關于看圖寫話的作文：秋游

我們盼啊！盼啊！終于盼來了秋游的這一天。

今天，秋高氣爽，陽光明媚，萬里無云，真是個秋游的好日子。同學們在老師的帶領下，興高采烈的從學校出發(fā)了。一路上，同學們有說有笑，又蹦又跳，非常開心。

到了動物園，大家顯得非常興奮。走在前面的小明，大喊一聲，大家快看啊！順著他手指的方向，大家驚呆了。那不是長鼻子，大耳朵的大象嗎？老師說它有好幾噸重，是陸地上最重的動物。一路走去，我們參觀了長著獨角的犀牛，長著大板牙的河馬。當然最可愛的是大熊貓，最漂亮的要數(shù)孔雀了，但最頑皮的還是小猴子。小猴子們，有的在吃香蕉，有的在吃花生，還有的在吃蘋果。有的尾巴倒掛在樹上蕩秋千，有的躺在媽媽的懷里撒嬌，還有的厚著臉皮向人們伸手要吃的，真是既頑皮，又可愛。

今天真是一次快樂的旅行啊！

指導教師：向英姿

北貓老師點評：你把動物描寫得很到位，你一定很喜歡去動物園，對嗎？

詳略不當

秋游 (字數(shù):150)

今天上午爸爸帶我們去秋游，媽媽準備了跳棋，面包，望遠鏡和水果，我沒就開車出發(fā)了，很快就到了海洋世界。在哪里我看到了兩頭白鯨，及很多的我們從來沒有見過的海洋生物，太神奇了。接著又看了美人魚表演，美人魚與王子在水中共舞，太美了。

這次秋游太有意義了，讓我學到了很多很多的在書本上學不到的知識。

育紅小學一年級:乖巧的小女孩

秋游麻大湖 (字數(shù):800)

在博興縣城以南兩公里處，就是著名的麻大湖。

星期六上午，爸爸開車帶我到麻大湖游玩。

我們順著湖濱鎮(zhèn)灣頭村南面的湖心路向西走，慢慢的進入麻大湖深處，路兩邊是參天的楊樹，秋風吹過，樹上的葉子唰唰的落下來，落到公路左側的湖心干渠里和公路上。從車窗往遠處望去，是一片片望不到邊的蘆葦蕩，蘆葦已經枯黃，有的已經收割。在干渠里的小碼頭里有幾艘小船，但沒有游人游玩，更增加了秋天的蕭瑟，蘆葦蕩深處，還有許多藕塘，蓮藕也到了收獲的季節(jié)，湖區(qū)農民正在踩藕。

爸爸駕車帶我到了湖心公路最深處，湖心干渠里的水是黑的，水面上有一層綠色的浮萍，湖水發(fā)出一股令人作嘔的臭味，這是工業(yè)污染造成的，也許這也是游人很少的原因吧。

我們從湖心路出來又到了灣頭村的麻大湖公園，在麻大湖內有一尊董永和七仙女的塑像，在塑像的南邊有兩架大戰(zhàn)斗機，戰(zhàn)斗機在這里好像是守護著董永和七仙女似的。在這里有一個美麗的傳說。傳說古時候，董永是有名的大孝子，可他們家里非常的貧窮，董永的父親死后，因沒錢董永只好賣身葬父。傳說在天庭中，王母娘娘有七位美麗的公主。其中七仙女最美麗。七仙女被董永賣身葬父感動了。于是下凡經老槐樹介紹與董永結了婚。在民間過上了幸福快樂的田園生活。并且兩人有了一個孩子。一家人非常幸福。可是好景不長。這件事情，被王母娘娘知道了，勃然大怒。要拉七仙女回天庭。董永懷里抱著孩子，與七仙女難舍難分。到后來被現(xiàn)今的人們制成雕像。

棵老槐樹已經有上千年的歷史了。傳說當初就是老槐樹介紹董永和七仙女喜結良緣的。所以被人們稱為煤仙。現(xiàn)在有非常多的新婚夫婦，都要來這里系上一根紅絲帶。祝愿他們的婚姻長長久久，和和美美。關于老槐樹，還有一個故事呢。傳說在日本侵略中國的時候，老槐樹旁邊有一個理發(fā)店。當時里面有許多人，當時也來不及逃了。有人發(fā)現(xiàn)，老槐樹的中間是空心的。所以就提議，躲在老槐樹里面。于是，所有的人都相繼躲到了老槐樹里面。逃過了這生死的一劫難。這樣說起來，老槐樹還是他們的救命恩人呢。

關于看圖寫話的作文：暑期郊游 (字數(shù):400)

暑假里的一天，小剛、小明、小軍三個好朋友一起去郊外游玩。

他們興高采烈地走在路上，有說有笑。正當他們走得又渴又累時，小軍突然大喊:"快看，那是什么？”小明和小剛往小軍指的方向看去，看見一座高高的大山，山下有一條小河。他們狂奔過去，看見小河里清澈見底的溪水，小軍趕緊用雙手捧起水往臉上一潑，涼爽極了，頓時趕走了酷暑的炎熱。他們看水不深，脫下鞋子，走到河里，打起了水戰(zhàn)。在水最淺的地方，他們掀起石頭，發(fā)現(xiàn)有螃蟹躲在石頭底下。小明出了個主意：“我們抓幾只螃蟹帶回家讓媽媽燒一頓美味的螃蟹大餐，怎么樣？”小伙伴們從背包里找出了兩個塑料袋，小剛把一個塑料袋套在手上，小心翼翼地去抓石頭底下那只螃蟹，沒料螃蟹的兩只大鰲以迅雷不及掩耳之勢死死咬住小剛的手，疼得他“哇哇”直叫。不過，最終在他們的努力之下，還是抓到了好幾只螃蟹。

餓了，他們拿出背包里的食物，坐在路邊的空地上一起分享。他們還把吃剩的餅干碎片，扔到河里喂給小魚吃。偶爾，一只美麗的小蝴蝶經過頭頂，他們還會去捕捉它。

天快黑了，三個小伙伴滿載著喜悅和收獲回家了。

北貓老師點評：很不錯的場面，描寫得很到位，我也想去玩。

這是一篇看圖寫話的作文。這類型的文章，不僅僅考查的是觀察能力，還要考查想象能力、語言表達能力。小作者表現(xiàn)得很有眼力，想象也很豐富，敘述完整，