生命因愛而美麗

愛，是人類以及一切生物的起點，生命永恒的主題。無論哪個時代，哪個民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。古人說：“仁者，愛人”；現(xiàn)代人說：“愛是世界上最美麗的語言”。生命的旅程，因為有了愛的陪伴而美麗。

愛，有很多種形式：暖人心房，細致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當?shù)呐笥阎g；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工作的人們愛崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來福音。

在我們身邊，愛常常存在于一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現(xiàn)；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個愛的細節(jié)都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中，無盡徜徉。

愛，是溫暖金燦的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林；愛是天空，是博大而純凈；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養(yǎng)。

每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學學一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。

愛是無私而真摯的，愛更多的是給予，而不是索取。愛又是純潔而高尚的，從純真愛情到真摯友情，從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分，只要你真誠地付出，愛就永遠不會貶值，只會隨著時間的推移而彌加珍貴。

讓充滿愛心的我們去分享友愛的世界吧！因為有了我們的愛，世界才變得如此精彩！

二年級:朱婧兒

生命資源 (字數(shù):400)

我喜歡看書，媽媽給我買了很多書，把我稱作“小書迷”，我喜歡學習，媽媽買了很多測試卷給我，把我稱作“小學問家”。　　　　可是，我最喜歡的不是看書，也不是學習，我最喜歡的是“生命資源”。　　　　生命資源可不是黑色的海水，黃色的土地呀！那是什么？那是一個被污染的世界！隨時可能會發(fā)生世界末日。可是生命資源是一個潔凈的世界，那兒有綠油油的草地、艷麗的花朵、湛藍的海水、干凈的地板。　　　　生命資源可以給孩子們帶來很多快樂！孩子們可以自由自在的在草地上放風箏，玩累了就躺在草地上休息，那是一個舒服的世界。　　　　生命資源給旅游的客人也帶來了許多快樂！客人們可以自由自在的賞花，啊！多美麗的花呀！　　　　生命資源真美呀！那像一個粉紅色的海洋！　　　　生命資源，可以給清潔工們減輕很多負擔！清潔工們可以呆在家里靜悄悄的休息，不再像以前那樣忙碌，整天拿著沉重的掃把起早貪黑的工作。那是一個輕松的世界！　　　　我喜歡生命資源，因為生命資源給我們帶來許多快樂，我喜歡生命資源！

廣東廣州番禺區(qū)三年級:雪瑤

生命需要頑強 (字數(shù):400)

生命看似十分脆弱，手輕輕一折，花草調零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物就死亡了……生命是如此弱不禁風。

被折斷的花草剩余部分還可以繼續(xù)生長，甚至開出更絢麗的花；被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍；戰(zhàn)死疆場的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼承發(fā)揚，生命得到了延續(xù)；火災后，焦黑的樹木又抽出新的嫩芽……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”海明威的話注釋不了這一切。

杏林子，本名劉俠，12歲時不幸患上急病——類風濕關節(jié)炎。可她并沒有被病魔嚇住，對生命充滿樂觀與積極。在幾于無法執(zhí)筆的情況下，她仍寫作不輟。

正像她在《生命生命》這篇文章里說的，生命可以體現(xiàn)為一只極力鼓動雙翅的飛蛾；生命可以體現(xiàn)為一株掉在墻縫中茁壯生長的小瓜苗；生命還可以體現(xiàn)為沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳……是的，不管怎么樣，生命是寶貴的，我們要好好使用它，不能白白糟蹋它，使它體現(xiàn)出無限的價值。

了解了杏林子生命的奇跡，我的心靈仿佛受到了一次洗禮。她的傳奇，包含著一種對生命的渴望和期盼，那樣強烈，那樣鮮明。與她相比，我們是不是也感受到了生命的可貴？

讓我們好好珍惜生命，活出生命的精彩。

瑞安市新紀元實驗學校四年級:小作家ybj

讀《時間就是生命》有感 (字數(shù):750)

我曾經看過一個故事，里面講到“時間就是生命”。看完這個故事，我深受啟發(fā)。

主要內容就是說，有一個滿腹經綸的教授，學問非常高。有一天，一個學生問他怎樣才能考出好成績。教授便笑著讓學生明天去他家里。

第二天，學生來到他家，從門口看他里家非常亂。教授讓他在門口等一分鐘，就當著學生的面打掃房間來。僅用了一分鐘，屋子里就收拾得干干凈凈的，并倒了兩杯咖啡請學生進去坐。喝完咖啡，教授就叫他回家。學生不解地追問，教授莫名其妙地說問題已經回答了。

學生當時迷惑不解，但經過三思后，他才明白過來：一分鐘雖然很短，看起來用途不大，可只要你利用好這一分鐘，你就會覺得這一分鐘是必不可少的。在學習上也一樣，我們要抓緊時間老人的每一個腳步。

是啊，時間如流水，一去不復返。時間一旦錯過，再也不會回來。我們必須會利用時間。有的人把時間浪費在吃喝玩樂上，兩手空空。有的人把時間用在工作、學習上，長大后必定有大成就。魯迅爺爺說過：“時間就是生命，時間是最大的財富，無緣無故浪費別人的時間，與謀財害命沒什么兩樣。”他也說：“別人說我是天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上罷了。”他說的話是多么樸實、真切、實在啊！

平時，有的同學，老師布置的作業(yè)稍微多一點，就呱呱叫。沒寫，就找借口說沒時間。同學們，時間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。

在我們的生活中，無時無刻都有在浪費時間的人。有的家長天天打撲克牌、打麻將賭博，買六合彩買彩票，天天圍著它們轉。有的學生迷上網絡游戲，天天去網巴玩，不務正業(yè)，沒錢了，就會用各種手段弄點錢，使自己走向地獄之路。同學們，父母辛辛苦苦攢錢給大家讀書，你去來學校玩，一點知識也沒得到，把美好的時光白白地浪費了，把美好的前途放棄了，把自己的青春消耗了。你知道嗎？時間也最終拋棄你，在你的身邊悄悄地逃走了。

古人云：“志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。勿為寸陰短，既過難再獲。策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息。忽謂今日不學有來日，勿為今年不學有來年。”同學們，我們要向珍惜時間的人學習，珍惜生命中的每一分，每一秒，使它發(fā)揮更大的作用，不要讓自己虛度年華。同學們，好好把握命運，好好珍惜時間吧！讓我們用時間來創(chuàng)造自己的歷史吧！