滿了面包屑，就可以在飛鳥(niǎo)啄食干凈之前，沿路尋回當(dāng)初的道路。但是我們卻忽略了，每一顆細(xì)小的碎屑，其實(shí)和灰塵并沒(méi)什么兩樣，揉進(jìn)眼里，都同樣可以流出淚來(lái)。　　　　后來(lái)我就參加了新概念作文大賽，再后來(lái)我就出版了若干個(gè)小說(shuō)，成了一個(gè)雜志主編。你只看到我的光環(huán)，卻沒(méi)有看到我背后的努力。其實(shí)每個(gè)人只要努力，都可以收獲自己想要的一切。

下一篇: 我的自我介紹 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 我的特點(diǎn) 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】