彩虹

美麗的地球住在神奇的宇宙里。一天，一艘飛船從地球旁飛過他對地球說：“你好！我叫ludy(魯迪)，你呢？”“魯地歐！我叫魯地歐！很高興認識你ludy！”“我也一樣！”你整天飛來飛去一定見過不少多東西吧？！”魯地歐說，“對呀！我告訴你，我是播撒美的使者。我帶著我的彩色尾巴一起去過不少地方呢！我的尾巴幫助我儲存美，而這些美則是七種不同的顏色，它們分別代表不同的美。紅色代表美麗，橙色代表內心的純潔，黃色代表美德……

飛船繞著地球轉了一圈就飛走了。這時，全球各地都看到了彩虹！

中山紀念中學三鑫雙語學校二年級：劉奕樂

風雨過后才見彩虹——讀《只剩一英里》有感 (字數:900)

海面濃霧彌漫，海水冰冷刺骨。此時此刻的費羅倫斯·查德威克應經在這里游了16個小時。嘴唇發，全身精疲力盡。她會堅持嗎？她會創一項前無古人的記錄嗎？我期待著：

“咬咬牙，再堅持一下。只剩一英里遠了。”艇上的人鼓勵她?？墒撬龓缀踹B劃一下水的力氣都沒有了。會有轉機嗎？我還在盼望著：

結果，固執的查德威克認為：如果只剩下一英里，我就應該看到海岸。于是，渾身瑟瑟發抖的查德威克上了船。而不遠處就是為她而歡呼的人們。我掩卷沉思著：

查德威克沒有轉機，人們的希望也破滅了。其實她只要再咬咬牙，堅持一下就成功了?？墒撬龥]有相信別人，所以懊悔自己與成功失之交臂。懊悔有什么用？世界上沒有后悔藥。早知今日何必當初??！的確，查德威克挑戰的是自己，自己就是“敵人”。她首先從心里放棄了，那么她注定不會成功；她要是堅持不懈、毅力十足，那一定會成功。就算剩下的不止一英里或者沒有一英里，心里放棄了，但是被逼游上岸，表面上成功了，其實是借助他人之力。

對手是自己，敵人是心理。一個人的成功不是超越別人，更不是讓別人逼你超越對手。只有自己超越自己，凡是都是用自己的堅強、自信、毅力去勇敢地克服，就算不是名人，那也成功了。

風雨之后才見彩虹。難道人不是？查德威克當時一定冷得發抖，身體癱軟，十分痛苦。就算自己不能堅持，但在心里不斷說：“堅持！堅持！再游一米！再游一米！”不再想有多難受，那樣一步一步地，就能走向成功。痛苦只是一時的，彩虹總在后頭。只有通過自己的努力，才能見到它。先苦后甜，何必斤斤計較當初的苦而不想想今后的甜？但是得到“甜”容易嗎？

有些同學胖，跑不動，就更別提體育課上的繞操場兩圈跑了。實在堅持不了也許想：走一會兒，沒事！結果不能堅持，而且一走便跑不動了，掉了隊。

而劉翔、海倫·凱勒、勃朗特等等，他們都是把自己的大部分時間傾注到事業上了，沒有因挫折而放棄，沒有因痛苦而半途而廢……他們最終體會到了幸福和快樂，因為他們的光輝成就是用許多汗水、心血換來的。

世界上沒有不勞而獲的人，成功的人都是飽受了風霜、坎坷……都是經歷了風雨后見到的彩虹。其實，不論誰，只要堅持努力到最后，那就是成功。

實驗小學六年級：孫穎

彩虹童年 (字數:600)

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……

小的時候沒有那么多的負擔，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中游玩。

童年的時候不知道什么是友誼，現在一想，那時的友誼是多么的純潔呀！童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想，友誼是什么？友誼從哪而來？友誼又要到哪里去？

記得小時候，我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞的情景使人難以忘懷。

童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時候。那時媽媽常常把我抱在懷里，那感覺真是比蜜還甜，那時我的朋友也是最多的時候?；赝?，真是“小樓昨夜又東風，不堪回首往事中”。

我小的時候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會用世上最美的詩詞來贊美祖國的大好山河。

可是我現在卻想：要是時光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩，去想，去學，去做。

可是童年的時光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。

回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態度去面對今后人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。

六年級:吉秋帆

心中的彩虹 (字數:550)

在每個人的心中都有一片天地，或美麗的彩虹，在我的心中永遠只有一幅美麗的彩虹畫面，她讓我的世界變得五彩，就像彩虹一樣。

今年暑假期間，我和姐姐要到北海去旅游，臨走前幾天，媽媽忙個不停，為我們整理行裝，嘴上也機關槍似的響個不停，看，她手里拿著個盒子，一邊把什么暈車寧、人丹、等等塞進盒子里，嘴里還說個不停“上車前先吃兩片暈車寧，十多個小時的汽車，夠你們兩受的，到了那可別吃太多蝦子，蝦子吃多了不好，小敏，你是姐姐，可得看好妹妹”“知道了，知道了，我們又不是小孩子”姐姐嚷道。

媽媽在生活上愛嘮叨，在我的學習上也愛嘮叨，周末，年到我打開電視，媽媽就嘮叨：“這么大了，還看動畫片，多看點英語節目嘛，不加把勁把英語補上可不行呀，唉，聽見沒有？換換臺。”為了我能把英語學好，媽媽給我買了英語磁帶，每天早上六點鐘，天還沒亮，她便拍醒我：“快起床，該讀英語了?？纯次覜]反應，媽媽可來報了，”“怎么？喊都喊不動？你看看別人家的孩子，學習多自覺，從不讓媽媽喊的，可你呢？喊都喊不起來……”如果我哪天沒讀英語，媽媽便會“擰”我的耳朵。嘴呀，就像沒關閘的水響個不停。

織夢好，好織夢

現在，我的英語學習進步了，再也沒挨媽媽擰耳朵。這都源自于媽媽的嚴厲管教和嘮叨才會讓我的成績進步的。

媽媽，你就是我的好媽媽，你是我心中最美麗的彩虹。

初一:茫茫公主