一起走過

時(shí)間如白駒過隙，一載光陰來也匆匆，去也匆匆。我嘗到了酸甜苦辣，但令我難以忘懷的還是您對(duì)我的不倦的教誨和細(xì)致入微的關(guān)愛。

曾幾何時(shí)，那個(gè)未脫稚嫩的八年級(jí)的我的語文幾乎一貧如洗。每次我問您答題方法、這幾句話該怎么概括……您總是孜孜不倦地給我講解，我發(fā)澀迷茫的眼睛頓時(shí)明亮起來。聽了您對(duì)我的講解，那真是久旱逢甘霖啊！

慈歸慈，嚴(yán)歸嚴(yán)。

哪一次我沒有完成您布置的任務(wù)或超過了完成任務(wù)的時(shí)間，您的鋼尺拍打過來一點(diǎn)也不比其他同學(xué)打得輕。雖有疼痛擔(dān)心中仍是美滋滋的。我知道這也是您對(duì)我嚴(yán)格的愛啊！您就像“慈父’’一般多么對(duì)我望生成龍啊！

您又是那么一個(gè)和藹可親的人，這讓我對(duì)您增添了幾分好感。您戴著一副眼鏡顯得文質(zhì)彬彬。每次我向您打招呼您總是和藹地向我招手，黝黑的臉上露出了價(jià)值連城的笑容，給人一種安全溫暖的感覺。

有時(shí)候覺得，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，今天的一天像昨天的復(fù)制品，昨天的一天又像前天的復(fù)制品……永遠(yuǎn)那么無新奇新意，就像被烈陽曬焦的枯葉，剛囔囔的。生活的枯燥，讓我失去動(dòng)力，日子漫無目標(biāo)……

曾看到一個(gè)文段‘取向無關(guān)緊要的事，去想風(fēng)吧，’于是合上眼簾，只想風(fēng)，漸漸，陷入回憶。

我慶幸留了那么多回憶給自己看。

一定會(huì)想到有關(guān)親情的回憶，親情是最能基于我們幫助的回憶，

【老師點(diǎn)評(píng)】:

情感不真實(shí)

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我和你曾經(jīng)一起走過 (字?jǐn)?shù):700)

時(shí)間將過去的整整六年拉成一條波瀾不息的河，站在新的岸邊，我發(fā)現(xiàn)那些過往的影像依然清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)。在過去的時(shí)間里，我的生活始終有你。今天，在這喧囂的鬧市里，我想起了你……—題記

想起你的時(shí)候，我正倚著窗。窗外溫暖的陽光，有著比露珠還飽滿的幸福感……

記得那次，我不爭(zhēng)氣的眼淚又因糟糕的成績沖動(dòng)地奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我惟一慶幸的是你不在，為了我強(qiáng)烈的自尊，也為了不讓我的壞心情影響到你，我最好的朋友，我把憂傷強(qiáng)壓在心頭，把眼淚使勁的往肚里咽，就是為了與你相遇時(shí)能保持以往的微笑。

我成功了，你似乎一點(diǎn)兒也沒有發(fā)現(xiàn)，我們一路說著笑著，就在這時(shí)，一個(gè)冒失的同學(xué)卻道破了我努力的平靜：“欞，你剛才怎么哭了？”你愣了，疑惑的眼光直視著我，盡管我強(qiáng)笑著否認(rèn)，盡管我一直躲避著你的目光，你還是輕易地挖掘出我深埋心底的憂傷。我的“微笑面具”剎時(shí)毫不留情地在你面前粉碎了。風(fēng)吹亂了你溫順的長發(fā)，你似乎想說什么，卻又始終什么都沒說。

我們就這樣一路無話，知道交叉路口，我們就要個(gè)自離去了。你突然一抬頭，大大的眼睛直視著我，說，：“欞，我一直以為我們是最好的朋友，你現(xiàn)在心情不好，可你也沒必要對(duì)我強(qiáng)裝笑臉，看到你這樣，我會(huì)更傷心……”

你的話重重地敲擊著我的心，我從未發(fā)現(xiàn)，友情是這般美好，眼淚再次奪眶而出，而這一次，不再是苦的了……

想起你的時(shí)候，窗外的兩棵小樹正手牽著手，共同扶持傲然挺立在陽光下。我的嘴角微微顫動(dòng)，因?yàn)闈M滿的幸福感讓我不經(jīng)意間流露出一個(gè)美好的微笑，因?yàn)槲液湍愕臍g笑和腳印曾留在那鄉(xiāng)間的路上……

深圳龍崗布吉東升學(xué)校初一：陳熾釵

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一起走過的日子 (字?jǐn)?shù):750)

魚兒隨著水，游過了汪洋大海；星星伴著月亮，飄過了黑暗的天空；鳥兒駕著春風(fēng)，飛過了世界各地；我則與他們度過了那初中漫長而又短暫的美好時(shí)光。

第一次踏入這個(gè)班級(jí)——6班，講臺(tái)上坐著年輕的班主任，下面坐著一個(gè)個(gè)稚氣未脫的同學(xué)，大家在小聲的聊著天”誒？你是哪個(gè)學(xué)校的？””我叫xx，你叫什么？””我們做朋友吧……”

開學(xué)沒多久，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上總是能看見我們練習(xí)的身影。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，輪到我們班進(jìn)場(chǎng)了“一，一，一二一……”體委大聲的喊著，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，比賽開始了，“6班，加油！6班，加油！”我們齊聲喊道。場(chǎng)上就屬我們班的聲音最大。該我上場(chǎng)了，“加油喔！”坐在我旁邊的小宇說，也許是因?yàn)槲覀z還不怎么熟悉，她的聲音小小的。“姐們，跑快點(diǎn)！”當(dāng)時(shí)和我最好的珊珊抱了我一下，我的緊張感立馬消失了一大半。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們雖然沒拿到什么名次，但是大家在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中彼此熟悉了不少。

半年過去了，在5月的時(shí)候，我們迎來了“紅五月”歌詠比賽，我，璐璐，琪負(fù)責(zé)買服裝，那幾天，一放學(xué)我們就往中福跑，看衣服，比較價(jià)格，每天很晚才回到家，但是覺得能為我們6班做這些真的好快樂。比賽之前，我和幾個(gè)女生去辦公室做道具，“來，我?guī)湍惴鲋?rdquo;“這個(gè)要貼在這吧？我來。”幾個(gè)人互相幫助，很快就完成。比賽那天，我們穿著整齊的服裝，拿著道具，“愛因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接梗澜缇拖衩詫m，卻又讓我們此刻相逢ourhome……”是啊，六班不就是我們的家嗎？

又一個(gè)半年過去了，我們已是初二的學(xué)生，這時(shí)學(xué)校舉辦了籃球賽，我們班參加的幾個(gè)女生每次體育課很認(rèn)真的練習(xí)。第一次比賽，是和5班比，“6班加油！加油啊！”我和幾位同學(xué)在場(chǎng)下喊，眼看5班的分越來越高，場(chǎng)上的同學(xué)也十分著急，隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們輸了，從來沒哭過的小宇一下子撲到我身上痛哭，大家都圍過來“小宇，別哭了，我們還有希望。”“我們還有6場(chǎng)比賽呢！”可說著說著，每個(gè)人都哭了，于是彼此安慰著，就像家人一樣。

如今，我們已經(jīng)是一名初三的學(xué)生，從相識(shí)到相知，再到相伴，6班，成為了我們40個(gè)人的家，在這個(gè)家庭中，我們手牽著手，一起走過這漫長而又短暫的美好時(shí)光。

首師大附中初三 王子祎

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我們一起走過 (字?jǐn)?shù):1200)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”“一日為師，終身為父”……老師，就像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我的小學(xué)生活即將結(jié)束，陪伴我五年的朱老師啊，您像一位母親，照顧我，教導(dǎo)我，把我培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年。每當(dāng)回想起這些年，我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)淚如雨下，因?yàn)樵谝荒曛螅覀兙鸵謩e，而這些年，也將被埋在記憶里。還是讓我再一次打開記憶的大門，回到過去，慢慢記起我們之間那些回憶吧。

初次見面——您是個(gè)平易近人的老師幼兒班的結(jié)束預(yù)示了一個(gè)新的生活正朝我走來——六年的小學(xué)生活。那時(shí)候，“小學(xué)”這個(gè)詞時(shí)常讓我很害怕，我身邊的哥哥姐姐們總這么說，“小學(xué)太可怕了，在里面吃不好，睡不好”“小學(xué)真折磨人，老師都變得很兇，會(huì)經(jīng)常打你”……由于聽他們這么一說，在上學(xué)的第一天，我哭著鬧著不肯去上學(xué)，不過，最后我還是在媽媽的強(qiáng)迫下被送進(jìn)了教室，我膽怯地坐在一角靜靜的抽泣著，這時(shí)，您走過來，親切地問我：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我聽了您的話，頓時(shí)停止了哭泣，天真地望著您那張笑容滿面的臉，心想：原來老師并沒有別人說的那樣可怕，還那么親切。接著，等人都到齊時(shí)，您就開始自我介紹，您的聲音是那么動(dòng)聽，好比小鳥的歌聲，你的笑容是那么真誠，如同綻放的花朵，我們這批新生的嫩芽，在您的帶領(lǐng)下，踏上了這條艱難的求學(xué)之路。

路途艱辛——您給予我莫大的鼓勵(lì)在平時(shí)，我的成績一直名列前茅，在學(xué)習(xí)上，大家也一直以我為榜樣。對(duì)此我也一直認(rèn)為：這是我應(yīng)該做的。有一次期中考試，我發(fā)揮失常，從往常的全班第一跌到了全班第十，成績下發(fā)時(shí)，大家十分驚訝，而這對(duì)于我來說，更如同晴天霹靂，那一刻，淚水似乎再也忍不住了，涌出了眼眶……窗外，風(fēng)，呼呼地吹著，好像在不停地嘲笑、譏諷我；雨，嘩嘩地下著，仿佛正在往我的傷口上撒鹽。放學(xué)了，教室里只剩下我一人在哭泣，空蕩蕩的，沒人陪我。忽然，您從教室外向我走來，坐到我身邊，對(duì)我說：“要用一顆平常心看待成績的波動(dòng)。成績波動(dòng)主要從學(xué)習(xí)方法和效率上去查找問題，考試不理想后，不要一味地垂頭喪氣，指責(zé)自己，這只會(huì)影響你接下來的學(xué)習(xí)，會(huì)極大地傷害你的信心。跌倒了沒關(guān)系，只要爬起來，你就還是第一，老師相信你，你一定能行的！”當(dāng)時(shí)，我雖然不明白這些句子的含義，但卻感覺一陣暖流正流過我的心頭，朱老師，您似乎正包扎著我的傷口，讓我鼓起勇氣繼續(xù)走下去。

驀然回首——我們已經(jīng)一起度過了許多時(shí)光時(shí)間飛得很快，眼看著，五年過去了，一朵朵小花長大了，開得那么鮮艷，各自將要去自己的地方；而園丁呢，她也變了，只是時(shí)間留給她的禮物是蒼老。幾年來，她付出心血去培育這一朵朵小花，到最后，花朵們各奔東西，園丁卻什么都沒有得到，但她毫無怨言，繼續(xù)辛勤培育一批批小花。朱老師，您就是那無私奉獻(xiàn)的園丁，在這里，我想送給您一首詩歌：風(fēng)吹，樹葉在樹上隨風(fēng)飄散，毫無怨言；鉛筆，慢慢地削出了美麗的花，卻越來越短；書，慢慢地變舊了，但是里面的知識(shí)永不會(huì)變少；老師，您用您的青春，換來了我們的知識(shí)；但您，毫無怨言，只是莞爾一笑，“這是我該做的”；多少次路過你的辦公室，總看見您忙碌地為我們備課；在教室里，總能聽見您急促的腳步聲；在這美麗的季節(jié)里，我只能說一句：“老師您辛苦了！”

聲聲叮嚀，諄諄教誨，朱老師，您用心靈的啟迪讓我懂得青春，懂得付出，懂得回報(bào)。在這里，我只想對(duì)您說聲“謝謝”，我很感謝這么多年來您對(duì)我的照顧和您的無私。不論將來我在哪里，您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

結(jié)構(gòu)不完整